INSTITUCION EDUCATIVA CRISTO OBRERO

AREA DE CIENCIAS SOCIALES f) ¿Por qué tuvo esta dinastía buenas relaciones con la iglesia
PRIMER PERODO -2.020 SEPTIMO GRADO
romana?
DOCENTE: ROSALBA BERNAL CASTILLO
GUIA DE APRENDIZAJE N° 4 TIEMPO: 8 HORAS Lee atentamente:
TEMA: IMPERIO CAROLINGIO NACIMIENTO Y CRISIS DE UN GRAN IMPERIO
TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Entre mediados del siglo VIII y finales del IX, en Europa se
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE desarrolló el Imperio carolingio. El artífice de este poderoso
1. Identifica el proceso de surgimiento, consolidación y imperio fue el rey de los francos Carlomagno, hijo de Pinino el
disolución del Imperio Carolingio. Breve y nieto de Carlos Martel. Este Imperio llegó a ocupar las
2. Reconoce los elementos que caracterizaron la cultura actuales Francia, Alemania, Italia y parte de Cataluña, y tuvo
Carolingia. su capital en Aquisgrán. Carlomagno hizo las siguientes cosas:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE  Conquistó gran parte de las tierras de la Europa Occidental.
Para dar inicio al desarrollo de la actividad de la guía  Frenó el avance del islam.
debe escribir en tu cuaderno la temática y las  Convirtió a todos los pueblos bajo su dominio al
evidencias de aprendizaje luego desarrolla según cristianismo
indicaciones.  Reforzó la unión entre el poder político y religioso.
En el año 800 Carlomagno se hizo coronar emperador por el
Para el desarrollo de esta actividad debe tener en papa León III, el día de Navidad en la
cuenta las siguientes indicaciones relacionada con la Iglesia de San Pedro de Roma. Cuando Carlomagno murió, el
temática. Imperio carolingio se dividió en tres zonas, una para cada uno
de sus hijos: Carlos el Calvo, Lotario y Luis el Germánico. Este
a) ¿La guía consta de varios textos relacionada con
reparto se hizo en el conocido como Tratado de Verdún.
subtemas del tema central ,debes leerlos atentamente y Además, entre los siglos IX y XI, con la llegada de otros
luego desarrolla cada actividad. No olvide que debe pueblos invasores (normandos, húngaros…), se deshizo aún
enumerar la pregunta más el Imperio carolingio
2. CONCEPTUALIZACION
Lea atentamente los conceptos relacionados con la 2. COMPLETA:
temática y desarrolle la actividad. No olvide cada Entre mediados del siglo VIII y finales del IX, en Europa se
pregunta debe ir con su respuesta. desarrolló el Imperio___________________. El artífice de
este poderoso imperio fue el rey de los francos___________
Durante el Imperio romano, el territorio que hoy son Francia, que era hijo de ___________ el Breve y nieto de
Bélgica, Alemania y, Suiza, entre otros países, estaba habitado ___________ Martel. Este Imperio llegó a ocupar las actuales
por los galos, un pueblo celta, por eso a este territorio se le Francia, Alemania, Italia y parte de Cataluña, y tuvo su capital
conoce por la Galia. En siglo V, tras la caída del Imperio en________________. En el año _________Carlomagno se
romano, los pueblos bárbaros que se establecieron en la Galia hizo coronar emperador por el papa_____________________
fueron los francos. Fue su rey Clodoveo quién venció a los III, el día de ________________________________________
últimos ejércitos romanos y extendió su reino por todo el Cuando Carlomagno murió, el Imperio carolingio se dividió en
actual territorio francés. A partir del siglo VII, los sucesores de tres zonas, una para cada uno de sus_____________. Este
Clodoveo se despreocuparon de los asuntos del gobierno y lo reparto se hizo en el conocido como Tratado de___________
dejaron en manos de unos funcionarios a los que llamaban
los mayordomos de palacio, quienes asumieron el poder  Sigue leyendo:
político y militar. LA ADMINISTRACIÓN DEL IMPERIO CAROLINGIO
Entre los mayordomos de palacio se destacó uno llamado El centro de la Administración en el Imperio carolingio era la
Carlos Martel que en el año 732 detuvo a los musulmanes en corte o palacio. Para gobernar Carlomagno dividió las tierras
la famosa batalla POITIERS, cuando ya Hispania había sido en condados y marcas. Cada condado estaba gobernado por
invadida por los musulmanes y convertida en Al-Andaluz. un conde que cumplía sus órdenes y controlaba el territorio.
Gracias a la victoria en esta batalla se frenó la invasión También organizó las tierras en marcas. Las marcas eran
musulmana en Occidente. La batalla de Poitiers frenó la zonas defensivas situadas en territorios fronterizos con otros
invasión del islam en Occidente. pueblos. El poder en las marcas lo tenían los duques o
El hijo, Pinino el Breve, se proclamó rey de los francos, dando marqueses. Una de ellas fue la Marca Hispánica, que incluía
lugar a la dinastía carolingia. Además, ayudó al papa de Roma los Pirineos, Barcelona y llegaba hasta el río Ebro.
en la lucha contra otros pueblos germanos que habían
invadido Italia, entregándoles los Estados Pontificados. Por 3.CONTESTA:
eso, Pinino y sus descendientes (su hijo Carlomagno…) a). ¿Dónde estaba el centro de la Administración en el
quedaron identificados con la Iglesia romana. Imperio Carolingio?
b). Para gobernar, ¿cómo dividió Carlomagno el territorio?
1.CONTESTA: c). ¿Quién gobernaba en los condados? ¿Y e las marcas?
En los territorios de la actual Francia, ¿qué pueblo vivía
d). ¿Qué territorios formaban parte de la Marca Hispánica?
durante el Imperio romano?
a) A partir del siglo V, ¿qué pueblo bárbaro se asentó en los  Continúa con la lectura:
actuales territorios de Francia? ECONOMÍA Y SOCIEDAD
b) ¿Cómo se llamó el rey que venció a los últimos ejércitos La actividad económica más importante del Imperio
romanos? carolingio fue la agricultura. Las tierras, aunque eran
c) Los descendientes de este rey, ¿en quién delegaron su propiedad del emperador, fueron cedidas a grandes señores.
gobierno? Surgió así el señorío territorial: un señor tenía el poder sobre
d) ¿Quién fue el mayordomo de palacio más importante? los campesinos libres y otras personas acogidas bajo su
¿Por qué? protección. Esta situación terminó por convertir a muchos
e) ¿Qué rey dio inicio a la dinastía carolingia? campesinos en siervos del señor. Como la economía se
basaba principalmente en la agricultura, los palacios se
construyeron en las zonas rurales, y no en las ciudades, por lo PRACTICAS DE APRENDIZAJE
que estas se desarrollaron menos.
Terminada el desarrollo de las actividades de la guía
4. EXPLICA: debe:
a) ¿Cómo se desarrolló la economía en el imperio Carolingio? a) Realizar un glosario ordenarlo alfabéticamente y
buscar su significado. (Mínimo 7 palabras).
LA CULTURA b) Dibuje en el cuaderno el mapa conceptual que
Bajo el gobierno de Carlomagno la cultura renació. muestra el origen y desarrollo del imperio carolingio.
Carlomagno hizo traer sabios de toda Europa y creó la Escuela
Palatina de Aquisgrán, donde se formaban sus hijos, los
funcionarios de la corte y él mismo.
También, se establecieron otras escuelas frente a las cuales
se colocaron clérigos monjes. En todas las escuelas se
impartían estas materias:
 Trívium: gramática, retórica y dialéctica.
 Quadrivium: aritmética, geometría, astronomía y música.

5. Une con flechas cada materia que se impartía en las

escuelas del Imperio carolingio:
Gramática
Trívium
Aritmética
Geometría
Retórica
Quadrivium Astronomía

Dialéctica
 M
 Sigue leyendo:
EL ARTE
El arte carolingio supuso una vuelta al arte clásico de Grecia y
Roma, al que se añadió un marcado carácter cristiano. En él,
además se observan influencias del arte bizantino e islámico.
En arquitectura, se construyeron catedrales, monasterios y
palacios. La arquitectura se caracteriza por: C) Desarrolle la siguiente sopa de letras relacionada
 Muros de sillería (bloques de piedra) y ladrillo.
con el tema.
 Arcos de medio punto.
 Planta basilical de tres naves y crucero (nave que cruza a las
otras perpendicularmente).
 Cubiertas de madera. Uno de los edificios más importantes
es la capilla Palatina de Aquisgrán, de planta ortogonal,
rodeado por una nave de dieciséis lados y cubierta con una
cúpula
Coronada por una piña de oro macizo. En su interior está el
trono de mármol del emperador Carlomagno.
En cuanto a la escultura, las obras son escasas, pero hay
piezas realizadas en marfil de gran belleza. Destacan los
mosaicos, las miniaturas, y sobre todo, la orfebería (labrado
en oro, plata y metales preciosos), que se utilizó para decorar
cubiertas de libros, altares…

6. COMPLETA:
a) El arte carolingio tuvo influencia del arte clásico
de___________________ y Roma, al que se añadió un
marcado carácter_____________. En él, además se observan
influencias del arte _____________e islámico.
En arquitectura, se construyeron: __________, monasterios y
__________. La arquitectura se caracteriza por: muros de
sillería y______________, arcos de . Valoración.
________________________ planta basilical de ___________ Los criterios de evaluación del desempeño para esta
naves y crucero, cubiertas de _____________. Uno de los guía de aprendizaje son:
edificios más importantes es la capilla a) Desarrollo completo de la actividad según
_______________________________________________ indicaciones de la guía.
b) Manejo del registro del trabajo en el cuaderno bien
En cuanto a la escultura, las obras son escasas, pero hay organizado y buena letra
piezas realizadas en _______________ de gran belleza.
Destacan los mosaicos, las________________, y sobre todo,
la _____________ (labrado en oro, plata y metales preciosos).