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    Subconjuntos

    Cargado por

    Blanca Mejia Luna
    Este documento presenta conceptos matemáticos sobre conjuntos, subconjuntos e inclusión. Explica que un subconjunto es un conjunto que contiene todos los elementos de otro conjunto mayor. Se representa con el símbolo ⊂ y se lee "está incluido en". También define que cuando un conjunto no es subconjunto de otro, se representa con ⊄ y se lee "no está incluido en". Luego, proporciona ejemplos para practicar la identificación de subconjuntos.

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    Subconjuntos

    Cargado por

    Blanca Mejia Luna
    300 vistas12 páginas
    Este documento presenta conceptos matemáticos sobre conjuntos, subconjuntos e inclusión. Explica que un subconjunto es un conjunto que contiene todos los elementos de otro conjunto mayor. Se representa con el símbolo ⊂ y se lee "está incluido en". También define que cuando un conjunto no es subconjunto de otro, se representa con ⊄ y se lee "no está incluido en". Luego, proporciona ejemplos para practicar la identificación de subconjuntos.

    Título original

    subconjuntos

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    Este documento presenta conceptos matemáticos sobre conjuntos, subconjuntos e inclusión. Explica que un subconjunto es un conjunto que contiene todos los elementos de otro conjunto mayor. Se representa con el símbolo ⊂ y se lee "está incluido en". También define que cuando un conjunto no es subconjunto de otro, se representa con ⊄ y se lee "no está incluido en". Luego, proporciona ejemplos para practicar la identificación de subconjuntos.

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    Subconjuntos

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    Blanca Mejia Luna
    Este documento presenta conceptos matemáticos sobre conjuntos, subconjuntos e inclusión. Explica que un subconjunto es un conjunto que contiene todos los elementos de otro conjunto mayor. Se representa con el símbolo ⊂ y se lee "está incluido en". También define que cuando un conjunto no es subconjunto de otro, se representa con ⊄ y se lee "no está incluido en". Luego, proporciona ejemplos para practicar la identificación de subconjuntos.

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    Propósito: Identificar la

    relación de inclusión y no
    inclusión.
    SEGUNDO GRADO
    Observa y responde:
    a. ¿Qué observamos?
    b. ¿ De cuántas partes consta?
    c. ¿Cuáles son esas partes?
    d. ¿Qué parte está incluida o dentro de la otro?
    Incluido No incluido

    ⊂ ⊄
    Se lee: está incluido. Se lee: No está incluido.
    Situación 1: Amy quiere organizar las frutas de su cocina. Desea
    hacerlo teniendo en cuenta características comunes. Ayúdala
    recomendando 2 formas.
    ¿Cómo quedaron agrupados?
    Juagando aprendo.
    ¿Cómo se llama el conjunto?
    ¿Cuáles son sus elementos?
    ¿Podremos formar otros conjuntos dentro del grande?
    ¿Cómo lo haríamos?
    ¿Cómo se llama el conjunto de las flores rojas? __________
    ¿Cómo se llama el conjunto de las flores amarillas? __________

    Todas las flores de los conjuntos A y B pertenecen al conjunto F.


    Entonces: A es subconjunto de F → R ⊂ F
    B es subconjunto de F → G ⊂ F

    F
    R G
    M
    Sea G el conjunto de los animales que viven en la granja:

    a. Observar el diagrama y escribe por


    extensión cada conjunto:

    G= { }
    A= { }
    N= { }

    b. ¿Qué conjunto contiene o incluye otros


    conjuntos?

    Entonces:
    El conjunto A ______________ en _____
    El conjunto N ______________ en _____
    Recuerda:
    • Cuando un conjunto tiene todos los elementos que pertenecen a otro
    mayor se dice que es subconjunto de él.

    Si R es subconjunto de F se representa así: R ⊂ F.


    Se lee: R está incluido en F
    R es subconjunto de F

    • Cuando no tiene todos sus elementos dentro del mayor, se dice que
    no es subconjunto de él

    Si R no es subconjunto de G, se representa así: R ⊄ G


    Se lee: R está incluido en F
    R es subconjunto de F
    Practicamos:
    1. Observa, saca tus conclusiones y completa la afirmación:

    F es el conjunto de ___________________
    R es el conjunto de ___________________

    Por lo tanto todos los elementos del conjunto R están ______________ en el conjunto ____
    F={ }

    R={ }

    Entonces:
    R está incluido en F
    R⊂F
    Esto significa que R es subconjunto de F
    2. Luis quiere escoger un deporte saludable para sus ratos libres. Observa las
    opciones que tiene y ayúdale a seleccionar la mejor, agrupando estos objetos
    según sus características.
    A partir de este conjunto, se pueden formar muchos subconjuntos.

    T es subconjunto de ________ o T está incluido en ________


    D es subconjunto de ________ o D está incluido en ________
    J es subconjunto de ________ o J está incluido en ________

    Cuando un conjunto es subconjunto de otro conjunto, se representa con el


    símbolo ⊂ que se lee: “es subconjunto de” o “está incluido en”.
    Ten presente…

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