Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 50 vistas

    Examen de Civica I Bimestre

    Cargado por

    EMY FRANK MONTENEGRO VERA
    Este examen de formación ciudadana y cívica contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos como democracia, discriminación, racismo y género. También incluye preguntas sobre los cuatro aspectos fundamentales de la peruanidad y la definición de racismo que deben ser respondidas por el estudiante. El examen es aplicado por la profesora Montenegro Vera en la escuela ubicada en la calle Los Zafiros 270 en Chiclayo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Examen de Civica I Bimestre

    Cargado por

    EMY FRANK MONTENEGRO VERA
    50 vistas2 páginas
    Este examen de formación ciudadana y cívica contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos como democracia, discriminación, racismo y género. También incluye preguntas sobre los cuatro aspectos fundamentales de la peruanidad y la definición de racismo que deben ser respondidas por el estudiante. El examen es aplicado por la profesora Montenegro Vera en la escuela ubicada en la calle Los Zafiros 270 en Chiclayo.

    Título original

    Examen de civica I Bimestre

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este examen de formación ciudadana y cívica contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos como democracia, discriminación, racismo y género. También incluye preguntas sobre los cuatro aspectos fundamentales de la peruanidad y la definición de racismo que deben ser respondidas por el estudiante. El examen es aplicado por la profesora Montenegro Vera en la escuela ubicada en la calle Los Zafiros 270 en Chiclayo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    50 vistas2 páginas

    Examen de Civica I Bimestre

    Cargado por

    EMY FRANK MONTENEGRO VERA
    Este examen de formación ciudadana y cívica contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos como democracia, discriminación, racismo y género. También incluye preguntas sobre los cuatro aspectos fundamentales de la peruanidad y la definición de racismo que deben ser respondidas por el estudiante. El examen es aplicado por la profesora Montenegro Vera en la escuela ubicada en la calle Los Zafiros 270 en Chiclayo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    R.D.N° 2353-2012-GR.LAMB/GRED/UGEL-CHIC.

    CALLE LOS ZAFIROS 270-URB. CHICLAYO


    TELÉFONOS: 628294 - #948844855.
    “Educamos alumnos integralmente, con valores, disciplina y excelencia académica”

    EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

    Nombre y apellidos ____________________________________fecha: /05/17 grado:____

    I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA

    1. Conjunto de mecanismo que impide a


    ciertos grupos sociales a disfrutar
    plenamente de las posibilidades de
    progreso que ofrece una sociedad. 6. Época en el Perú en que la
    a) Democracia discriminación étnica tuvo sus raíces
    b) Indiferencia profundas.
    c) Participación democrática a) Incaica
    d) Discriminación b) Colonial
    e) Exclusión social c) Independencia
    d) Emancipación
    2. Sistema político que defiende la e) Pre inca
    soberanía del pueblo y el derecho del
    pueblo a elegir y controlar a sus 7. A pesar de los avances en el mundo a
    gobernantes. favor del respeto a los derechos
    a) Aristocracia humanos, la discriminación étnica es
    b) Anarquía una actitud que agrede la dignidad de
    c) Democracia las personas e impide la convivencia
    d) Política pacífica de una sociedad.
    e) Civismo a) Racismo
    b) Discriminación
    3. Una de las siguientes alternativas no c) Exclusión social
    pertenece a los problemas de d) Prejuicios
    convivencia en el Perú. e) Razas
    a) Exclusión social
    b) Discriminación 8. Cuando una persona está consciente
    c) Pobreza de los pensamientos, sentimientos y
    d) Prejuicios experiencias del otro, es porque
    e) Igualdad social estamos demostrando:
    a) Respeto hacia los otros
    4. En el siglo xix se difundió en el mundo b) Malestar
    la concepción conocida que dividía la c) Criticando
    especie humana en razas superiores d) Empatía
    e inferiores. e) Conflictos
    a) Racismo ideológico
    b) Racismo experimental 9. Se refiere a las diferencias fisiológicas
    c) Racismo científico entre hombres y mujeres.
    d) Racismo positivo a) Racismo
    e) Racismo evolutivo b) Sexo
    c) Género
    5. Son conductas aprendidas que d) Masculinidad
    facilitan la relación con los demás y e) Machismo
    nos permiten comunicarnos y
    solucionar problemas 10. Es una forma de pensar y actuar que
    plantea la superioridad física y moral
    Rpta: ____________________ del hombre sobre la mujer. Es una
    ideología que destruye tanto a
    hombres como a mujeres.

    Prof. Montenegro Vera Emy Frank


    R.D.N° 2353-2012-GR.LAMB/GRED/UGEL-CHIC.
    CALLE LOS ZAFIROS 270-URB. CHICLAYO
    TELÉFONOS: 628294 - #948844855.
    “Educamos alumnos integralmente, con valores, disciplina y excelencia académica”

    a) Feminismo e) Discriminación
    b) Homosexualismo
    c) Discriminación
    d) Machismo

    II. Escribe
    Cuatro aspectos que fundamenten la peruanidad

    1.
    2.
    3.
    4.

    ¿Qué es el racismo?

    1) mostrar respeto hacia el otro ( ) Significa resistirse a la necesidad de decirlo todo inmediatamente.

    2) evitar juicio y la crítica ( ) Implica tener claridad con lo que queremos que el interlocutor
    comprenda.
    3) hablar con un objetivo ( ) para que surja las partes deben percibir que sus objetivos no son
    compatibles
    4) escuchar abiertamente ( ) implica no juzgar, culpar, insultar, vociferar, no ayudan al diálogo

    5) conflicto ( ) transmite interés, preocupación y deseo de entender

    III. RELACIONAR

    Prof. Montenegro Vera Emy Frank

    También podría gustarte