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    CP1 Hidrocarburos

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    Eroides Navarro Ramírez
    Este documento presenta varios ejercicios sobre compuestos orgánicos alifáticos y aromáticos. Los estudiantes deben nombrar y formular una variedad de hidrocarburos, y explicar los productos y tipos de reacciones químicas como la adición de halógenos, la hidratación y la nitración/sulfonación. Se pide que justifiquen por qué ciertas reacciones producen un solo producto o varios productos, y cómo la estructura química determina la reactividad y el curso de la

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    Este documento presenta varios ejercicios sobre compuestos orgánicos alifáticos y aromáticos. Los estudiantes deben nombrar y formular una variedad de hidrocarburos, y explicar los productos y tipos de reacciones químicas como la adición de halógenos, la hidratación y la nitración/sulfonación. Se pide que justifiquen por qué ciertas reacciones producen un solo producto o varios productos, y cómo la estructura química determina la reactividad y el curso de la

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    Química Orgánica.

    Medicina Veterinaria
    Clase Práctica No1. “Hidrocarburos alifáticos y Aromáticos”

    1.- Nombre o formule según corresponda:

    a) 2-cloro-3, 3- dimetilpentano

    CH3

    b) H3C-C-CH2 -CH-CH2 -CH2 -CH3 c) 4-etil-2-hexeno

    CH3 CH2CH3

    1.1. Represente un isómero de posición del compuesto c.


    1.2. Escriba un isómero de cadena del compuesto b. Nómbrelo.
    1.3. Nombre los compuestos siguientes. ¿Tendrán ambos compuestos isomería cis -trans? Si es así
    represente su isómero.

    CH3 CH2-CH2-CH3 CH3 CH2-CH3


    C=C C=C
    Cl CH3 Cl CH2-CH3

    A B

    1.4. Formule la reacción del compuesto b con Br2 en presencia de la luz. ¿Cuál será el producto más
    probable?

    2.- Nombre o formule los siguientes compuestos según corresponda:


    OH

    (a) CH3 CH2 CH3 (b) (c) CH3 CH2 OH (d)

    OH
    (e) (f) NO2 (g) OH (h)
    CH2 CH3 CH3

    CH3 C CH3
    CH3 CH2 C CH2 CH

    H
    CH3 H2C CH3

    CH3
    (i) (j) (k) (l)

    2,3-dimetilbutano "o"-dinitrobenceno "p"-metilnitrobenceno "m"-bromonitrobenceno

    (m) (n) (o) (p)


    2-metil-2-propanol 3-pentanol H2C C CH3 2-metil-2-buteno

    H
    a) Clasifique los compuestos anteriores en sus familias orgánicas.
    b) Escriba la estructura de un isómero para el compuesto (i), (g), (h). Clasifíquelos y nómbrelos.
    c) Tendrá el compuesto (o) isomería geométrica? Si su respuesta es positiva represente su estructura
    isómera, si es negativa represente otro alqueno que presente esta isomería y represente la estructura de
    sus isómeros “cis” y “trans”.

    3.- Cuando se hacen reaccionar el 2-metil-1-buteno o el 2-metil-2-buteno con el HBr se obtiene el


    mismo producto halogenado.
    a) ¿Cuál será este producto? Explique su respuesta.

    4.- Complete la siguiente reacción química, nombre todos los compuestos orgánicos y diga el tipo de
    reacción que ocurre.

    CH2 = CH-CH2-CH3 + H2O

    a) Justifique el hecho de que el producto de la reacción sea el alcohol isobutílico (2-butanol) y no el 1-


    butanol.

    5.- Complete la siguiente reacción química y diga el tipo de reacción que ocurre.

    CH3- CH2-CH2-CH3 + Br2

    a) Justifique el hecho de que el producto mayoritario en la reacción sea el 2-bromobutano y no el 1-


    bromo butano.

    6.- La adición de cloruro de hidrógeno al 2,3,3-trimetilpenteno produce dos compuestos: 2-cloro-2,


    3,3-trimetilpentano y 1-cloro-2, 3,3-trimetilpentano. Formule las reacciones correspondientes. Discuta
    acerca de cuál será el producto formado preferentemente.
    7.- Cuando se tiene el metilbenceno o tolueno y se hace reaccionar con una mezcla de HNO 3/H2SO4, se
    obtienen dos productos de reacción.
    a) Represente la reacción química que se verifica y justifique, de acuerdo a la estructura, el tipo de
    reacción que se pone de manifiesto.
    b) Explique por qué son dos los productos que se obtienen.
    c) ¿Ocurriría a igual velocidad la reacción y se obtendrían los mismos productos si el reaccionante
    hubiera sido el nitrobenceno? Explique.

    8.- Al realizar la sulfonación del fenol, empleando para ello H 2SO4, se obtienen dos productos de
    reacción.,
    a) Represente la reacción y explique por qué son dos los productos que se obtienen.
    b) Justifique, de acuerdo con la estructura, el tipo de reacción que se pone de manifiesto.
    c) ¿Ocurriría a igual velocidad la reacción y se obtendrían los mismos productos si el reaccionante
    hubiera sido el clorobenceno? Explique.

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