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    Propuesta para Las Pausa Activas

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    Cristina Alfonso Montoya
    La propuesta busca implementar pausas activas y ejercicios de estiramiento para los aprendices con el fin de reducir el estrés y la ansiedad y mejorar la atención. Se proponen rutinas de estiramiento para el cuello, hombros, manos, codos y cadera. El objetivo es lograr que los aprendices obtengan mejores resultados a través de estas pausas activas.

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    Propuesta para Las Pausa Activas

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    Cristina Alfonso Montoya
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    La propuesta busca implementar pausas activas y ejercicios de estiramiento para los aprendices con el fin de reducir el estrés y la ansiedad y mejorar la atención. Se proponen rutinas de estiramiento para el cuello, hombros, manos, codos y cadera. El objetivo es lograr que los aprendices obtengan mejores resultados a través de estas pausas activas.

    Título original

    propuesta para las pausa activas

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    La propuesta busca implementar pausas activas y ejercicios de estiramiento para los aprendices con el fin de reducir el estrés y la ansiedad y mejorar la atención. Se proponen rutinas de estiramiento para el cuello, hombros, manos, codos y cadera. El objetivo es lograr que los aprendices obtengan mejores resultados a través de estas pausas activas.

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    Propuesta para Las Pausa Activas

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    Cristina Alfonso Montoya
    La propuesta busca implementar pausas activas y ejercicios de estiramiento para los aprendices con el fin de reducir el estrés y la ansiedad y mejorar la atención. Se proponen rutinas de estiramiento para el cuello, hombros, manos, codos y cadera. El objetivo es lograr que los aprendices obtengan mejores resultados a través de estas pausas activas.

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    Propuesta para la realización de pausas activas para los aprendices.

    Descripción.
    Implementar estas pausas activas y técnicas de estiramiento-relajación para
    hacer dentro de las aulas antes de iniciar las clases. Disminuye niveles de
    ansiedad, estrés y enfoca mejor la atención de los y las alumnos (as). Este
    método beneficia tanto a docentes como a los y las alumnos (as). Una
    manera de enseñarle a las nuevas generaciones cómo manejar su estrés
    desde temprana edad o en etapas de formación profesional.
    Se plantea una estrategia donde se identifica ciertas actitudes dentro de la
    institución técnica Cedenorte donde lograremos cambiar las actitudes de los
    aprendices mejorando un clima positivo entre los aprendices e instructores.
    Objetivos.
    Lograr que los aprendices obtengan un buen resultado mediante estas series
    de rutinas.

    Pausas activas.
    Cuello

    Estos ejercicios te ayudarán a estirar los músculos del cuello, zona


    donde se acumulan las tensiones físicas y mentales con mayor
    frecuencia.

     Con las dos manos, masajea los músculos posteriores del cuello
    y en la región superior en la espalda. Realiza este ejercicio por 15
    segundos.
     Flexiona la cabeza, intentando tocar tu pecho con el mentón. En
    esta posición, lleva suavemente el mentón hacia el lado derecho por
    10 segundos y luego llévalo hacia el lado izquierdo.
     Gira suavemente la cabeza hacia el lado derecho, sostén la
    mirada por encima del hombro por 10 segundos, regresa al centro y
    luego voltéala hacia el lado izquierdo.

    Hombros

     Coloca las manos sobre los hombros y dibuja simultáneamente 5


    círculos grandes hacia atrás de forma lenta y suave. Repite el
    movimiento hacia adelante.
     Con los brazos relajados a ambos lados del cuerpo, eleva ambos
    hombros como intentando tocar las orejas al mismo tiempo. Sostén por
    5 segundos y descansa.
     Con los brazos estirados al lado del cuerpo, con las manos
    empuñadas dibuja simultáneamente 5 círculos grandes hacia adelante
    en forma pausada. Repite el movimiento dibujando los círculos hacia
    atrás.

    Manos y codos

     Flexiona los codos dejando las palmas de las manos hacia


    abajo, empuña tus manos y realiza círculos con las muñecas en
    forma pausada. Realiza este movimiento cinco veces hacia
    afuera y cinco veces hacia adentro.
     Empuña tus manos de manera fuerte y ábrelas estirando y
    separando los dedos con una leve tensión. Sostén cada
    movimiento por 5 segundos.

    Cadera 
     De pie, con la espalda recta y las rodillas semiflexionadas,
    coloca las manos en la cintura y lleva la cadera hacia adelante, sostén
    por cinco segundos, vuelve al centro y repite hacia atrás sosteniendo
    por igual tiempo.
     Levanta la pierna izquierda llevando a la rodilla a la altura de la
    cadera, imagina que el pie está ubicado sobre el pedal de una bicicleta
    y empieza a pedalear de forma suave hacia adelante. Realiza 5
    movimientos de pedaleo suaves y cambia de pierna.

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