COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

TEMA

03 USO DE LA B Y V

USO DE LA “B”

REGLA EJEMPLOS
• Se escribe con b las palabras que empiezan
Bicolor, bisnieto, bizcocho
con bi-,bis-, biz- (‘dos veces’)
• Se escribe con b las palabras que empiezan Benevolente, benefactor, bienestar, bienve-
con bene-, bien- (‘bondad’), bio- (‘vida’). nido, biología, biografía
• Se escribe con b las palabras que empiezan
Bibliografía, biblioteca, bibliotecario
con biblio- (‘libro’).
• Se escribe con b las palabras que terminan Responsabilidad, probabilidad, amable, va-
en: -bilidad, -ble, -bundo. gabundo Excepto: Movilidad, civilidad
• Se escribe con b los verbos que terminan en Recibir, prohibir, escribir, contribuir, distri-
-bir, -buir. buir Excepto: Hervir, servir, vivir
• Se escribe con b después de la m. Rumba, bombero, combate

El buzo buscó un buque hundido.

Pero soló encontró burbujas.
“Esto es una burla”, dijo y se
marchó enojado.

Responde:
1. ¿Qué sílaba aparecen al inicio de las palabras resaltadas?

191
6TO GRADO DE PRIMARIA
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

2. Forma palabras combinando las sílabas de este cuadrado. Todas deben empezar con una
de las sílabas destacadas.
1 UNIDAD

To bu dín jí gués ca bu til je gos bus

ñue los la a que bur lón da cón ril lla

bu bur bus

3. Completa:
Se escribe con b cuando __________________________________________________

4. Observa estas palabras:

abogado abundante abuelito abusivo

Empareja estas dos columnas por sus significados:

33 Hacer sentir Vergüenza abuchear

33 Que inspira desprecio abochornar
33 Sustancia que fertiliza el suelo abominable
33 Abrochar una prenda con botones abono
33 Expresar con gritos que algo nos gusta abotonar

192
I SEMESTRE
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

USO DE LA “V”

REGLA EJEMPLOS
• Se escribe con v las palabras que empiezan Viceministro, vicealmirante, villancico, villa-
con vice-, villa-. no Excepto: Bíceps, billar.
• Se escribe con v las palabras que empiezan Evaluar, evadir, evento, evolución, evidente,
con eva-, eve., evo-, evi-. evitar Excepto: Ébano, ebanista
• Se escribe con v las palabras que terminan Octava, grave, nueva, leve, suave, comu-
con -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, nicativo, llamativa, fugitivo, activo, pavo,
-ivo pensativa, pasivo. Excepto: Árabe, célibe.
• Se escribe con v las palabras que terminan Carnívoro, omnívoro, herbívoro, insectívoro.
en -ívoro, - ívora Excepto: Víbora.
• Se escribe con v todas las formas en pasado Anduve, anduvo, estuviste, tuviese, tuvis-
de los verbos andar, estar, tener. te, tuviera.
• Se escribe con v después de la n, d, b. Convivir, adverbio, obvio.

1. Observa:

El gol fue decisivo La lana es suave La conferencia fue breve

2. Escribe otras palabras con estas terminaciones.

3. Escribe Los significados:

33 Pensativa _____________________________________________________________

33 Despreciativo __________________________________________________________

33 Caritativo _____________________________________________________________

193
6TO GRADO DE PRIMARIA
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Ahora te Toca a Ti
1 UNIDAD

Nivel básico
1. Señala qué palabra está correctamente escrita.
a) obacionar d) pulverizar
b) ovbio e) sovrecarga
c) avorrecible
Resolución: La palabra que presenta correcta escritura es «pulverizar».
Rpta. D

2. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) Siempre fue no__le y ama__le con su pueblo.
b) Las comunicaciones del po__lado quedaron __loqueadas.
c) Las __rasas del __rasero le quemaron la __lusa.
d) Las __rillantes estrellas cu__rían todo el cielo.
e) En a__ril, la nie__la no era tan intensa como en diciem__re.

3. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) Siempre me gustaron los paseos en __urro.
b) En la película se __eían grandes manadas de __úfalos.
c) Nos __urlamos un poco de su __ufanda tan __urda.
d) La pala__ra sustanti__o esta__a su__rayada.
e) De la __otella salían a__undantes __ur__ujas.

4. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) En la __i__lioteca hallamos a__undante __i__liografía.
b) El acuerdo __ilateral duró escasamente un __ienio.
c) El a__ión __iplano era tam__ién __imotor.
d) Es un placer dar la __ien__enida a tan __enefactores amigos.
e) Practicar la __eneficencia es propio de almas no__les.

5. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) Todos i__an y __enían y nadie sa__ía por dónde anda__a.
b) Cada __ez que i__a a ha__lar todos le grita__an.
c) Unos salta__an, otros __aila__an y otros se a__raza__an.
d) Aunque a todos cura__an y __enda__an, no siempre sana__an.
e) Ha__ita__an en chozas que compra__an a __ajo precio.

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I SEMESTRE
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Nivel intermedio a) B- V- V d) V- V- V
6. Señala qué palabra está escrita inco- b) B- B- B e) B- B- V
rrectamente. c) V- B- V
a) bibliografía d) burlamos
9. ¿Cuál es la palabra que se escribe con
b) botella e) burbujas “b”?
c) bibir a) __aca d) __arco
7. Señala la alternativa que presenta una b) __entana e) __enado
palabra escrita correctamente:
c) __iolín
a) vuque d) avultado
b) bívora e) vruja 10. ¿Cuál es la palabra que se encuentra
c) abundante mal escrita:
8. Señala la alternativa cuyas letras com- a) exhivir d) evolución
pletan las siguientes palabras. b) insectívoro e) meditabundo
• algara__ía
c) benefactor
• __olsillo
• o__acionar

Práctica

Nivel avanzado 3. Verbo que presenta escritura incorrecta:

1. Señala la alternativa cuyas letras completan a) tuvimos d) Tuvo
las siguientes palabras. b) anduvo e) Tuviste
__eían c) tube
__ufanda
__iejo 4. Alternativa cuyas letras completan la si-
a) B- V- V d) V- V- V guiente oración: «Aquel señor __enezola-
no reci__ió una herida en el __ientre»:
b) B- B- B e) B- V- B
a) b- b- b d) v- b- v
c) V- B- V
b) v- b- b e) b- v- b
Resolucion:
c) v- v- v
La escritura correcta es la siguiente :
Veían, bufanda, viejo.
Rpta. C 5. Alternativa cuyas letras completan la siguien-
te oración: «El profesor opina__a que calcu-
2. Señala la alternativa cuyas letras comple-
la__as mal y por eso te equi__oca__as»:
tan las siguientes palabras:
a) b- b- b- b d) v- b- v- v
• ca__ernario a) b- v- b d) v- b- v
b) b- b- b- v e) b- b- v- b
• hue__o b) v- b- b e) b- b- b
c) v- v- v- b
• tra__ieso c) v- v- v

195
6TO GRADO DE PRIMARIA
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

6. Alternativa cuyas letras completan la siguiente oración: «Algunas hier__as her__idas sir__en
como medicina»:
1 UNIDAD

a) b- b- b b) v- b- b c) v- v- v
d) v- b- v e) b- v- v

7. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) Hasta las campanas que toca__an sona__an tristes.
b) El profesor opina__a que calcula__as mal y por eso te equi__oca__as.
c) Sa__ía __ien que me __ol__ería a escri__ir.
d) Esta__a prohi__ido su__irse a los ár__oles.
e) Suscri__irse a algunas re__istas interesantes es __uena idea.

8. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) Descri__ía mara__illosamente las __ellezas de la naturaleza.
b) En ningún momento quiero eludir mi responsa__ilidad.
c) El ser preca__ido le sir__ió mucho en la __ida.
d) Algunas hier__as her__idas sir__en como medicina. .
e) Lle__a__a la conta__ilidad con una ha__ilidad extraordinaria.

9. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.
a) Nos reci__ió a todos con gran ama__ilidad y cortesía.
b) En las grandes ciudades a__undan los __aga__undos.
c) Su mo__ilidad ponía furi__undo al fotógrafo.
d) Con toda pro__a__ilidad hará el __iaje en a__ión.
e) Sa__ía muy __ien las reglas de la di__isi__ilidad.

10. Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente.

a) El pue__lo de__e sa__er lo que le con__iene.
b) El poder legislati__o es __icameral.
c) El __i__liotecario ama los __uenos li__ros.
d) Los niños __usca__an con gran __ullicio sus regalos: re__ol__iendo toda la casa.
e) Por la cu__ierta, se pasea__an los na__egantes esperando la hora desem__arcar en Cu__a.

196
I SEMESTRE
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Evaluando mi ortografía
1) Bienvenida

2) Volvería

3) Viaje

4) Vientre

5) Movilidad

6) Víbora

7) Bienestar

8) Biplánico

9) Habilidad

10) Búfalos

11) Poblado

12) Herbívoro

13) Civilidad

14) Vagabundos

15) Divisibilidad

Evaluación N°4

1) ___________________________________________________________________

2) ___________________________________________________________________

3) ___________________________________________________________________

4) ___________________________________________________________________

5) ___________________________________________________________________

6) ___________________________________________________________________

7) ___________________________________________________________________

8) ___________________________________________________________________

9) ___________________________________________________________________

10) __________________________________________________________________

197
6TO GRADO DE PRIMARIA
 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Tarea Domiciliaria
1 UNIDAD

1. Palabra que se encuentra mal escrita: 7. Señala cuántos hiatos hay en la siguien-
te oración: «Aquel empleado había creado
a) Avestruz d) Serbi
un poema por el Día de las Madres».
b) Abecedario e) Bandido
• Medita__undo
c) Obsesionado
• E__olución
2. Señala la alternativa que está correcta- • Ad__erbio
mente escrita. a) b- v- v d) v- b- v
a) Estavilidad d) Alivio b) v- b- b e) b- v- b
b) Mobilidad e) Conbibir c) v- v- v
c) Afectibo

3. Alternativa que está incorrectamente escri- 8. Alternativa cuyas letras completan la si-
ta: guiente oración: «Nos __urlamos un poco
de la __ufanda tan __urda»:
a) Abeja d) Brazo
a) b- v- b d) v- b- v
b) Albóndiga e) Avrupto
b) v- b- b e) b- v- b
c) Blusa
c) b- b- b
4. Señala la alternativa cuyas letras comple-
tan las siguientes palabras. 9. Señala la alternativa cuyas letras comple-
• Con__ertirse tan las siguientes palabras.
• Descu__rieron • Ani__ersario
• Acerta__a • Ad__ertir
a) b- v- v d) v- b- v • Cue__a
b) v- b- b e) b- v- b a) b- v- b d) v- b- v
c) v- v- v b) v- b- b e) b- b- b
c) v- v- v
5. Alternativa cuyas letras completan la si-
guiente oración: «La nie__la no nos permi-
tía tener una __uena __isión»: 10. Alternativa cuyas letras completan la si-
a) b- v- b d) v- b- v guiente oración: «Las __rillantes estrellas
cu__rían todo el cielo en el po__lado»:
b) b- b- b e) b- b- v
a) b- b- b d) v- b- v
c) b- v- v
b) v- b- b e) b- v- v
6. Alternativa cuyas letras completan la si- c) v- v- v
guiente oración: «Las __rillantes estrellas
cu__rían todo el cielo en el po__lado»:
a) b- b- b d) v- b- v
b) v- b- b e) b- v- b
c) v- v- v

198
I SEMESTRE