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    Guía El Circo de Las Mariposas

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    Patricia Altamirano Santana
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo evaluado sobre el video "El circo de las mariposas". Los estudiantes deben observar el video y responder preguntas sobre la identidad y el pasado de los artistas, cómo se transforma Will, y las lecciones que se pueden aprender sobre la identidad personal. El trabajo consta de 5 secciones con 21 preguntas en total para analizar el video y reflexionar sobre el tema de la identidad.

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    Guía El Circo de Las Mariposas

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    Patricia Altamirano Santana
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    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo evaluado sobre el video "El circo de las mariposas". Los estudiantes deben observar el video y responder preguntas sobre la identidad y el pasado de los artistas, cómo se transforma Will, y las lecciones que se pueden aprender sobre la identidad personal. El trabajo consta de 5 secciones con 21 preguntas en total para analizar el video y reflexionar sobre el tema de la identidad.

    Descripción original:

    Análisis de El Circo de las mariposas.

    Título original

    Guía El circo de las mariposas

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    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo evaluado sobre el video "El circo de las mariposas". Los estudiantes deben observar el video y responder preguntas sobre la identidad y el pasado de los artistas, cómo se transforma Will, y las lecciones que se pueden aprender sobre la identidad personal. El trabajo consta de 5 secciones con 21 preguntas en total para analizar el video y reflexionar sobre el tema de la identidad.

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    de 3

    LICEO LUIS ALBERTO BARRERA

    PUNTA ARENAS

    Asignatura: Plan Diferenciado Literatura e Identidad Curso: …………………..


    Profesora: Patricia Altamirano Nombre: …………………………………….…

    Trabajo Evaluado “El circo de las mariposas”


    Objetivo:
    Establecer relaciones entre sus propias experiencias y las distintas representaciones
    del tema de la identidad y reflexionan acerca del sentido que éste tiene en los
    procesos de formación personal y de conocimiento de sí mismos, de los otros y del
    mundo.

    ACTIVIDADES

    I. Antes de ver el video


    1. ¿Qué tipo de espectáculos se ven en un circo según tu experiencia? (2)
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………

    Nota: En la 2ª parte de la historia, aparecen escenas en blanco y negro que


    sugieren el pasado de los artistas.

    II.Durante el video
    2. Fíjate especialmente en los siguientes enunciados pues luego deberás
    analizarlos y explicarlos. (5 puntos)
    - “Tal vez me acerqué demasiado, ¿eh amigo? Que tengas buena tarde”.
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………
    - “Un hombre, si lo podemos llamar así, a quien Dios mismo le ha dado la
    espalda”.
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………
    - “Porque tú mismo lo crees”.
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    - “No seas obtuso para ver la belleza que puede venir de las cenizas”.
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………
    - “Sí, pero tú tienes una ventaja: cuanto mayor es la lucha, más glorioso
    es el triunfo”.
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………

    III.
    Después de ver el video. (6 puntos)
    3. ¿Qué diferencia existe entre los “artistas” del circo 1 y 2?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………
    4. ¿Cómo reacciona el público en uno y otro circo?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………
    5. ¿Qué actitud tienen los dos empresarios ante la vida y ante los “artistas”?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………
    6. ¿Cómo crees que se siente Will cuando el empresario corre la cortina y es mostrado como un
    bicho?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………
    7. ¿Cuál es el acontecimiento que desencadena el cambio de Will? ¿Cuáles son sus
    consecuencias?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………
    8. ¿Cómo se va transformando Will?
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………

    IV. Comprensión lectora (10 puntos)


    9. Escribe todo lo que recuerdes sobre el niño que tiene una oruga en un bote.

    10. ¿Por qué tienen tanta importancia las mariposas en la historia?

    11. ¿Qué relación tienen las mariposas con el título?

    12. ¿Cuál era el pasado de cada artista del circo de las mariposas?

    13. ¿Cuál es la razón del cambio de Will?

    14. Explica qué tipo de ayuda ofrecen a Will los compañeros del circo de las mariposas.

    15. ¿Qué pasa en el río? ¿Por qué no le ayudan?


    16. ¿Qué pasa cuando lo echan en falta al no verlo en el río?

    17. ¿Qué significa la frase “Miren, puedo nadar”? ¿Qué significa para él? ¿Y para sus
    compañeros?
    18. ¿Qué representa el abrazo del niño?
    V. Valoración personal. (6 puntos)
    19. ¿Qué enseñanzas podemos extraer de esta historia para nuestra vida personal?

    20. ¿Quieres ponerte alguna meta especial de aquí al final de año? Si es así, ¿qué medios debes
    poner para conseguirla?

    21. ¿Qué relación hay entre el video y el tema de la identidad personal?


    PAUTA DE EVALUACIÓN
    ASPECTO Puntaje Puntaje
    total obtenido
    1. Identificación 5
    2. Diseño de Portada 5
    3. Puntualidad 5
    4. Presentación 6
    5. Contenido 34
    6. Profundización 10
    7. Ortografía 5
    TOTAL 70
    NOTA

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