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    Tareas 6° - Seman Del 29-6 Al 03-07 Lengua

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    Este documento proporciona ejemplos y explicaciones sobre cómo identificar el sujeto y el predicado en oraciones. Explica que el sujeto indica quién o qué realiza la acción o de quién se dice algo, mientras que el predicado describe la acción del sujeto o lo que se dice de él, y siempre contiene un verbo. Luego guía al lector a través de ejercicios para identificar el sujeto y el predicado en varias oraciones.

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    Este documento proporciona ejemplos y explicaciones sobre cómo identificar el sujeto y el predicado en oraciones. Explica que el sujeto indica quién o qué realiza la acción o de quién se dice algo, mientras que el predicado describe la acción del sujeto o lo que se dice de él, y siempre contiene un verbo. Luego guía al lector a través de ejercicios para identificar el sujeto y el predicado en varias oraciones.

    Título original

    TAREAS 6° - SEMAN DEL 29-6 AL 03-07 LENGUA

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    6° “C” LENGUA – ESC. GRAL.

    ARENALES

    "Semana del 29 de Junio al 3 de Julio”


    22

    Para saber que indica el sujeto y el predicado comenzaremos con ejemplos

    El tren llega a la estación

    La pared es blanca

    En toda oración se pueden diferenciar dos partes, y para entender un poco más veremos
    un video referido al tema

    Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo.


    Ejemplo de sujeto que realiza la acción:

    El tren llega a la estación

    Ejemplo de sujeto que quien se dice algo:

    La pared es blanca

    Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el
    predicado siempre hay un verbo.

    Ejemplo de predicado que describe la acción:

    El tren llega a la estación

    Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto:

    La pared es blanca

    El núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre, mientras que el núcleo del predicado es
    un verbo.
    Ejemplo: señalamos en las siguientes oraciones el núcleo del sujeto (azul) y del predicado (rojo).

    N. S. N. P.
    N. S. SIGINIFICA
    El avión aterriza en el aeropuerto
    NUCLEO DEL SUJETO
    N. p. SIGINIFICA
    N. S. N. P. NUCLEO DEL SUJETO

    La clase de cocina es muy interesante

    N. S. N. P.

    El arquitecto ha diseñado un nuevo rascacielos

    Escribe en la primera columna el sujeto de las siguientes oraciones que parecen en la segunda
    columna :
    Sujeto de la oración
    El perro ladra mucho
    El león es fiero
    La casa estaba encantada
    Yo voy a comer ya
    Nosotros íbamos al cine
    El coche está estropeado
    Él se duchó antes de salir
    La lámpara estaba sin bombilla
    El ejercicio era muy complicado
    Yo voy a regar las plantas
    El camión estaba mal aparcado
    La actriz hizo bien su trabajo
    El profesor enseña a los alumnos
    Nosotros queremos vacaciones ya
    Yo estoy engordando
    La planta era verde
    El arroz está duro
    Tus gafas son muy modernas
    Yo compré ese libro para ti

    Completa la oración añadiendo el sujeto. Luego marca el verbo de cada oración haciendo un
    circulo a su alrededor
     ___________________________es mi mejor amigo
     ___________________ guardó las cosas en la lacena de la cocina.
     _____________ y ___________ lavaron el coche de su madre
     __________, ____________y ____________ juegan al futbol los domingos.
     ______________ vivo con mis padres y mi abuela

    Completa la oración añadiendo el predicado. Luego marca el verbo de cada oración


     Federico __________________________________________
     Mi tía Berta ________________________________________
     Juan y mi tío Raúl___________________________________
     Marianela, Julieta y Johana ____________________________
     Yo ________________________________________________

    Lee el siguiente texto, extrae del mismo varias oraciones, para luego separarlas en sujeto y
    predicado.

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