Linea de Tiempo Psicometria

Que es la psicometría
Podemos definirla como la medición de la psicología, las técnicas en psicología otorgan

resultas los cuales son medidas por procesos dentro de psicometría.
Tiene implicaciones específicas como condiciones, limitaciones y por ultimo finalidad
A través de la historia la psicometría ha sido una de las disciplinas más importantes para la
psicología, permite medir los distintos fenómenos psicológicos del ser humano. La
respuesta más sencilla a esta pregunta es: lo que medimos en psicología es la con - ducto, el
comportamiento.
Desarrollo histórico de la Psicometría
1. Aristóteles (384 – 322 a. C.), otro gran filósofo griego, discípulo de Platón, se per -
cató de la existencia de las variaciones individuales. En sus escritos, plantea que hay
diferencias en las características mentales y morales de los individuos de acuerdo
con el nivel social, la raza y el sexo, y las atribuye a factores innatos.
2. Los historiadores señalan que las primeras evaluaciones de aptitudes datan del año
2200 a. C., en China, donde los funcionarios de gobierno eran evaluados a pe -
tición del emperador para determinar su competencia profesional (Chafee, 1985;
citado en Gregory,
3. Durante el siglo XIX, ya los astrónomos habían estado utilizando la curva normal de
Gauss para describir el comportamiento de los errores de medición, pero fue
Adolphe Quetelet (1796 – 1874), él afirmaba que era posible identifi - car
regularidades de comportamiento que caracterizaran al hombre promedio y así
contrastarlas contra el comportamiento de individuos aislados a través de las
desviaciones de los mismos sobre una curva normal.

Binet es el primero que plantea un concepto claro de diagnóstico psicológi - co como
sinónimo de evaluación de la inteligencia, al distinguirlo del examen médico y de la
evaluación pedagógica (análisis de los aprendizajes). Así, en colaboración con Simon,
Binet elaboró su primera prueba de inteligencia en 1905, la cual ya no se ocupaba
específicamente de evaluar funciones sensoria - les o motoras como las de Galton y Cattell,
en lugar de eso, proponía la utilización de pruebas mentales en las que habría que
determinar la capacidad del niño para comprender y razonar acerca de los objetos de su
ambiente, estudiar la memoria, la naturaleza de las imágenes mentales, la imaginación, la
atención, la comprensión, los sentimientos estéticos y morales, y aún la fuerza de voluntad,
por lo que su prueba, aunque todavía incluía reactivos sensoriales y perceptivos, abar - caba
una proporción mucho mayor de contenido verbal, con reactivos tales como nombrar
objetos, completar oraciones o comprender preguntas (Nunnally, 1973; Anastasi, 1977;
Garaigordobil, 1998).
PSICOMETRIA LINEA DE TIEMPO
Platón Aristóteles Imperio Chino Santo Tomas de Aquino
(395 A.C) (350 A.C) (2.200 AC) (1252)
menciona, Aristóteles (384 – 322 Los historiadores
específicamente en Se percató de la señalan que las
La República , que existencia de las primeras
no hay dos personas variaciones evaluaciones de
iguales, que cada individuales. En sus aptitudes datan del
una difiere de las escritos, plantea que año 2200 a. C., en
otras en sus dotes hay diferencias en las China, donde los

naturales y que, por características funcionarios de
tanto, una persona mentales y morales de gobierno eran
puede ser apropiada los individuos de evaluados a pe -
para desarrollar una acuerdo con el nivel tición del emperador
profesión y otra para social, la raza y el para determinar su
desenvolverse en sexo, y las atribuye a competencia
alguna totalmente factores innatos. profesional (Chafee,
distinta; él 1985; citado en
consideraba que si Gregory, 2001).
bien todos los seres Estas pruebas fueron
humanos aplicadas y
básicamente son modificadas a lo
iguales, sin embargo largo de los siglos y
diferirían en sus se convirtieron en
cualidades y ap - exámenes escritos
titudes; en cada durante la Dinastía
persona estarían Han (202 a. C. a 200
desarrolladas por d. C.), para adquirir
naturaleza unas su forma final hacia
capacidades más que el año 1370. Esta
otras, por lo tanto él evaluación consistía
proponía que de en pedir a los
acuerdo a dichas evaluados, como
capacidades primera prueba, que

pasaran un día y una
noche en una
pequeña cabina
aislada, donde tenían
que realizar
composicio - nes
escritas sobre temas
asignados; si
aprobaban esta
prueba, continuaban
con otro tipo de
evaluaciones
extenuantes y
rigurosas durante tres
días y tres noches.
Finalmente, a los que
aprobaban se les
aplicaba la última
etapa de evaluación
en Pekín, donde
quienes triunfaban
obtenían el puesto de
mandarín.
Referencias
Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial
UOC. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=26&docID=10903328&tm=1502322898276
Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica. En

Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.).
México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=25&docID=11013758&tm=1502323080759

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Que es la psicometría

Podemos definirla como la medición de la psicología, las técnicas en psicología otorgan

Desarrollo histórico de la Psicometría

sinónimo de evaluación de la inteligencia, al distinguirlo del examen médico y de la

evaluación pedagógica (análisis de los aprendizajes). Así, en colaboración con Simon,

Binet elaboró su primera prueba de inteligencia en 1905, la cual ya no se ocupaba

ambiente, estudiar la memoria, la naturaleza de las imágenes mentales, la imaginación, la

atención, la comprensión, los sentimientos estéticos y morales, y aún la fuerza de voluntad,

objetos, completar oraciones o comprender preguntas (Nunnally, 1973; Anastasi, 1977;

PSICOMETRIA LINEA DE TIEMPO

Platón Aristóteles Imperio Chino Santo Tomas de Aquino

(395 A.C) (350 A.C) (2.200 AC) (1252)

menciona, Aristóteles (384 – 322 Los historiadores

específicamente en Se percató de la señalan que las

La República , que existencia de las primeras

no hay dos personas variaciones evaluaciones de

iguales, que cada individuales. En sus aptitudes datan del

una difiere de las escritos, plantea que año 2200 a. C., en

otras en sus dotes hay diferencias en las China, donde los

tanto, una persona mentales y morales de gobierno eran

puede ser apropiada los individuos de evaluados a pe -

para desarrollar una acuerdo con el nivel tición del emperador

profesión y otra para social, la raza y el para determinar su

desenvolverse en sexo, y las atribuye a competencia

alguna totalmente factores innatos. profesional (Chafee,

distinta; él 1985; citado en

consideraba que si Gregory, 2001).

bien todos los seres Estas pruebas fueron

básicamente son modificadas a lo

iguales, sin embargo largo de los siglos y

diferirían en sus se convirtieron en

cualidades y ap - exámenes escritos

titudes; en cada durante la Dinastía

persona estarían Han (202 a. C. a 200

desarrolladas por d. C.), para adquirir

naturaleza unas su forma final hacia

capacidades más que el año 1370. Esta

otras, por lo tanto él evaluación consistía

proponía que de en pedir a los

acuerdo a dichas evaluados, como

capacidades primera prueba, que

aislada, donde tenían

escritas sobre temas

con otro tipo de

rigurosas durante tres

días y tres noches.

Finalmente, a los que

Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial

Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica. En

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