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    "Yo Amo Mendoza": Actividad Integrada de Áreas Especiales para 1° Ciclo

    Cargado por

    Antonella Forconesi
    Este documento describe una actividad integrada de artes visuales, música y educación física para el primer ciclo de una escuela en Mendoza, Argentina. La actividad se centra en aprender sobre la cultura e identidad de Mendoza a través de visitas virtuales a sitios culturales, observación de obras de arte locales y escucha de canciones tradicionales. Los estudiantes también explorarán las reservas naturales protegidas de la provincia.

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    "Yo Amo Mendoza": Actividad Integrada de Áreas Especiales para 1° Ciclo

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    Antonella Forconesi
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    Este documento describe una actividad integrada de artes visuales, música y educación física para el primer ciclo de una escuela en Mendoza, Argentina. La actividad se centra en aprender sobre la cultura e identidad de Mendoza a través de visitas virtuales a sitios culturales, observación de obras de arte locales y escucha de canciones tradicionales. Los estudiantes también explorarán las reservas naturales protegidas de la provincia.

    Título original

    TP 18 E F 3° A Y B (1)

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    Este documento describe una actividad integrada de artes visuales, música y educación física para el primer ciclo de una escuela en Mendoza, Argentina. La actividad se centra en aprender sobre la cultura e identidad de Mendoza a través de visitas virtuales a sitios culturales, observación de obras de arte locales y escucha de canciones tradicionales. Los estudiantes también explorarán las reservas naturales protegidas de la provincia.

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    "Yo Amo Mendoza": Actividad Integrada de Áreas Especiales para 1° Ciclo

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    Este documento describe una actividad integrada de artes visuales, música y educación física para el primer ciclo de una escuela en Mendoza, Argentina. La actividad se centra en aprender sobre la cultura e identidad de Mendoza a través de visitas virtuales a sitios culturales, observación de obras de arte locales y escucha de canciones tradicionales. Los estudiantes también explorarán las reservas naturales protegidas de la provincia.

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    ESCUELA N° 1-641 JUAN DE CORIA BOHORQUEZ

    Semana del 19 y 26 de octubre

    ACTIVIDAD INTEGRADA DE ÁREAS ESPECIALES PARA 1° CICLO


    Artes Visuales, Música y Educación Física

    “YO AMO MENDOZA”

    Es importante reconocer que identificarnos con nuestra cultura nos genera sentido de pertenencia
    y contribuye a fortalecer los valores autóctonos de los cuales cada uno de los participantes podrá
    apropiarse.

    -Acercamiento a las producciones artísticas cercanas a su contexto.

    - Visita a sitios virtuales.

    - Percepción y descubrimiento de colores, formas, texturas, sonidos, corporalidades de su entorno


    natural y cultural.
    INDICADORES DE LOGROS
    ARTES VISUALES
    Identifica lo que aprendió reflexionando sobre los procesos construidos y resultados alcanzados.

    MÚSICA
    Incorporación de repertorio musical y relatos breves (retahílas) de la provincia de Mendoza para
    construir un primer acercamiento a su comunidad.

    EDUCACIÓN FÍSICA
    Identificación del ambiente natural (Reservas Naturales Protegidas) de la Provincia de Mendoza.

    Estos son algunos de los artistas mendocinos para observar y valorar.


    Actividad: Observar las siguientes obras y luego responder el formulario.

    ARTE ABSTRACTO

    JULIO LE PARC
    Nació el 23 de septiembre de 1928 en la ciudad de Mendoza, en el seno de una familia
    obrera. A los trece años viajó con su madre a Buenos Aires, y preparó el ingreso a la
    Escuela de Bellas Artes a la vez que trabajaba en una fábrica de carteras para colaborar
    con la economía familiar.
    Instalación de la Esfera Roja en el Centro Cultural que lleva su nombre, en Mendoza.
    https://youtu.be/mnwWIYslfgg

    Modulaciones - Bidimensión

    Esfera Roja – Tridimensión


    ARTE FIGURATIVO

    SARA ROSALES
    Nació en Mendoza en 1939. Estudió en la Academia Provincial de Bellas Artes y
    pertenece a una generación dorada de ilustres mendocinos: allí coincidió con Antonio
    Sarelli, Alfredo Ceverino, José Scacco y Ángel Gil, entre otros.
    En su carrera como plástica incursionó en las técnicas óleo sobre tela, plateado y dorado
    a la hoja, tintas, texturas y el collage. Su temática siempre giró en torno de la visión
    femenina, los rostros y el cuerpo humano en detalle.

    LAURA RUDMAN
    Nació en 1974 en Mendoza. Estudió en la Escuela de Bellas Artes y luego en la Facultad
    de Arte de la Universidad Nacional de Cuyo. La artista es una pintora dedicada a reflejar
    paisajes cotidianos de la vida privada y pública.

    Todas las hojas hablan. Típico paisaje rural mendocino.


    Observar y escuchar el video “Retahílas infantiles” con atención y luego responder
    el formulario.

    https://www.youtube.com/watch?v=tN-
    6seOZioU&ab_channel=CantaMaestra

    RESERVAS NATURALES PROTEGIDAS DE MENDOZA

    Actividad
    Observar el video del siguiente link y luego responder el formulario.

    https://www.youtube.com/watch?v=xJZHkyKp2ws
    ENLACES O LINKS PARA ACCEDER AL FORMULARIO QUE LE
    CORRESPONDA.
    1° A https://forms.gle/8x5btmREPjzC9rZ5A
    1° B https://forms.gle/ygCao3HV1YZSfcxx8
    2° A https://forms.gle/kXh8dP1ezbWsTL5G8
    2° B https://forms.gle/Xhb3Es2d2Xtt4i1F8
    3° A https://forms.gle/B6E7mWUmdQQWNn7T6
    3° B https://forms.gle/YJUec7TYMLNd5g8E6

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