Sexto Lenguaje Semana 18

CENTRO EDUCATIVO RAMON NAVARRO DONADO
GUIA No. 18
Docente: Iván Rodríguez Alumno: Grado: sexto Periodo

III
Asignatura: lenguaje, Fecha de recibido: Fecha de entrega: DBA:
ética y valores religiosos. 5/10/2020 2/11/2020
Reconocer las figuras literarias
Objetivo de aprendizaje
INTRODUCCIÓN
La siguiente guía de aprendizaje te proporcionará herramientas que permitirán reconocer las figuras
literarias.
Es importante que observes los diferentes enlaces que disponen de material como videos e
imágenes, que te ayudarán a afianzar tus conocimientos sobre la temática. Recuerda que cualquier
duda acerca del tema te ayudare a resolverlo.
Te en cuenta que, para desarrollar la guía de aprendizaje, es necesario contar con un lugar limpio,
ventilado y alejado de toda distracción. Organiza tu tiempo para que puedas cumplir con cada una
de las actividades propuestas, en el horario establecido. Al terminar la guía es importante que te
autoevalúes para saber si alcanzaste el objetivo de aprendizaje.
¿Qué estoy aprendiendo?
FIGURAS LITERARIAS
1.Tu cuerpecito se retorcía como un aro . . .
(Valdelomar)
Estamos comparando características semejantes de dos

seres.
• Ahora, crea una expresión usando el símil.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Los luceros de tus ojos (para referirse a los ojos)

encienden la vida de
cualquier hombre.
Designamos unas cosas con otro nombre basándonos

en las semejanzas entre ambos elementos.
• Aplica tu creatividad, crea una expresión usando la metáfora.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ¡Oh, más dura que el mármol a mis

quejas y al encendido fuego que me
quema. Más helada que la nieve.
Galatea!
(Miguel de Cervantes Saavedra)
Observa lo que está resaltado en negrita, estamos exagerando lo que

se enuncia.
• Intenta crear una expresión con el uso de la hipérbole.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. "Querrán volarlo y no podrán volarlo.

Querrán romperlo y no podrán romperlo.
Querrán matarlo y no podrán matarlo".
(A. Romualdo)
Un suspiro muy débil,

un suspiro muy íntimo.
• Creamos una expresión usando la anáfora.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. "Del salón en el ángulo oscuro".

(Bécquer)
Orden lógico: en el ángulo oscuro del salón.
"De amor bebí dulcísimo veneno".

(Góngora)
Orden lógico: bebí dulcísimo veneno de amor.
• Ahora, tú serás el creador de un verso usando el hipérbaton.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. "Por ti la verde yerba, el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba.
(Garcilaso)
¡Vamos, tú puedes! Crea una expresión usando el epíteto.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. "Hoy te encuentras muy lejos

y yo te siento tan cerca".
"Vivo sin vivir en mí".
"Demuestras toda tu alegría,

pero en tu alma hay tristeza".
• ¿Te sientes ya preparado? Escribe dos versos usando la paradoja.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. La ciudad de la eterna primavera es hermosa.

(por Trujillo, departamento de La Libertad)
Los rascacielos lucen espléndidos.

(por los edificios en New York)
El Cristo moreno saldrá en octubre.

(por el Señor de los Milagros)
¡Ahora! Escribe una expresión usando perífrasis.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. Personificación:
Consiste en atribuir a seres inertes características de los seres vivos.
Ejemplo:
"La luna sonreía en el cielo estrellado cuando mi corazón latía emocionado".
¡PRACTICO LO APRENDIDO!
Realiza las siguientes actividades teniendo en cuenta lo que has aprendido
1. Al lado derecho de cada párrafo, indica las figuras literarias que reconoces.
a) "Con el tiempo crecerá su fama como ___________________

crece la sombra cuando el Sol declina".
(Choquehuanca)
b) "Podrá nublarse el Sol eternamente, ________________

podrá secarse en un instante el mar,
podrá romperse el eje de la Tierra
como un débil cristal".
(Bécquer)
c) "Todo está alegre _______________

menos mi alegría".
d) "A las seis de la mañana, hora celeste y ________________

mágica, la ciudad se levantaba de puntillas
y comenzaba a dar sus primeros pasos".
(J. R. Ribeyro)
e) "Las perlas de tu boca ________________

contienen el dulce néctar
que yo adoro".
f) "Gozar quiero ________________

del bien que debo al cielo".
(Fray Luis de León)
g) "La roja sangre ________________

envolvía su cuerpo
y la oscura noche
ocultaba su ser".
¿Cómo sé que aprendí?
 Realiza las siguientes actividades.
 Escribe al lado derecho el nombre del ser aludido por las siguientes perífrasis.
"El Brujo de los Andes". __________________________________
"El Solitario de Sayán". __________________________________
"La capital arqueológica de América". __________________________________
"El Santo de la espada". __________________________________
"El héroe de Angamos". __________________________________
"El río hablador". __________________________________
"La ciudad blanca". __________________________________
"El bibliotecario mendigo". __________________________________
"El mártir de la medicina". __________________________________
TRANSVERSALIDAD
 Señala las figuras literarias que encuentres en el poema

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Docente: Iván Rodríguez Alumno: Grado: sexto Periodo

¿Qué estoy aprendiendo?

Estamos comparando características semejantes de dos

• Ahora, crea una expresión usando el símil.

2. Los luceros de tus ojos (para referirse a los ojos)

Designamos unas cosas con otro nombre basándonos

• Aplica tu creatividad, crea una expresión usando la metáfora.

3. ¡Oh, más dura que el mármol a mis

(Miguel de Cervantes Saavedra)

Observa lo que está resaltado en negrita, estamos exagerando lo que

4. "Querrán volarlo y no podrán volarlo.

Un suspiro muy débil,

• Creamos una expresión usando la anáfora.

5. "Del salón en el ángulo oscuro".

"De amor bebí dulcísimo veneno".

• Ahora, tú serás el creador de un verso usando el hipérbaton.

¡Vamos, tú puedes! Crea una expresión usando el epíteto.

7. "Hoy te encuentras muy lejos

"Vivo sin vivir en mí".

"Demuestras toda tu alegría,

• ¿Te sientes ya preparado? Escribe dos versos usando la paradoja.

8. La ciudad de la eterna primavera es hermosa.

Los rascacielos lucen espléndidos.

El Cristo moreno saldrá en octubre.

¡Ahora! Escribe una expresión usando perífrasis.

Consiste en atribuir a seres inertes características de los seres vivos.

"La luna sonreía en el cielo estrellado cuando mi corazón latía emocionado".

a) "Con el tiempo crecerá su fama como ___________________

b) "Podrá nublarse el Sol eternamente, ________________

c) "Todo está alegre _______________

d) "A las seis de la mañana, hora celeste y ________________

e) "Las perlas de tu boca ________________

f) "Gozar quiero ________________

g) "La roja sangre ________________

"El Brujo de los Andes". __________________________________

"El Solitario de Sayán". __________________________________

"La capital arqueológica de América". __________________________________

"El Santo de la espada". __________________________________

"El héroe de Angamos". __________________________________

"El río hablador". __________________________________

"La ciudad blanca". __________________________________

"El bibliotecario mendigo". __________________________________

"El mártir de la medicina". __________________________________

 Señala las figuras literarias que encuentres en el poema

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