Tarea 3 Psicologia Social y Comunitaria

Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Asignatura:
Psicología Social y Comunitaria
Tema:
Tarea 3
Nombre
Anthony Rafael Liriano
Matricula
2018-07121
Facilitador
ANGEL PICHARDO
Fecha
28/10/2019
Después de leer reflexivamente el libro básico y los materiales colgados en
la plataforma sobre la Psicología Social y Comunitaria, por lo que se le
sugiere las siguientes actividades:
1. Escribe un diario de doble entrada, destacando los aspectos siguientes:
1.A. Conceptualización de la percepción social. Se entiende
La percepción social es el estudio de las influencias por percepción social el proceso
sociales sobre la percepción. Hay que tener en cuenta por el cual las personas
que las mismas cualidades pueden producir interpretan la realidad social. En
impresiones diferentes, ya que interactúan entre sí de otros términos, se refiere a cómo
forma dinámica. percibimos a los demás y de qué
manera interpretamos su
comportamiento.
1.B. Cómo y porque se desarrollan las actitudes que La conclusión a la que se ha
hacen influencia en dicha conducta. llegado después de décadas de
El que las actitudes influyan en la conducta es un tema investigación sobre la relación
que aún se debate. entre actitudes y conducta, es
Ajzen y Fishbein (1977) explican por qué las actitudes que cuando se tienen en cuenta
fallan al pronosticar la conducta: una serie de condiciones que
Ambas se miden en diferente nivel de generalidad, las garanticen la correspondencia
actitudes “generales” predicen sólo conductas entre la medida de la actitud y la
“generales” y las actitudes “específicas” pronostican de la conducta, las actitudes sí
sólo conductas “específicas”. predicen la conducta.
La conducta puede estar condicionada por una serie de
factores situacionales, internos o externos, que forman
parte de un sistema complejo que en su conjunto,
influye en el comportamiento, aparte de la influencia
que puede ejercer la actitud. Es por esto que, en 1975,
proponen medir la intención de conducta en lugar de la
conducta real, al analizar los vínculos entre actitudes y
conducta.
1.C. Relación entre conducta No Verbal, Verbal y La conducta no verbal es todo

Actitudes. aquello que el sujeto manifiesta
sin hablar, en psicología se
Conducta no verbal: es el proceso mediante el cual dos denomina lenguaje paraverbal
o más personas se comunican sin la articulación de es decir, todo lo que dice con los
sonidos, es decir, sin hablar. gestos, movimientos de manos,
etc. Lo verbal es lo que dice, lo
Conducta verbal: es el proceso mediante el cual dos o que manifiesta. Muchas veces lo
más personas se comunican a través de la articulación verbal y lo paraverbal están
de sonidos, es decir, voces. relacionados, pero otras veces
no, por ej. Una persona que te
Actitudes: son las acciones que toma un individuo al dice que se siente feliz y sin
interactuar con los demás, es decir, son las acciones embargo la vez en una postura
que este realice con diversas personas. que te trasmite lo contrario. Las
actitudes son el comportamiento
La conducta verbal, no verbal y actitudes van tomadas que emplea un individuo para
de la mano ya que todas poseen cierta relación y hacer las labores.
algunas son:
La comunicación.
Los actos.
El trato y otros.
1.D. La persuasión como estrategia para cambiar las Una de las formas más
actitudes y procesos Cognitivos. importantes y difundidas de
La posición de la persona que intenta persuadir a otra cambiar las actitudes, es a
también es relevante: si el individuo en cuestión es una través de la comunicación. No
autoridad o tiene popularidad, es probable que sus todos los mensajes persuasivos
opiniones tengan mayor poder de persuasión que las logran convencer a las
opiniones de los demás. personas. Los factores
Investigación desarrollada por HOVLAND y McGUIRE, psicosociales influyen en la
entre otros. menor o mayor eficacia de un
Según éste enfoque, para que un mensaje persuasivo mensaje persuasivo.
cambie la actitud y la conducta, tiene que cambiar
previamente los pensamientos o creencias del receptor
del mensaje. Este cambio en las creencias se producirá
siempre que el receptor reciba unas creencias distintas
a las suyas, acompañadas de incentivos.
1.E. Define la Disonancia Cognitiva Este fenómeno psicológico se da

En psicología, el término disonancia cognitiva hace con mucha frecuencia en
referencia a la tensión o desarmonía interna del sistema nuestro comportamiento. A
de ideas, creencias y emociones (cogniciones) que veces, nuestras ideas se
percibe una persona que tiene al mismo tiempo dos contradicen con nuestras
pensamientos que están en conflicto, o por un conductas. Se da cuando vemos
comportamiento que entra en conflicto con sus por ejemplo a una persona
creencias. brillante e inteligente cometiendo
en un momento dado una acción
irracional y poco adecuada.
2. Habiendo visto la película: “De la Calle a Harvard”: Analiza las actitudes

de los personajes tratando de identificar como estas afectan su vida. Luego,
redacta un ensayo, con el mensaje que te presenta esta película.
Esta película nos deja una gran enseñanza para nuestra vida nos demuestra que
con esfuerzo y ganas de salir adelante lograremos todas nuestras metas, que
aunque no tengamos los recursos para alcanzarlo nunca dejemos de intentar,
porque si lo queremos lograremos vencer.
También nos enseña que aunque en el camino para lograr lo que queremos hallan
dificultades, no nos podemos dejar vencer, tenemos que seguir luchando por lo
que queremos y nunca rendirnos.
Tenemos que solucionar las dificultades con sabiduría, y si nos vence una vez no
hay que rendirse, hay que levantarse y seguir adelante, además nos deja un gran
ejemplo de superación y que no todo en la vida es gratis, hay que trabajar para
lograr todo lo que queremos.

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