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    A2 Ejercicios

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    ERNESTO ALEJANDRO MEDINA
    Este documento presenta una actividad de ejercicios sobre funciones vectoriales y gráficas. Instruye al estudiante a resolver dos conjuntos de ejercicios aplicando conocimientos sobre funciones vectoriales de variable real y gráficas de funciones. También indica cómo descargar e instalar el software Octave para graficar las funciones dadas y finaliza solicitando una conclusión sobre la importancia de la continuidad matemática en el cálculo.

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    ERNESTO ALEJANDRO MEDINA
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    Este documento presenta una actividad de ejercicios sobre funciones vectoriales y gráficas. Instruye al estudiante a resolver dos conjuntos de ejercicios aplicando conocimientos sobre funciones vectoriales de variable real y gráficas de funciones. También indica cómo descargar e instalar el software Octave para graficar las funciones dadas y finaliza solicitando una conclusión sobre la importancia de la continuidad matemática en el cálculo.

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    Este documento presenta una actividad de ejercicios sobre funciones vectoriales y gráficas. Instruye al estudiante a resolver dos conjuntos de ejercicios aplicando conocimientos sobre funciones vectoriales de variable real y gráficas de funciones. También indica cómo descargar e instalar el software Octave para graficar las funciones dadas y finaliza solicitando una conclusión sobre la importancia de la continuidad matemática en el cálculo.

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    ACTIVIDAD II:

    EJERCICIOS

    Fecha:**/**/****
    Nombre del estudiante:
    Nombre del docente:

    1. Con base en el material consultado en la unidad resuelve los ejercicios propuestos


    aplicando los conocimientos sobre:
     Funciones vectoriales de variable real
     Gráficas y superficies de funciones

    2. De las siguientes funciones, obtener su dominio, imagen (ver Conjunto de ejercicios 1).
    Posteriormente mediante el uso de Octave obtener sus curvas de nivel y gráfica de cada
    función, en un intervalo conveniente para ilustrar su comportamiento, así como sus
    superficies de nivel en ciertos valores.

    3. Para descargar el software Octave ingresa también a


    https://www.gnu.org/software/octave/download.html

    Selecciona el Sistema
    Operativo de tu
    computadora y realiza la
    instalación.

    4. Para graficar en Octave las funciones revisa el siguiente tutorial:


    García, M. (Productor). (16 de Julio de 2019). Octave-01: Graficación
    básica en octave [Archivo de video]. Recuperado de
    https://www.youtube.com/watch?v=jhTTD3QEYWo

    Conjunto de ejercicios 1

    Hallar el dominio e imagen de las siguientes funciones. Graficar posteriormente utilizando


    Octave:

    1. f ( x )=x + y +2
    2. f ( x , y )=x 2+ 4 y 2
    3. f ( x , y )=−x 2 y 2
    4. f ( x , y )=cos 2( x2 + y 2 )
    2 2 2

    5. f ( x , y , z )=e (x + y + z )
    6. f ( x , y )=xy
    7. f ( x , y )=x 2− y 2
    x2 y2 z2
    8. f ( x , y )= + + =1
    9 9 3

    Conjunto de ejercicios 2

    Consulta la Páginas 114 y 115 y resuelve:


    Jane, S. (2013). Cálculo vectorial
     Ejercicios 1 a 6 [Versión electrónica]. Recuperado de
     Ejercicios 7, 8, 11, 12, 17 y 22 https://elibro.net/es/ereader/uvm/37915
    incisos a y b ?page=1
     Ejercicios 28, 33 y 37 Colección E-Libro Pórtico UVM
     Ejercicios 39, 41 y 43

    5. Incorpora en este mismo documento el desarrollo y resultados obtenidos de cada conjunto


    de ejercicios, así como las pantallas de las gráficas realizadas en Octave.

    6. Escribe una conclusión sobre la importancia de utilizar límites y la continuidad matemática


    como parte de los fundamentos necesarios para el estudio del cálculo diferencial e integral.

    7. Al finalizar esta actividad, vuelve a la plataforma y sigue los pasos que se indican para
    enviar tu trabajo.

    * * *

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