SILABO

FACULTAD : FICA
ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Civ il
PROGRAMA DE ESTUDIOS : Ingeniería Civ il

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Identificación Académica

a) Curso : Algebra Vectorial, Lineal y Matricial
b) Código : CFM – O – 134
c) Prerrequisito : CFM – O – 131
d) Número de horas : Teóricas: 3 Prácticas: 2 Total: 5
e) N° de Créditos : 4
f) Número de horas v irtuales/unidad : 85
g) Área Curricular : Sub área de Matemática
h) Ciclo del Plan de estudios : II
i) Características del curso : Formación Básica
j) Duración : Del 1 de junio al 31 de setiembre (17 semanas).
k) Semestre Académico : I-S

1.2 Docente
a) Nombres y Apellidos : Faustino Murillo Mamani
b) Condición y Categoría : Nombrado Asociado T:C:
c) Especialidad (mencionar) : M. en Ciencias Matemáticas
1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje.

II. SUMILLA.
Este curso, correspondiente al área curricular de estudios generales, es de naturaleza teórico -práctica y tiene el propósito
permitir el manejo y desarrollo de los espacios vectoriales y transformaciones lineales para el estudio de problemas lineales
con conocimiento de la teoría de matrices y determinantes, sistemas de ecuaciones lineales con precisión y eficacia que
sirvan de base a curos posteriores de la ingeniería civil.
EL contenido del curso se desarrollará en dos unidades.
Unidad I. Desarrollo de las Matrices, propiedades y Algebra de Matrices. Sistemas lineales, observará cuando un s istema lineal tiene solución
única, infinitas soluciones y no tiene solución. Calcula determinantes de una matriz cuadrada y hará aplicaciones al área de la Ingeniería. Desarrolla
y define a un conjunto no nulo cuando es un espacio vectorial, propiedades.
Unidad II. Define una transformación lineal entre espacios vectoriales, propiedades. Y realiza sus aplicaciones al campo de la ingeni ería.
Desarrolla los Vectores propios y valores propios de un operador lineal y aplicaciones. Realiza las aplicaciones a l a geometría analítica en el plano
y en el espacio. Aplica a las ecuaciones diferenciales ordinarias.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

RCG2:Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas.
IV. COMPETENCIA.
RCG2:Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas.
V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO.
Analiza espacios v ectoriales, matrices y transformaciones lineales aplicados a problemas de ingeniería civ il.
VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS.

UNIDAD I MATRICES SISTEMAS Y DETERMINANTES

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Resuelv e ejercicios de matrices, determinantes y lo relaciona con los sistemas de ecuaciones lineales.
Demuestra ax iomas y propiedades de espacios v ectoriales.
TIEMPO DE DESARROLLO
Del 1 de junio al 31 de julio del 2020. Total de horas: 45
HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD: 45

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

SEMANA 1 El uso de la forma matricial de Sistemas Lineales: Introducción a los sistemas de
sistemas lineales, los sistemas ecuaciones lineales. Eliminación gaussiana.
lineales escalonados y el Sistema homogéneo de ecuaciones lineales.
método de Gauss son
v alorados a trav és de la
presentación de soluciones de
problemas en el foro el aula
v irtual.
SEMANA 2 Las operaciones con las Matrices: Matrices y operaciones Matriciales.
matrices son ex plicados y Reglas de la aritmética matricial.
desarrollados a partir de las
definiciones y demostraciones
presentadas en un archiv o.
SEMANA 3 Matrices: Matrices elementales y un método para
 hallar 𝐴−1 . Resultados adicionales acerca de los
sistemas de ecuaciones y la inv ersibilidad.

SEMANA 4 Analiza la determinante de una Determinantes: La función

matriz cuadrada. determinante.Ev aluación de los determinantes por
Las matrices, sistemas lineales y reducción en los renglones.
determinantes son aplicados en la
ingeniería.
SEMANA 5 Desarrolla ejercicios por el método Determinantes: Propiedades de la función
de cofactores. determinante. Desarrollo por cofactores;regla de
Cramer.
SEMANA 6 Determina bases de un espacio Vectores en el espacio bidimensional:
v ectorial. Introducción a los v ectores (geométricos). Normas
Determina dimensión de un espacio de un v ector; aritmética v ectorial.
v ectorial.

SEMANA 7 Halla la representación de una Vectores en el espacio bidimensional: producto

transformación. escalar (punto); proy ecciones.
Determina la matriz cambio de base.

SEMANA 8 Los espacios v ectorial y Vectores en el espacio tridimensional: producto

transformaciones lineales son v ectorial (cruz). Rectas y planos en el espacio
aplicadas en las ciencias sociales e tridimensional.
ingenierías.
SEMANA 9 Determina bases de un espacio Espacios vectoriales: Espacio euclidiano n
v ectorial. dimensional.

PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 53%

UNIDAD II ESPACIOS VECTORIALES, TRANSFORMACIONES

LINEALES, EINGENVALORES, EIGENVECTORES.
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Resuelv e ejercicios con bases y dimensión y con espacios producto interior, desarrollar propiedades con transformaciones lineales y
calcular los autov alores y autov ectores.

TIEMPO DE DESARROLLO
Del al del 2020. Total de horas:
HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

SEMANA 10 Determina dimensión de un espacio Espacios vectoriales: Espacios generales. Subespacios.
v ectorial Independencia lineal, Bases y dimensión.
Halla la representación de una
transformación.

SEMANA 11 Determina la matriz cambio de base. Espacios vectoriales: Espacios de productos interiores.
Los espacios v ectorial y Longitud y ángulo en los espacios de productos interiores.
transformaciones lineales son
Bases ortonormales; proceso de Gram-Schmidt.
aplicadas en las ciencias sociales e
ingenierías.
SEMANA 12 Introduce el concepto de un Transformaciones lineales: Introducción a las
operador lineal. transformaciones lineales. Propiedades de las
transformaciones lineales: nucleo y recorrido.
SEMANA 14 Las operaciones con las Transformaciones lineales:transformaciones lineales de
transformaciones lineales, son Rn hacia Rm. Matrices de las transformaciones lineales.
ex plicados y desarrollados a partir
de las definiciones y
demostraciones presentadas en un
archiv o.
SEMANA 15 Determina los v alores propios y Eigenvalores (valores propios : eigenv alores y
v ectores propios de un operador. eigenv ectores. Diagonalización.
SEMANA 16 Diagonaliza las matrices cuadradas. Eigenvectores (vectores propios): Diagonalización.
Diagonalización ortogonal; matrices simétricas.
SEMANA17 Introduce los conceptos de Álgebra Aplicaciones: Aplicación a las ecuaciones diferenciales.
2
 lineal en las aplicaciones. Aplicación a problemas de aprox imación.
PROCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 47%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

7.1 De Enseñanza.
Activ idades síncronas
Video conferencias
Video fórum
Chat en línea
Activ idades asíncronas:
Foros, análisis y discusión
Foro de información
Tareas
Lecturas

7.2 De Aprendizaje.
Comprensión de tex tos
Producción de tex tos
Organizadores de información
Debate
Ex posición

7.3 De Investigación Formativa

Activ idades de inv estigación bibliográfica.

7.4 Para responsabilidad social universitaria

Compartir propuestas de reflex ión y acción estratégica para el desarrollo humano sostenible en las redes sociales.

7.5 De enseñanza virtual

Utilización del aula v irtual y el uso de los recursos de las nuev as tecnologías de la información.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS.

Web
Biblioteca v irtual
PPT
Organizadores de información
Plataforma v irtual

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

Última semana del Un ensay o de propuestas educativ as
semestre. para promov er líderes del desarrollo
humano sostenible en la juv entud y
es presentado en el foro de
información.

X. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

10.1 Logro de aprendizaje, evidencias de desempeño, ponderación, técnicas e instrumentos de evaluación.

EVIDENCIAS
LOGROS DE DESEMPEÑO: PONDERACIÓN
UNIDAD TECNICAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE De acción, objeto o
producto (%)
Conceptualiza la idea de Conocimient Prueba escrita
50 Ex amen
una matriz, sistema lineal y o
I
determinante.
Aplica propiedades para
3
 resolv er problemas sistema
lineal, matrices y 30 Observ ación Escala de
determinante. Desempeño calificación.
Presenta un balotario de
ejercicios resuelto.
Conceptualiza la idea de Producto Observ ación Ficha de
Espacio v ectorial y 20 ex perimental observ ación
transformación lineal.
Aplica los espacios Conocimient Prueba escrita
v ectoriales para resolv er o Ex amen
50
problemas relacionados.
Presenta un balotario de
ejercicios resueltos.
Conceptualiza las v alores y Escala de
Observ ación
II v ectores propios de un Desempeño 30 calificación.
operador lineal.
Resuelv e problemas de
diagonalización de un Producto Observ ación Ficha de
operador lineal y aplica a las ex perimental observ ación
EDOs, Cónicas en el plano y 20
las superficies cuádricas.

10.2Calificación: La fórmula para la obtención del promedio parcial de cada unidad didáctica es la siguiente:

Promedio parcial = (EC + ED + EP) / 3

EC: Ev idencia de conocimiento

ED. Ev idencia de desempeño
EP: Ev idencia de producto

Promedio final = (NU1 + NU2) / 2

NU1: Nota correspondiente a la unidad I.

NU2: Nota correspondiente a la unidad II.

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

11.1 Básica:
 Acevedo Bernardo (2014). Algebra Lineal. Departamento de Matemáticas Universidad Nacional de
Colombia, Sede Manizales.
 Anton How ard (2001). Introducción al Algebra Lineal. Editorial Limusa, Noriega Editores México
 Eduardo Espinoza Ram os (2006) Algebra Lineal. Lima – Perú
 Kolm an Bernard, Hill Robert R. (2006). Algebra Lineal. Editorial Pearson Educación, México
 Perry L. William (1990) Álgebra Lineal con sus aplicaciones. Editorial McGRAW –
HILL/INTERA MERICA NA de MÉXICO. Primera edición
 Pita Ruiz Claudio de J (1991). Algebra Lineal. Editorial Mc Graw Hill México S. A.
 Stanley I. Grossm an S. (2008). Algebra Lineal. Editorial Mc Graw Hill México S. A. Sexta edición.

11.2 Complementaria:
David C. Lay (2012). Algebra Lineal y sus aplicaciones. Editorial Pearson México. Tercera Edición
Actualizada.
David Poole (2011) Algebra Lineal, una introducción moderna. Editorial CENGAGE LEARNING. Tercera
Edición.
Del Valle Sotelo Juan Carlos (2011). Algebra Lineal para estudiantes de Ingeniería y Ciencias.
Editorial Mc – Graw Hill / Interamericana Editores, México, S. A. Primera edición.
Saul Eduardo Hernandez Cano (2012) Algebra Lineal. Red Tercer Milenio S.C. Primera edición.

11.3 Electrónicas
http:// www.unap.edu.pe/bibliotecavirtual.
http://cms.dm.uba.ar/depto/public/Curso%20de%20grado/fascgrado2.pdf

11.4 Producción intelectual del docente relacionado con el curso.

Faustino Murillo M. (2010) . Notas de Álgebra. Biblioteca especializada de Ciencias Físico Matemáticas.

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Faustino Murillo Mamani
4
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