Semana 36 DPCC 3

SEMANA 36
PARTICIPAMOS DE LA GESTIÓN RESPONSABLE DE CUENCAS A TRAVÉS DE LA

SOCIALIZACIÓN DE NUESTRO PLAN DE ACCIÓN
PROPÓSITO
Participa en acciones orientadas al bien común a través de la deliberación,

SESIÓN
DE LA
socialización, y recojo de sugerencias, del plan de acción de gestión de cuencas que

remitirá a las autoridades y ciudadanía en general.
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
COMPETENCIA
TRANSVERSAL Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
• Interactúa con todas las personas

• Construye normas y asume acuerdos y leyes.
CAPACIDADES • Maneja conflictos de manera constructiva.

• Delibera sobre asuntos públicos.
• Participa en acciones que promueven el bienestar común
TE INVITO A LEER DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE ARTICULO OBTENIDO DEL MINISTERIO

DE PRODUCCIÓN, DEL 25 DE JUNIO DEL 2018
LA CONTAMINACIÓN DE LOS RÍOS DE PERÚ SERÁ MEDIDA POR UN SISTEMA REMOTO DE

ALTA TECNOLOGÍA
Un grupo de especialistas sanmarquinos vienen colaborando con investigadores del Instituto de

Energía Nuclear (IPEN) en el diseño y fabricación de un sistema de
monitoreo remoto que permitirá evaluar, en tiempo real, los niveles
de contaminación de los ríos del país.
Según la información brindada por el Ministerio de la Producción

(Produce), difundida por la Agencia Andina, con esta iniciativa se
garantizará la recuperación, protección y uso sostenible de los
recursos hídricos.
El sistema de última tecnología está compuesto por sensores de un dispositivo electrónico portátil
y por paneles solares y baterías de captación de energía.
“Para manipular este equipo, no se requiere la presencia de

personal especializado en el punto de monitoreo, porque la
información es transmitida remotamente usando la telefonía
celular”, explicó Óscar Baltuano, coordinador del proyecto.
El objetivo de la iniciativa es establecer una red de monitores autónomos que estén ubicados en
diversos puntos de las cuencas hídricas para detectar y medir la presencia de metales pesados,
como plomo, cadmio, mercurio y otras sustancias tóxicas que atentan contra la salud pública.
1
A diferencia de soluciones comerciales ya existentes en el mercado, este equipo demanda menores
costos de fabricación, operación y mantenimiento. Además, se supo que las primeras pruebas de
campo se realizaron en la cuenca baja del río Rímac.
REFLEXIONEMOS
¿Cuál es tema principal de este artículo?

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¿Qué opinas al respecto?

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¿Por qué sería útil este tipo de iniciativas para la ciudadanía?

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PRIMER PASO: Comprendemos la importancia de la deliberación y la participación ciudadana
LA DELIBERACIÓN
Deliberar es considerar atenta y detenidamente el pro y el contra

de los motivos de una decisión, antes de adoptarla, y la razón o
sinrazón de los votos antes de emitirlos y es una acción muy
importante para abordar asuntos públicos y tomar decisiones al
respecto.
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
La participación ciudadana consiste en actuar

responsablemente respecto a los asuntos que se relacionan con
nuestra convivencia democrática. Eso incluye la institución
educativa, la localidad, la región, el país y el mundo.
La participación ciudadana puede comprender acciones

colectivas o individuales.
2
¿Qué requiere la Participación Ciudadana?
La participación ciudadana puede tener diferentes

posibilidades; puede involucrar apoyar acciones de nuestras
autoridades, cuestionarlas o plantear iniciativas nuevas que
mejoren las condiciones de convivencia o ayuden a resolver
problemas. Para ello, es muy importante que las personas se
interesen y reflexionen sobre su entorno, para analizar qué
afecta la vida común y qué la favorece. Asimismo, exige
pensar posibilidades de acción individual o colectiva para
resolver los problemas.
Para participar es necesario:
 Organizarse de manera responsable

 Buscar el bienestar de la población
 Identificar los problemas locales
 Investigar sus causas
 Proponer alternativas de solución
SEGUNDO PASO: Identificaremos las acciones específicas a través de las cuales podemos contribuir al
asunto público de la gestión de las cuencas en nuestra comunidad desde nuestro
hogar.
3
Cuidar o desarrollar una gestión responsable de las cuencas.
Si la cuenca se deteriora, es decir, la calidad o cantidad del agua, sus recursos como los suelos,
1
la flora, la fauna, el aire mismo, ello impactará directamente en el ejercicio de nuestros derechos
fundamentales, en el desarrollo de nuestras labores, en todo lo que estamos realizando.
Una eficiente gestión integrada de cuencas
Se refleja en el acceso de las personas a agua limpia y a saneamiento, y permitiría

2 reducir la pobreza de ingresos, hacer descender la mortalidad infantil, mantener bajos
los amplios costos de la salud, mejorar la educación de las niñas, liberar a las mujeres
y niñas del tiempo que pasan buscando agua; contribuiría, en suma, a garantizar el
sentido de la dignidad humana.
Evitar la gestión ineficiente del agua
3 A través del despilfarro en el uso del agua, por ejemplo, puede generar la erosión de los
suelos agrícolas; la ausencia de tratamiento de las aguas servidas contaminará el agua y
los suelos, incidiendo negativamente sobre la salud.
Evitar el sobrepastoreo o el empleo excesivo de fertilizantes y pesticidas

4
Puede degradar los suelos por muchos años; el uso no sostenible de algunos recursos de
flora y fauna significa perdidas en la biodiversidad.
Evitar el uso no sostenible de algunos recursos de flora y fauna

5
Significa perdidas en la biodiversidad.
4
Las acciones (participación ciudadana) que podríamos ejecutar o promover en
las siguientes situaciones:
SITUACIONES QUE DEBEMOS

ACCIONES AL RESPECTO
IDENTIFICAR
No es una práctica responsable y afecta directamente los derechos
fundamentales de la persona en el campo. Se sugiere promover

Emplear las cuencas y quebradas
medidas, frente a nuestras autoridades y ciudadanía en general,
como botaderos de basura
para que establezcan los procedimientos adecuados para la gestión
de residuos sólidos en las cuencas.
Es un grave perjuicio a las personas pues restringe su acceso a
Despilfarro del recurso agua en este recurso. Es recomendable asumir una práctica responsable
actividades productivas como en frente a este valioso recurso de la cuenca y los derechos de las
labores domesticas personas que se ven afectados o beneficiados con una actitud
responsable y solidaria.
RETO
REALIZA una propuesta para mejorar la gestión de la cuenca dirigido a

las autoridades y ciudadanía de tu comunidad
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PARTICIPAMOS DE LA GESTIÓN RESPONSABLE DE CUENCAS A TRAVÉS DE LA

Participa en acciones orientadas al bien común a través de la deliberación,

socialización, y recojo de sugerencias, del plan de acción de gestión de cuencas que

COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

• Interactúa con todas las personas

CAPACIDADES • Maneja conflictos de manera constructiva.

TE INVITO A LEER DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE ARTICULO OBTENIDO DEL MINISTERIO

LA CONTAMINACIÓN DE LOS RÍOS DE PERÚ SERÁ MEDIDA POR UN SISTEMA REMOTO DE

Un grupo de especialistas sanmarquinos vienen colaborando con investigadores del Instituto de

Según la información brindada por el Ministerio de la Producción

“Para manipular este equipo, no se requiere la presencia de

¿Cuál es tema principal de este artículo?

¿Qué opinas al respecto?

¿Por qué sería útil este tipo de iniciativas para la ciudadanía?

PRIMER PASO: Comprendemos la importancia de la deliberación y la participación ciudadana

Deliberar es considerar atenta y detenidamente el pro y el contra

La participación ciudadana consiste en actuar

La participación ciudadana puede comprender acciones

La participación ciudadana puede tener diferentes

Para participar es necesario:

 Organizarse de manera responsable

Una eficiente gestión integrada de cuencas

Se refleja en el acceso de las personas a agua limpia y a saneamiento, y permitiría

Evitar la gestión ineficiente del agua

Evitar el sobrepastoreo o el empleo excesivo de fertilizantes y pesticidas

Evitar el uso no sostenible de algunos recursos de flora y fauna

SITUACIONES QUE DEBEMOS

No es una práctica responsable y afecta directamente los derechos

fundamentales de la persona en el campo. Se sugiere promover

de residuos sólidos en las cuencas.

Es un grave perjuicio a las personas pues restringe su acceso a

REALIZA una propuesta para mejorar la gestión de la cuenca dirigido a

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