Jornalizacion Octavo Grado Franklin
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Jornalizacion Octavo Grado Franklin
PUERTO CORTES
JORNALIZACION
Asignatura: CIENCIAS NATURALES OCTAVO GRADO
CATEDRÁTICA: TERESA DIAZ AMAYA SEGUDO II SEMESTRE
Estándares Expectativas de Estrategias de fecha
Contenidos
Logro Evaluación
-Clasifican los -Reconocen la - Los seres vivos -Elaboran un esquema 1 -2 de agosto
seres vivos de importancia de de la clasificación de los
acuerdo al reino Estudiar los seres - Clasificación de seres vivos
al que pertenecen vivos los seres vivos -Contestan una guía de 8–9
mencionando trabajo de agosto
características - Niveles
específicas de taxonómicos
cada uno
-Describen la -Describen las -Funciones de -Investigación del 15 – 16 de agosto
clasificación principales nutrición. concepto de los
científica de los estructuras y -La nutrición términos:
seres vivos, funciones que Nutrición, Sustancias
mencionando los Participan en nutritivas, síntesis
niveles procesos de lípidos, proteínas,
taxonómicos nutrición. vitaminas, Energía
utilizados. -Etapas del - Cuadro sinóptico 22- 23 de agosto
proceso de - Mapa conceptual de
nutrición. los sistemas digestivos
-Sistemas en animales
digestivos.
-Sistema digestivo
humano.
- Estructura del - Dibujan el sistema
tubo digestivo digestivo humano
-Describen las -Describen y -Funciones de -Guía de trabajo 29 – 30 de agosto
partes del sistema comparan algunas nutrición- -Cuadro sinóptico
respiratorio de los etapas de circulación,
seres vivos y las procesos animales respiración y
enfermedades o vegetales excreción.
más comunes propios de la -La respiración. - Contestan un
asociadas con función nutritiva. -La excreción. cuestionario
éste. -vocabulario de
términos desconocidos.
-La circulación, 5 – 6 de
respiración y la septiembre
excreción en los
seres vivos.
Examen 12 – 13 de
septiembre
100
TOTAL ASIGNATURA
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Director Coordinadora.