Aps Escuela Verde

PROYECTO APS “ESCUELA
VERDE”
TRIATLÓN DON BENITO
Director Técnico: Pablo Pérez Murillo
1. Preparación
Frente a los métodos tradicionales, el Aprendizaje Servicio se presenta como una alternativa
que va más allá de la mera transmisión de los conocimientos, buscando no sólo el aprendizaje
por parte del alumno, sino también que ese proceso repercuta de manera positiva en la
sociedad. De este modo, se buscan conceptos como el civismo, la participación activa,
solidaridad, reflexión y apoyo personal.
Desde triatlón Don Benito, y siguiendo nuestra base de enseñanza deportiva como un
desarrollo integral del alumno, ponemos en marcha un proyecto de Aprendizaje Servicio
denominado “Escuela Verde”.
El cambio climático es algo que cada vez afecta más de lleno a nuestra sociedad. Numerosos
estudios nos informan a diario de la grave situación que atraviesa el planeta y las perspectivas
de futuro son muy negativas. Es responsabilidad común dotar de recursos y herramientas a las
nuevas generaciones para poder hacer frente a esta problemática.
El triatlón es un deporte que se practica en gran parte de su totalidad al aire libre y en espacios
naturales. Como triatletas, debemos luchar y contribuir al mantenimiento y preservación de
estos espacios naturales. Cada vez es más frecuentes encontrar suciedad en nuestras zonas de
entrenamientos y ver a deportistas tirar sus propios residuos al suelo (botellas, geles, barritas,
etc).
Desde Triatlón Don Benito ponemos en marcha este proyecto con el finde crear en nuestros
alumnos una conciencia ambiental y un sentimiento hacia la naturaleza que les permita crecer
en valores y ayude a conservar nuestras zonas de entrenamientos limpias y seguras para una
práctica deportiva.
1.1 Objeto de estudio y selección del Aprendizaje Servicio
• Problema seleccionado: los espacios para la práctica de deporte sufren a diario unos
altos niveles de contaminación muchas veces generados por los propios deportistas.
Desde Triatlón Don Benito, nos hemos propuesto crear en nuestros alumnos una
conciencia medioambiental siguiendo una educación deportiva basada en los valores y
la participación activa de los ciudadanos. Nuestro objetivo va más allá de formar
buenos deportistas. Nuestro proyecto de escuela nace con la premisa de formar
personas y a su vez deportistas. Por lo tanto, una educación deportiva multidisciplinar
es la mejor herramienta para crear un desarrollo integral de nuestros alumnos.
• Objetivos:
➢ General: desarrollar una conciencia ecológica y medioambiental en los alumnos de

la escuela.
➢ Específicos:
o Fomentar la educación en valores
o Fomentar la participación ciudadana de los alumnos
o Fomentar la colaboración de las familias y la unión con el club
o Desarrollar conceptos básicos de reciclaje y educación ambiental
o Crear una conciencia duradera en el tiempo
➢ Del servicio
o Crear un proyecto de futuro en el club
o Asentar las bases para posibles nuevos proyectos APS.
2. Acción
2.1 Tipo de Servicio
Se trata de una unión entre servicio directo en personas, ya que vamos a trabajar
directamente con los alumnos en primera persona, y también un servicio sobre el medio
natural y cultura.
En concreto, será un servicio destinado al mantenimiento y conservación de espacios

naturales públicos.
2.2 Descripción del Proyecto
La intervención APS tendrá una duración de una temporada completa del calendario de
triatlón divertido de la Federación Extremeña de Triatlón. Los participantes serán un total de
los 91 alumnos que dispone el club Triatlón Don Benito en su escuela de formación.
Constará de una serie de actividades que se desarrollarán cada 3-4 meses. Las actividades se
desarrollarán durante todo el mes correspondiente, aprovechando el margen de 3-4 meses
hasta la siguiente actividad con el objetivo de comprobar si hay adherencia de los contenidos
aprendidos y los alumnos lo ponen en práctica fuera de los entrenamientos de escuela.
Las actividades serán generales de modo que cualquier miembro de la escuela pueda
desarrollarlas sin importar la edad de los alumnos.
2.3 Descripción de las Actividades

➢ Diario Ciclista
Fecha: septiembre.
Lugar: parque Enrique Tierno Galván, Don Benito.
Desarrollo: la actividad consistirá en que cada alumno deberá crear su propio diario ciclista.
Este diario deberá ser llevado a los entrenamientos de ciclismo que se realicen en el mes de
septiembre. Durante los entrenamientos, los alumnos deberán recoger y reciclar en los
contenedores correspondientes los residuos que encuentren en el parque mientras realizan el
entrenamiento.
Cada residuo recogido deberá ser registrado en el diario ciclista. Al finalizar el mes se hará un
recuento de los diarios y los alumnos que hayan sido responsables y hayan contribuido a la
limpieza del parque recibirán la insignia de “CICLISTA COMPROMETIDO”
➢ Recycle Run
Fecha: Marzo.
Lugar: parque Enrique Tierno Galván, Don Benito.
Desarrollo: divididos en tres equipos, deberán realizar una carrera por todo el parque con el
objetivo de recoger el mayor número de residuos posible. Cada equipo tendrá asignado un
nombre y deberá recoger sólo los residuos que su nombre de equipo indica:
-equipo plástico
-equipo vidrio
Equipo papel y cartón

Cada semana se rotarán los equipos con el objetivo de que todos recojan residuos de cualquier
tipo.
Cada semana, el equipo ganador recibirá la insignia de “Runner Comprometido”
➢ Buceo Solidario
Fecha: Junio.
Lugar: Embalse de Orellana.
Desarrollo: cada fin de semana del mes de junio irá un grupo de la escuela al embalse de
Orellana a practicar la natación en aguas abiertas. Dentro del entrenamiento se realizará la
actividad de “buceo solidario”. En parejas deberán recorrer la orilla del embalse acotada con
boyas previamente y deberán bucear para recoger los residuos que haya en el fondo. Un
miembro de la pareja llevará un cubo donde almacenar los residuos y el otro miembro bucea.
Los roles se pueden ir intercambiando.
Una vez pasado 10 minuto se hará un recuento de los cubos. La pareja ganadora recibirá la
insignia de “Nadador Solidario”.
3. Evaluación
Una vez finalizado el proyecto se hará una puesta en común con los alumnos a modo de
reflexión con el objetivo de conocer lo que han aprendido del proyecto y compartir
experiencias y reflexiones.
4. Colaboración
• Federación Extremeña de Triatlón.
• Ayuntamiento de Don Benito.
• Escuela de padres del club Triatlón Don Benito.
• Prensa Local.
5. Difusión
Una vez analizada la repercusión obtenida con el proyecto, se estudiará la opción de dar
charlas informativas al resto de clubes o asociaciones dispuestos a llevar a cabo un proyecto
similar, y así poder crear en un futuro un proyecto global comprometido entre clubes y
Federación.
La difusión previa y durante la llevaremos a cabo en las redes sociales del club.
- Instagram.
- Facebook.
- Página web.

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PROYECTO APS “ESCUELA

1.1 Objeto de estudio y selección del Aprendizaje Servicio

➢ General: desarrollar una conciencia ecológica y medioambiental en los alumnos de

o Fomentar la educación en valores

o Fomentar la participación ciudadana de los alumnos

o Fomentar la colaboración de las familias y la unión con el club

o Desarrollar conceptos básicos de reciclaje y educación ambiental

o Crear una conciencia duradera en el tiempo

o Crear un proyecto de futuro en el club

o Asentar las bases para posibles nuevos proyectos APS.

2.1 Tipo de Servicio

En concreto, será un servicio destinado al mantenimiento y conservación de espacios

2.2 Descripción del Proyecto

2.3 Descripción de las Actividades

Lugar: parque Enrique Tierno Galván, Don Benito.

Lugar: parque Enrique Tierno Galván, Don Benito.

Equipo papel y cartón

Cada semana, el equipo ganador recibirá la insignia de “Runner Comprometido”

Lugar: Embalse de Orellana.

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