REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
EDO - BOLÍVAR. EXTENSIÓN MUNICIPIO CARONÍ
ACADEMIA NACIONAL C.I.C.P.C
.

Conociendo a la
UNES
Profesor: Dicentes:
ABG. Yvonne Yaguare María Estrada C.I28.597.553
Zohetlyn Pulgar C.I 22.587.182
Jenesis Farfán C.I 28.161.191
Alejandra Pérez C.I 25.084.303
Yerileth Flores C.I 28.709. 259
Manuel García. CI: 24963043

Ciudad Guayana; 17 de Marzo del año 2021

INTRODUCCIÓN
La evolución universitaria constituye un eje estratégico para el desarrollo de los
seres humanos en su plenitud, en el marco de la construcción del socialismo
Bolivariano nace la universidad experimental de la seguridad (UNES) como
institución especializada en la profesionalización y desarrollo integral de los
servidores públicos para la seguridad ciudadana de nuestra república. La UNES
fue creada el 13 de febrero del año 2009 por el presidente de ese entonces Hugo
Rafael Chávez Fría, con el propósito de construir un nuevo modelo policial más
eficiente y mejor formado que incluyera las propuestas del pueblo Venezolano.
Esta institución antes mencionada Cuanta con una Misión que fue creada bajo el
marco Alma Mater que estará al servicio del pueblo venezolano, en un proceso
permanente de formación profesional y desarrollo integral de quienes conforman
los órganos de seguridad ciudadana, y su Visión no es más que garantizar la
calidad académica y el compromiso social, sustentada en los valores orientados
por su sentido ético. La UNES forma a efectivos de la Policía Nacional Bolivariana,
Cuerpos de Policía Estadales y Municipales, Cuerpo de Investigaciones
Científicas, Penales y Criminalísticas (C.I.C.P.C), Cuerpos de Bomberos y
Bomberas, Cuerpo de Protección Civil y Administración de Desastres, Cuerpo
Técnico de Vigilancia y Tránsito Terrestre y penitenciaritas.

Conociendo a la UNES

Reconocimiento físico-espacial del centro de formación

 La universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES) Es una
universidad pública especializada de Venezuela, con su sede principal en caracas.
La misma se encarga de la profesionalización y el desarrollo integral de
funcionarios de la seguridad ciudadana en el país, entre ellos los cuerpos
especiales de la policía nacional bolivariana, el cuerpo de investigaciones
científicas, penales y criminalística, cuerpo de policía estadales y municipales,
cuerpo de bomberos y bomberas, cuerpo de protección civil y administración
desastre, penitenciarias, cuerpo técnico de vigilancia y tránsito terrestre.

La UNES asume el reto de consolidar cuerpos de seguridad ciudadana al

servicio del pueblo Venezolano que sean transparente, con sentido ético,
confiable, eficaces, abiertas a la participación popular a la contraloría social y
ajustado al cumplimiento de los derechos y libertades ciudadanas.

Los procesos de aprendizaje de la UNES están fundamentados en la creación

intelectual, la sistematización de las prácticas y problemas de seguridad (en los
contextos nacional, regional y local), en el intercambio de saberes y en la
participación activa de Educadores y Estudiantes. Es por ello que la institución
asume la educación y el conocimiento como bienes públicos al servicio de todas y
todos bajo los principios de justicia social, respecto a los derechos humanos,
igualdad de género, diversidad e interculturalidad, cooperación solidaria,
participación ciudadana, calidad, pertinencia, formación integral, educación a lo
largo de toda la vida, vinculación con los planes de desarrollo nacional y
cooperación internacional.

Historia
 La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), nace como
resultado de incansables luchas de activistas de derechos humanos,
investigadores, docentes, funcionarias y funcionarios policiales, que apoyaron los
procesos generados desde la Comisión Nacional para la Reforma Policial
(CONAREPOL). Mejor conocida como  Comisión Nacional para la Reforma
Policial.

La CONAREPOL fue creada por el Gobierno Bolivariano con el objeto de construir

un nuevo modelo policial fundamentado en la voluntad popular que logró
expresarse de manera plural y democrática por medio de una amplia consulta que
recolectó y sistematizó las opiniones y proposiciones de miles de personas a lo
largo y ancho de nuestro territorio nacional. 

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad fue creada el 13 de febrero

de 2009 por el líder socialista Hugo Rafael Chávez Fría, quien conformó la
Comisión Nacional para la Reforma Policial (CONAREPOL), para construir un
nuevo modelo policial más eficiente y mejor formado que incluyera las propuestas
del pueblo. Este nuevo modelo policial fue recogido en el Decreto con Rango Valor
y Fuerza de la Ley Orgánica del Servicio de Policía y del Cuerpo de Policía
Nacional, creada en 2008 que establece al ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología como el órgano encargado de
definir las acciones y políticas necesarias, sustentadas en la ética socialista, para
la profesionalización y formación correcta de funcionarios policiales. La UNES
forma a efectivos de la Policía Nacional Bolivariana, Cuerpos de Policía Estadales
y Municipales, Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas
(C.I.C.P.C), Cuerpos de Bomberos y Bomberas, Cuerpo de Protección Civil y
Administración de Desastres, Cuerpo Técnico de Vigilancia y Tránsito Terrestre y
penitenciaritas.
Misión

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad UNES creada en el

marco de la Misión Alma Mater, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con
funciones de formación integral, creación intelectual y vinculación social, estará al
servicio del pueblo venezolano, en un proceso permanente de formación
profesional y desarrollo integral de quienes conforman los órganos de seguridad
ciudadana.

Visión

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad garantiza la calidad

académica y el compromiso social, sustentada en los valores de confiabilidad,
transparencia, eficacia y participación, orientados por su sentido ético hacia el
respeto de los derechos humanos, libertades ciudadanas y la resolución de los
problemas de seguridad del pueblo venezolano.

Ordenamientos Jurídicos
Es el conjunto del derecho de una sociedad, es decir, el conjunto de normas
jurídicas que rigen en un lugar determinado en una época concreta. En el caso de
los Estados, el ordenamiento jurídico está formado por la Constitución del Estado,
que se rige como la norma suprema, por las leyes, por las normas jurídicas del
poder ejecutivo, tales como los reglamentos, y otras regulaciones tales como los
tratados, convenciones, contratos y disposiciones particulares.

La constitución

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela es la Carta Magna

vigente en Venezuela, adoptada el 15 de diciembre de 1999 mediante un
referéndum popular. El 15 de febrero de 2009 le fue introducida la Enmienda № 1
impulsada por el presidente Hugo Chávez, recibiendo respaldo de diversos
sectores y el rechazo de los partidos tradicionales
Importancia de la constitución

Porque una constitución es la norma suprema que fundamenta todo en

ordenamiento jurídico de un país. Esta es la que nos rige como ciudadanos con
derecho y deberes. La constitución se encuentra las leyes que deben regir a las
personas de una sociedad, ya que si no existieran la gente haría lo que quisiera

Composición y estructura de la constitución

Se compone de un Preámbulo de 350 artículos, divididos en 9 Títulos, 33

Capítulos, las Disposiciones Derogatorias, Transitorias y Finales.

 Principios Fundamentales: El primer título (artículos 1º a 9º), establece el

cambio de nombre del país de "República de Venezuela" a "República
Bolivariana de Venezuela" además una serie de principios elementales de
un Estado de derecho Este título resume la filosofía política de la
Constitución, en cuanto toca a la relación del hombre con el poder. Así,
establece, por ejemplo que las personas nacen libres e iguales en dignidad
y derechos, y reconoce la importancia de la justicia social y del respeto a
los derechos fundamentales. Contiene diversos principios inspiradores de
la organización política del Estado: soberanía nacional, democracia
participativa, forma federal descentralizada, etc.

 Espacios geográficos y la división política: El título II (art 10º a 18º), se

establece que el territorio y demás espacios geográficas de la República
son los que correspondían a la Capitanía General de Venezuela con las
modificaciones resultantes de los tratados y laudos arbitrales no viciados
de nulidad, los yacimientos mineros y de hidrocarburos, cualquiera que sea
su naturaleza, existentes en el territorio nacional pertenecen a la
República. El territorio nacional no podrá ser jamás cedido, traspasado,
arrendado, ni enajenado, ni aun temporal o parcialmente, a Estados
extranjeros u otros sujetos de derecho internacional. La división política se
divide en Estados, Distrito Capital, Dependencias Federales y Territorios
Federales.
 Derechos humanos, garantías y deberes: El título III (art. 19 a 135),
posee una densidad normativa importante. Se refiere a Los derechos y
deberes constitucionales. El artículo 19, extensa enunciación de los
derechos fundamentales reconocidos en Venezuela, conserva tradiciones
ancestrales de la cultura jurídica venezolana. Entre los derechos
fundamentales reconocidos se cuentan el derecho a la vida, la igualdad
ante la ley, la igualdad en la protección de la ley, a la honra, a la libertad de
conciencia, a la libertad de expresión, de asociación, el derecho a la
propiedad, lo que se refiere a la ciudadanía.

 Poder Público: En el título IV (art. 136 a 185), se establece el aumento de

los poderes públicos nacionales de 3 a 5 poderes independientes:
Legislativo, Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral. Pero se conserva el
orden jurídico del poder público en nacional, estatal y municipal. Además
determina las competencias del poder nacional, la organización,
funcionamiento y competencias del poder estatal, el poder municipal y todo
lo relativo al Consejo Federal de Gobierno.

El título V (art. 186 a 298), establece una Asamblea Nacional unicameral,

elimina el Senado de la República y el cargo de Senador vitalicio,
estableciendo la forma de elección de los, las materias de ley y la formación
de las mismas. Miembros de los mismos y sus números, los requisitos e
inhabilidades para desempeñar el cargo, las atribuciones exclusivas, el
funcionamiento de la Asamblea.

 Sistema socio-económico: El título VI (art. 299 a 321), Establece

que todo régimen económico del Estado en cuanto a los principios
que lo caracterizan como la justicia social, democracia, eficiencia,
libre competencia, protección del ambiente, productividad y
solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano integral y
una existencia digna y provechosa para la colectividad.
  Seguridad de la nación: El título VII (art. 322 a 332), establece la
forma de operar de la institución armada de defensa y policiales en
materia de seguridad en sus diferentes niveles ya sea Nacional,
Estatal o Municipal, además de sus normas fundamentales.
Determina un Consejo de Defensa de la Nación, integrado por los
miembros señalados en el texto Constitucional como ente asesor del
Ejecutivo Nacional en materia de Seguridad y Defensa Integral de la
Nación.

 Protección de la constitución: El título VIII (art. 333 a 339),

determina que la Constitución no perderá su vigencia si dejase de
observarse por acto de fuerza o porque fuere derogada por cualquier
otro medio distinto al previsto en ella, todo ciudadano investido o no
de autoridad, tendrá el deber de colaborar en el restablecimiento de
su vigencia. Todos los jueces, en el ámbito de sus competencias
están en la obligación de asegurar la integridad de la Constitución.

 Las reformas constitucionales: El Título IX (art. 340 a 350),

establece la forma, los quórums y modos de enmendar, reformar los
diferentes capítulos de la Constitución Política de la República y
además establece los procedimientos para convocar a una
Asamblea Nacional Constituyente.

Ley de las universidades

Objeto de la Ley

Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios y valores
rectores, derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como
función indeclinable y de máximo interés, de acuerdo con los principios
constitucionales y orientada por valores éticos humanistas para la transformación
social, así como las bases organizativas y de funcionamiento del Sistema
Educativo de la República Bolivariana de Venezuela.
Ámbito de aplicación

Artículo 2. Esta Ley se aplica a la sociedad y en particular a las personas

naturales y jurídicas, instituciones y centros educativos oficiales dependientes del
Ejecutivo Nacional, Estadal, Municipal y de los entes descentralizados y las
instituciones educativas privadas, en lo relativo a la materia y competencia
educativa.

Principios y valores rectores de la educación

Artículo 3. La presente Ley establece como principios de la educación, la

democracia participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre
todos los ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna índole, la
formación para la independencia, la libertad y la emancipación, la valoración y
defensa de la soberanía, la formación en una cultura para la paz, la justicia social,
el respeto a los derechos humanos, la práctica de la equidad y la inclusión; la
sustentabilidad del desarrollo, el derecho a la igualdad de género, el
fortalecimiento de la identidad nacional, la lealtad a la patria e integración
latinoamericana y caribeña.

Se consideran como valores fundamentales: el respeto a la vida, el amor y la

fraternidad, la convivencia armónica en el marco de la solidaridad, la
corresponsabilidad, la cooperación, la tolerancia y la valoración del bien común, la
valoración social y ética del trabajo, el respeto a la diversidad propia de los
diferentes grupos humanos. Igualmente se establece que la educación es pública.

Ley orgánica de la educación

La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios y valores rectores,
derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como función
indeclinable y de máximo interés, de acuerdo con los principios constitucionales y
orientada por valores éticos humanistas para la transformación social, así como
las bases organizativas y de funcionamiento del Sistema Educativo de la
República Bolivariana de Venezuela.
Ámbito de aplicación

Esta Ley se aplica a la sociedad y en particular a las personas naturales y

jurídicas, instituciones y centros educativos oficiales dependientes del Ejecutivo
Nacional, Estadal, Municipal y de los entes descentralizados y las instituciones
educativas privadas, en lo relativo a la materia y competencia educativa.

Principios

La presente Ley establece como principios de la educación, la democracia

participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre todos los
ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna índole, la formación
para la independencia, la libertad y la emancipación, la valoración y defensa de la
soberanía, la formación en una cultura para la paz, la justicia social, el respeto a
los derechos humanos, la práctica de la equidad y la inclusión; la sustentabilidad
del desarrollo, el derecho a la igualdad de género, el fortalecimiento de la
identidad nacional, la lealtad a la patria e integración latinoamericana y caribeña.
Se consideran como valores fundamentales: el respeto a la vida, el amor y la
fraternidad, la convivencia armónica en el marco de la solidaridad, la
corresponsabilidad, la cooperación, la tolerancia y la valoración del bien común, la
valoración social y ética del trabajo, el respeto a la diversidad propia de los
diferentes grupos humanos. Igualmente se establece que la educación es pública
2 y social, obligatoria, gratuita, de calidad, de carácter laico, integral, permanente,
con pertinencia social, creativa, artística, innovadora, crítica, pluricultural,
multiétnica, intercultural, y plurilingüe.

Reglamento Orgánico del ministerio del poder popular para la educación

nacional.

El reglamento orgánico del ministerio del poder popular para la educación

nacional, se basa en los lineamientos o normas a seguir para el cumplimiento
adecuado con respecto al sector educativo y lograr con su aplicación una mejor
organización de su estructura ministerial.
Las razones que se tuvieron para la creación del decreto 3444 fueron de que en
vista de su gran necesidad de poder crear la oficina de planificación y presupuesto
y control y gestión, el 25 de enero del año 2005. En ese año carecían de dicha
oficina pues era la OPSU la encargada de realizar el censo o mejor dicho el
presupuesto al ministerio de educación nacional.

Es decir que la estructura del ministerio estaba incompleta y debía tomarse en

cuenta con urgencia una reestructuración.

El reglamento orgánico del ministerio del poder popular para la educación nacional
está conformado por:

Fundamentos jurídicos:

Bases constitucional.

 De los derechos culturales y educativos: Art. 102.

 Del poder público: Art. 136.
 De la competencia del Poder Público Nacional: Art. 156.
 Del Poder Ejecutivo Nacional: Art.226.

 Atribuciones del Presidente o Presidenta de la República: Art.236.

 Protección de esta constitución: Art. 334

Bases Legales.

 Ley Orgánica de la Administración Pública.

 Determinación de los ministerios. Art.58

 Misión de los ministerios. Art.60

 Delegación reglamentaria de las competencias de cada ministerio. Art: 61.

62. 64.
  El reglamento orgánico de cada ministerio determinará el número y
competencias de los viceministros o viceministras. Art.14

 Las modificaciones. Art.2. 5. 8. 15.

En conclusión de lo antes mencionado nos referimos al cumplimiento de las

normativas dadas para que la aprobación definitiva del “Reglamento Orgánico” de
este Ministerio, estuviese en cumplimiento con todos los requisitos
constitucionales y legales exigidos para lograr su aprobación exitosa.
 CONCLUSIÓN

Cuando la seguridad es una constante en la vida de un ciudadano es primordial

contar con una institución de calidad para velar por la protección y vida del mismo.
Por eso el surgimiento de esta institución que lleva por nombre Universidad
Nacional Experimental De La Seguridad (UNES) es fundamental para el
venezolano. Es de suma importancia conocer su origen, su historia además de su
misión y visión, leyes y en donde esta acentuada en la constitución. Para tener un
enfoque en la calidad de estudios y de formación que nos pueda brindar dicha
institución. La UNES asume el reto de consolidar cuerpos de seguridad ciudadana
como lo son efectivos de la Policía Nacional Bolivariana, Cuerpos de Policía
Estadales y Municipales, Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y
Criminalísticas, Cuerpos de Bomberos y Bomberas, Cuerpo de Protección Civil y
Administración de Desastres, Cuerpo Técnico de Vigilancia y Tránsito Terrestre y
penitenciaritas. Al servicio del pueblo Venezolano que sean transparente, con
sentido ético, confiable, eficaces, abiertas a la participación popular a la contraloría
social y ajustado al cumplimiento de los derechos y libertades ciudadanas.
Además tiene como objetivo formar a las funcionarias y los funcionarios de la
seguridad ciudadana como mujeres y hombres profesionales, con profunda
sensibilidad social, para proteger a las personas y sus derechos, promover la
convivencia y velar por el bien común, al estar comprometidos con el cabal
cumplimiento del ordenamiento jurídico y con el desarrollo soberano de la Patria,
sobre la base de la ética socialista.