Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: Ciudadanos ambientales y socialmente responsables con el cuidado
de la vida.

Objetivo General del proyecto social de formación: Crear un vínculo con los internos de la fundación,
habitantes de la comunidad, familiares y amigos. Creando sensibilidad e inculcando los valores fundamentales
por el cuidado de la vida brindado les acompañamiento para el desarrollo de las actividades y puedan lograr
una relación afectiva con la naturaleza mediante la metodología TiNi.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación: Reconocer las problemáticas ambientales que se han
generado como consecuencia de la relación moderna existente entre el hombre y la naturaleza, desarrollar
empatía, conocimientos, habilidades y valores.

Nombre de la organización social o comunitaria: Más que vencedores

Nombre de los Estudiantes:

1.-Diana Carolina Rengifo Rubio ID: 680887
2.-Esteban López López ID: 678559
3.-Juan Camilo López ID: 672401
4.-Ruben Alfonso Aragón ID: 674591

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:

Dar un espacio a los internos de la fundación, habitantes de la comunidad, familiares y amigos para que
aprendan, se diviertan y cuiden la naturaleza, realizando una huerta, para sembrar y diseñar un sistema de
riego con tubos de PVC.

Justificación: ¿Por qué es relevante trabajar esta propuesta en el marco del proyecto social de formación?
La formación de ciudadanos ambientalmente responsables con el cuidado de la vida es una apuesta
permanente que ayudará a que los estudiantes como los internos de la fundación, habitantes de la
comunidad, familiares y amigos. Desarrollen una sensibilidad consciente y trasciendan a una racionalidad
distinta que sea capaz de aprender de las manifestaciones de la vida y poder observar la realidad con
 ojos nuevos que permitan reconocer la inagotable
maravilla de la diversidad contenida en el existir. ¿Por qué es importante trabajar esta propuesta al
interior de la organización social/comunitaria? Es importante porque nos ayudara a crear una conexión con
los internos de la fundación habitantes de la comunidad, familiares y amigos.Y así poder trabajar en equipo y
dar lo mejor de todos para el desarrollo de este proyecto y poder mostrarles lo importante que es existir y
cuidar el medio ambiente. ¿De qué forma beneficiará a los y las participantes? En formarnos como personas
con valores, sociables y ejemplares.

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1 FECHA: 3 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: reconocimiento y limpieza de la zona para el huerto.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: se tiene como objetivo hacer limpieza y adecuación de la zona para el
huerto, se hace para lograr un ambiente sano, favorable y productivo para internos de la fundación, habitantes
de la comunidad, familiares y amigos.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se le brindara una charla para que tengas previos conocimientos de agricultura y la utilización de las herramienta
de trabajo Se hizo reconocimiento de la zona y se realiza la limpieza para adecuarla.

Desarrollo:
Realizamos un análisis y planeación para la realización y organización del huerto.

Cierre:
Seleccionamos los materiales a utilizar en la realización del huerto.

RECURSOS:
Palas, manguera, rastrillo, bolsa de basura y el pico.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2 FECHA: 17 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Inicio de ejecución del huerto y selección de semillas a sembrar.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: iniciar con la elaboración del huerto y saber que semillas se van a sembrar.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Iniciaremos con un juego llamado el gato y el ratos que
consiste en hacer un círculo y se eligen dos personas al
azar una es el gato y la otra el ratos donde el gato debe
de perseguir al ratos y si es capturado el ratón tendrá una
penitencia y luego procederemos a mover la tierra para
que se ablande y oxigene.
Desarrollo:
Se mueve la tierra con la ayuda de una pala, pico y rastrillo. Se limpia el lugar para que quede libre de piedras,
malezas y pasto, que solo quede tierra suelta.
Cierre:
Se agrega tierra de hoja y composta a la , y luego se deja todo en su lugar.
huerta
RECURSOS:
Palas, manguera, rastrillo, bolsa de basura, el pico, tierra, composta.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3 FECHA: 1 de octubre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: siembra de las semillas

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Sembrar las semillas elegidas en el huerto, para lograr la germinación de estas.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se realizara una dinámica llamada tingo tango
que consiste en coger un objeto y se elige una
persona al azar para decir tingo y al decir tango el
objeto para en una persona y esa persona tendrá
una penitencia. Después nos dirigimos al huerto y
proceder con la siembra. Desarrollo:
La semilla no puede estar tan profunda y es necesario mantener una distancia considerable entre cada semilla
para que puedan crecer sin quitarle el agua y los nutrientes a
otros.
Cierre:
Regar la tierra y dejar todo en su lugar.

RECURSOS:
Palas, manguera, semillas, agua.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 4 FECHA: 15 de octubre de 2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: charlas de concientización y elaboración de un sistema de riego en tubos de
 PVC

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

El objetivo es incentivar a los internos de la fundación a relacionarse y cuidar el medio ambiente, y elaborar un
sistema de riego que ayude con el proceso del huerto.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Ir al huerto a observar, donde se puede instalar el sistema de riego y poder regar agua a las semillas plantadas.

Desarrollo:
Interactuar con las personas dándoles una conferencia sobre el cuidado y mantenimiento del huerto y como
utilizar el sistema de riego.

Cierre:
Dar instrucciones de cómo regar y cuidar el huerto.
RECURSOS:
Medios audiovisuales, espacios compartidos, manguera, tubos de PVC, agua.

Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (04) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.

En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las
diferentes sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender
y hacer uso de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión será objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.

Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:
 En la segunda entrega y acorde a la realimentación del
profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial en toda la planeación de acuerdo con las
comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de trabajo participativo y la comprensión del
proyecto social de formación.

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