Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Técnicas de Separación en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas. El programa incluye cuatro unidades que cubren métodos de separación como cromatografía, así como principios, equipos y aplicaciones de cromatografía de gases y líquidos. El propósito es que los estudiantes aprendan a determinar el método cromatográfico adecuado para separar sustancias y a identificar y cuantificar compuestos. El programa concluye
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Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Técnicas de Separación en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas. El programa incluye cuatro unidades que cubren métodos de separación como cromatografía, así como principios, equipos y aplicaciones de cromatografía de gases y líquidos. El propósito es que los estudiantes aprendan a determinar el método cromatográfico adecuado para separar sustancias y a identificar y cuantificar compuestos. El programa concluye
Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Técnicas de Separación en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas. El programa incluye cuatro unidades que cubren métodos de separación como cromatografía, así como principios, equipos y aplicaciones de cromatografía de gases y líquidos. El propósito es que los estudiantes aprendan a determinar el método cromatográfico adecuado para separar sustancias y a identificar y cuantificar compuestos. El programa concluye
Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Técnicas de Separación en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas. El programa incluye cuatro unidades que cubren métodos de separación como cromatografía, así como principios, equipos y aplicaciones de cromatografía de gases y líquidos. El propósito es que los estudiantes aprendan a determinar el método cromatográfico adecuado para separar sustancias y a identificar y cuantificar compuestos. El programa concluye
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BIBLIOGRAFÍA PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Determina el método de separación por cromatografía
Skoog, D. A., Holler, F. J. & Crounch, S. R. Principios de adecuado aparte de los fundamentos físico-químicos de ESCUELA SUPERIOR DE Análisis Instrumental. Editorial CENGAGE Learning. Sexta estas técnicas instrumentales INGENIERÍA QUÍMICA E Edición, 2008, ISBN 13: 978-970-685-829-9, ISBN 10: 970- INDUSTRIAS EXTRACTIVAS 686-829-1 ORIENTACIÓN DIDÁCTICA: Esta unidad se abordará a partir de la estrategia de Rubinson, K, A., & Rubinson J. F., Analisis instrumental, aprendizaje basado en problemas y el trabajo colaborativo Editorial Prentice Hall, México, 2004, ISBN: 84-205-2988-5 apoyándose de las técnicas de discusión grupal de DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL conceptos promoviendo aspectos integradores de éstos, a Christian, G. D., Química Analítica, Editorial Mc Graw Hill, través de la elaboración de mapas conceptuales, así como México, Sexta edición, Editorial Reverté, 2009, ISBN: 978- del uso de criterio y toma de decisión. El proceso de 84-291-7224-9 enseñanza aprendizaje teórico-práctico consiste de la Sierra A. I., Pérez, Q. D. & Morante, Z. S. Análisis exposición de principios conceptos y leyes teóricas guiados ACADEMIA DE QUÍMICA ANALÍTCA Instrumental, Editorial Netbiblo S. L. Primera Edición, 2010, por el profesor facilitador que permitan al alumno desarrollar criterios de razonamiento para analizar OPERATIVA III ISBN: 978-84-9745-377-6 sustancias su identificación y cuantificación previa TECNICAS DE SEPARACIÓN Séamus, P. J. Higson. “Química Analítica”, Mc Graw Hill, distinción y selección de los métodos de tratamiento y 2007 análisis, así como su aplicación al tipo y propiedades de la muestra interpretando los resultados obtenidos y Hayvey D. “Química Analítica Moderna”. Mc Graw Hill, reportarlos de manera adecuada. 2002 EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Snyder R. L., Kirkland J. J. Dolan J. W., Introduction to Las unidades de aprendizaje se acreditan por evaluaciones modern liquid chromatography, Editorial Wiley, USA, interdisciplinarias del dominio en contenidos conceptuales Tercer edición, 2010, ISBN: 978-0-470-16754-0 procedimentales y actitudinales, así como la acreditación de laboratorio. Willard, Merrit, Dean, “Métodos Instrumentales de Análisis”, Edit. Ibaroamericana,México 1991 En la unidad de aprendizaje se considera la evaluación continua, formativa, autoevaluación y co-evaluación, entrega de ejercicios evaluados y autoevaluados, entrega y presentación de evidencias temáticas en forma individual y/o grupal. Lo anterior conformará el portafolios de evidencias.
En las sesiones prácticas de laboratorio se desarrolla una
bitácora que incluye el reporte de actividades y conclusiones. En la evaluación de laboratorio se consideran, además, las actividades previas indicadas en el manual y desempeño (manejo, disposición, orden y limpieza). La acreditación de las sesiones de laboratorio dará derecho a la calificación final de la unidad de aprendizaje. UNIDAD I: MÉTODOS DE SEPARACIÓN Procesador de datos PRÁCTICAS
1.1. Introducción 3.5. Interpretación de cromatograma 1. Introducción Integración del método
cromatográfico (HPLC y CG) 1.2. Clasificación de las separaciones 3.6. Aplicaciones de cromatografía de gases Métodos mecánicos Análisis cualitativo y cuantitativo 2. Reconocimiento de los componentes del Métodos de precipitación y cristalización Cromatografía preparativa cromatógrafo de gases Extracción líquido-líquido Otras aplicaciones Destilación 3. Método de prospección. Análisis preliminar Métodos de vacío UNIDAD IV: CROMATOGRAFÍA DE LÍQUIDOS para establecer parámetros óptimos para la Métodos de difusión experimentación. Manejo de software en CG. Electroforesis 4.1. Consideraciones generales Nomenclatura 4. Influencia de la temperatura programada sobre UNIDAD II: MÉTODOS CROMATOGRÁFICOS BÁSICOS Historia de la cromatografía líquida la eficiencia y resolución Fundamentos de cromatografía líquida 2-1- Principios 5. Reconocimiento de los componentes en HPPLC 4.2. Equipo de cromatografía líquida y método de prospección 2-2- Clasificación de las técnicas cromatográficas Fase móvil Cromatografía en papel Fase estacionaria 6. Modificación de parámetros y optimización de Cromatografía en placa fina Control de flujo de fase móvil la separación en HPLC Cromatografía en columna Bombas Introducción de la muestra 7. Comparación HPLC y CG Columnas y rellenos UNIDAD III: CROMATOGRAFÍA DE GASES Temperatura de la columna 3.1. Principios generales Detectores 3.2. Terminología y definiciones Accesorios Fase estacionaria líquida Fase estacionaria sólida 4.3. Aplicaciones específicas Fase móvil (gas portador) 4.4. Análisis cualitativo TAREA: MEJIA MEDINA ISRAEL AYAX 3.3. Términos cromatográficos Línea base, tiempo de retención, tiempo de retención 4.5. Análisis cuantitativo corregido, tiempo muerto, zona o punto de inyección, área de pico, altura de pico, ancho de pico en la base, ancho a mitad de altura, concepto de Tener a la mano la bibliografía para consulta, el propósito plato teórico, número de platos y altura de plato y la orientación de la asignatura 3.4. Procedimiento y equipo Conocer a fondo cada parte del programa académico de la Gas de arrastre Medidores de flujo asignatura para que al final veamos si se logró con éxito la Inyección de muestra cobertura total del mismo. Horno y columna Programación de la temperatura A menor plazo también nos sirve para conocer los temas Detectores que se trataran en futuras clases para revisar con Detectores de conductividad térmica Detectores de captura de electrones anticipación y así no llegar en cero al salón de clases. Detectores de ionización de flama Detectores de flama fotométrico