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Tarea 1

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PRESENTADO POR:

Brenda Álvarez

ASIGNATURA
Educación Escénica en el Nivel Inicial

FACILITADOR:
Dominga Gómez Concepción

 
FECHA:
04/11/2020

1
Introducción

El siguiente trabajo abarca todo lo que es el artes escénicas, donde estas


artes son destinadas al estudio y/o práctica de cualquier tipo de obra escénica o
de escenificación, o sea, toda forma de expresión capaz de inscribirse en la
escena: el teatro, la danza, la música, el cine, y en general, cualquier
manifestación del denominado mundo del espectáculo (show business
-farándula-) o que se lleve a cabo en algún tipo de espacio escénico,
habitualmente en las salas de espectáculos, pero también en cualquier espacio
arquitectónico o urbanístico construido especialmente o habilitado
ocasionalmente para desarrollar cualquier tipo de espectáculo en vivo, como
ocurre con los espectáculos ambulantes (como el circo, el guion, los tradicionales
cómicos de la legua y comedia del arte o el actual teatro callejero).

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Es un placer trabajar contigo en esta importante experiencia. Antes de
abordar a profundidad  la Educación Escénica, es importante conocer
para qué sirve, cómo se relaciona   con el Nivel Inicial, por esta razón
te invito a leer el contenido de esta unidad y a continuación,  deberás
realizar las tareas indicadas:
1. Investiga  a cerca de la unidad I, y los sub temas de esta unidad,
elaborando un diario reflexivo en su cuaderno, en el cual deberá
tomar foto de la reflexión realizada, y subirla a este espacio.

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4
2-. Realiza una sopa de letra sobre las estrategias de enseñanza que usa
el docente  para trabajar  la educación escénica. (Entra aquí en la
carpeta donde se encuentra el documento del MINERD el Teatro
Infantil).
 Conflicto  Ambiente  Drama
 Acción  tiempo  Diálogos
 Instancias  Vestuario  Guion ´
 Personajes  Espacio
 Lenguaje  Arte

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Conclusión

Las Artes Escénicas se conciben como un instrumento fundamental en la


formación integral, a pesar de encontrarse dentro de los contenidos del área de
Educación Estética no sólo se ocupa del estudio de las diferentes manifestaciones
de la teatralidad, sino que, también, permite que el alumno desarrolle
competencias comunicativas, sociales, expresivas, creativas o las relacionadas
con la resolución de problemas y la autonomía personal, estimulando su
interacción con el medio que lo rodea y garantizando, por tanto, el logro de fines
formativos y propedéuticos que le serán útiles para su vida diaria.

El arte sea de gran relevancia en el proceso educativo, pues el arte es


representación y promueve el desarrollo de la creatividad que todo ser humano
tiene en potencia, estimula valores sociales, desarrolla todas las operaciones
básicas del pensamiento y contribuye a la construcción de una autoestima
positiva.

El arte, la creatividad y la imaginación desempeñan un papel vital en la


educación de los niños. El dibujo, la pintura, el material reciclado o el modelado
constituyen un proceso complejo, en el cual el niño reúne diversos elementos de
su experiencia para formar un conjunto con un nuevo significado. En este
proceso de seleccionar, interpretar y reformar estos elementos, el niño
proporciona una parte de sí mismo: Cómo piensa, como siente y como se ve. Para
el arte es una actividad dinámica y unificadora.

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