COLEGIO KENNEDY I.E.

D
“Educación y trabajo”

GUÍA ACADÉMICA

No. Guía: 1 Fecha: 04-02-2021 No. Páginas: 6 Período: I

Ciclo: II Grado: Tercero Asignatura: INGLÉS

Nombre del docente: Carolina Bonilla J.M WhatsApp: 3046117361

Nombre del estudiante:

TEMÁTICAS:
 (Seasons and clothes) Estaciones y prendas de vestir
DESEMPEÑO: Reconoce información sobre las estaciones y prendas de vestir, en inglés.

Antes de iniciar, vamos a indagar un poco sobre tus conocimientos sobre

el tema de ésta guía: Seasons and clothes.

 ¿Sabes cómo se dice cada estación del año en inglés?: _____________.

 Recuerdas algunas prendas de vestir en inglés______________.?

 Qué prendas usarías de acuerdo con la estación del año?

___________________________________________________________________________

 Escribe algunas, y si lo recuerdas también escribelas en inglés

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

1
 SEASONS OF THE YEAR (Estaciones del año)
There are four seasons (Hay cuatro estaciones en el año)

Read and look at the pictures of the four seasons of the year. Color
(Lee y observa las imágenes que representan las cuatro estaciones del año. Colorea)

Read and learn how to write and pronounce the seasons of the year in English.
(Lee y aprende como escribir y pronunciar las estaciones del año en Inglés).

Look at the clothes for each season. Color (Observa las prendas de vestir para cada estación)

SPRING CLOTHING SUMMER CLOTHING

BLOUSE BLUSA SHORTS PANTALONETA
JEANS JEANS T-SHIRT CAMISETA
SHIRT CAMISA CAP GORRA
TROUSERS PANTALONES SANDALS SANDALIAS
DRESS VESTIDO SWIMSUIT TRAJE DE BAÑO
SNEAKERS TENIS SKIRT FALDA
WINTER AND AUTUMN/FALL CLOTHING
GLOVES GUANTES
RAINCOAT IMPERMEABLE
BOOTS BOTAS
JACKET CHAQUETA
SCARF BUFANDA
COAT ABRIGO
SWEATER SACO

2
ACTIVITIES

1. Match the pictures with the correct season. Color

Une la imagen con la estación correcta. Colorea

2. Draw your favorite thing to do in summer

Dibuja tu actividad favorita para hacer en verano.

IN SUMMER I _________________

3
3. Look at the picture, write the season. Color. Observa la imagen, escribe en
inglés la estación a la que corresponde.

4. Choose the season we could wear the clothes in the picture. Color. Escoge la
estación en la que podriamos usar las prendas de la imagen. Colorea

1
.

2
.

3
.

4
.

4
5. Draw 3 clothes according to the season. Dibuja en cada casilla 3 prendas de vestir de
acuerdo con la estación del año, escribe su nombre en inglés.

Spring Summer

Fall Winter

6. Write. Use words from the box. Color

Winter coat and gloves summer jacket and pants t-shirt and shorts fall

7. FINAL ACTIVITY
(Actividad final) Four Season Tree craft.
(Manualidad árbol de las cuatro estaciones)

Make this craft, where you show the four seasons and
some of the clothes that are used. Use recyclable
material.
Elabora esta manualidad, donde muestras las cuatro
estaciones y algunas de las prendas que se utilizan.
Utiliza material reciclable.
Graba un video en el que presenta tu manualidad y
expliques en inglés las estaciones y las prendas de vestir
que se utilizan.

5
 GUÍA # 1 DE INGLÉS: FECHAS DE TRABAJO Y PRODUCTOS A ENTREGAR
CRONOGRAMA
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4

Lectura, adquisición y Actividades 1 y 2 Actividades 3 y 4 Actividades 5,6 y

apropiación de los FOTOS FOTOS 7
ACTIVIDADES conceptos presentados. Página 3 Página 4 FOTO Y VIDEO
Conocimientos previos y
Marco teórico Página 5
Páginas 1 y 2

Una vez terminadas todas las actividades, reunir y hacer un solo envío de las evidencias (fotos, video)
Fecha límite de entrega: 09-04-2021

EVALUACIÓN

CRITERIOS 5 4 3 2

Sigue la mayor
Sigue algunas Sigue pocas
Sigue todas las parte de
1. Seguimiento de instrucciones para instrucciones para
instrucciones para el instrucciones para
instrucciones el desarrollo de la el desarrollo de la
desarrollo de la guía. el desarrollo de la
guía. guía.
guía.

Se evidencia
Se evidencia Se evidencia No se evidencia
compromiso en el
compromiso en el compromiso en el compromiso en el
desarrollo y
2. Compromiso y desarrollo y desarrollo y desarrollo y
puntualidad en la
puntualidad. puntualidad en la puntualidad en la puntualidad en la
entrega de
entrega de todas las entrega de las entrega de las
algunas
actividades. actividades. actividades.
actividades.

Se observa Se observa
Se observa No se observa
apropiación en el apropiación en el
apropiación en el apropiación en el
tema “the four tema “the four
tema “the four tema “the four
seasons and seasons and
seasons and clothes” seasons and
clothes” ya que clothes” ya que
3. Desarrollo ya que completó, clothes” ya que no
completó, completó, resolvió,
correcto de las resolvió, formuló y completó, resolvió,
resolvió, formuló y formuló y
actividades desarrolló formuló y
desarrolló desarrolló
FOTOS correctamente desarrolló
correctamente LA correctamente
TODAS las correctamente las
MAYORÍA de las ALGUNAS de las
actividades actividades
actividades actividades
propuestas en la propuestas en la
propuestas en la propuestas en la
guía. guía.
guía. guía.

6. Elaboración de la
Elaboración de 7. Elaboración la 8. No elaboró la
actividad final:
4. Elaboración de la actividad final: actividad final: actividad final:
FOUR SEASON
la actividad final: FOUR SEASON FOUR SEASON TREE FOUR SEASON TREE
TREE de acuerdo
5. FOUR SEASON TREE de acuerdo de acuerdo con de acuerdo con
con la mayoría de
TREE con todas las algunas las las
las
especificaciones. especificaciones. especificaciones.
especificaciones.

El video expone
El video expone El video expone la El video no expone
parcialmente la
totalmente la apropiación del la apropiación del
9. Presentación de apropiación del
apropiación del tema “the four tema “the four
la actividad final: tema “the four
tema “the four seasons and seasons and
10. FOUR SEASON seasons and
seasons and clothes” clothes” en la clothes” en la
TREE (VIDEO) clothes” en la
en la presentación presentación de presentación de la
presentación de la
de la actividad final. la actividad final.. actividad final.
actividad final.

WEBGRAFÍA:
Si tienes acceso a internet puedes visitar los enlaces para reforzar el aprendizaje de los
contenidos de esta guía.
Hello teacher song https://www.youtube.com/watch?v=P2bR3iJW_Tc
The four seasons. https://www.youtube.com/watch?v=_6cG913j6kc
https://www.youtube.com/watch?v=_BkkzF9z4-g
https://www.youtube.com/watch?v=O_OWhdsYGIM
Seasons Song. https://www.youtube.com/watch?v=8ZjpI6fgYSY
Time: "Four Seasons" https://www.youtube.com/watch?v=NavWWM2iTEw