CC - Porcentaje

Semana 3
Porcentaje
La medalla Fields y otros premios en matemática

En el Congreso Internacional de Matemáticos (Toronto, 1924) se adoptó una resolución acerca de
otorgar medallas de oro a jóvenes matemáticos, lo que se llevó a cabo por primera vez en el Congreso
de 1936 (Osio) con el nombre de Medalla Fields, en reconocimiento al profesor John Charles Fields
(Canadá, 18631932). Este premio, otorgado por la Unión Internacional de Matemáticos, es comparable
al Premio Nobel, inexistente en matemática. Este premia, cada cuatro años, el trabajo matemático de
investigadores por sus aportes al progreso de esta disciplina.
El premio no concede diero a sus ganadores, quienes no deben ser mayores de cuarenta años de edad,
y consiste en un diploma y una medalla de oro en cuyo anverso está la efigie de Arquímedes con su
nombre en griego y la siguiente inscripción:
“TRANSIRE SVVM PECTUS MVNDOQUE POTIR”

Superar las propias limitaciones es dominar el universo
y en su reveso se encuentra una esfera inscrita en un cilindro, lo que rememora un trabajo de

Arquímedes, con la inscripción:
CONGREGATI EX TOTO ORBE MATHEMATICI OB SCRIPTA INSIGNIA TRIBVERE ”

Matemáticos de todo el mundo reunidos rinden homenaje por obras insignes
Existen mcuhos premios importantes en matemática a escala internacional: premio Nevantinna, premio
Wolf, premio Kyoto, premio von Kárman, premio von Neumann, premio Leibniz, medalla
correspondiente.
www.fundaciónempresaspolar.org
REVISIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS  CIENCIAS 1

¿SABÍAS QUÉ? … LA PRIVACIÓN DE
SUEÑO CONDUCE A MALOS CÁLCULOS
Dormir bien en la noche es importante para un alto
desempeño del funcionamiento del cerebro
matemático. Después de mantener despiertos a
graduados de matemáticas por 48 horas conti-
nuas fueron incapaces de resolver incluso pro-
blemas simples de matemáticas. El cerebro
necesita dormir en forma adecuada para calcular y
responder ecuaciones con exactitud.
JUEGOS PARA EJERCITAR EL CEREBRO

Allen D. Bragdon y David Gamo, Ph.D
2 CEPREPUC 2021.0.4
PORCENTAJE
Se llama porcentaje de un número a una o varias de las cien partes iguales en que se puede dividir dicho
número, es decir, uno o varios centésimos de un número. El símbolo del porcentaje es %.
a
a% de N = N
100
CONVERSIÓN DE FRACCIÓN A PORCENTAJE
3 3
de N x 100% de N = 75% de N
4 4
5
de N
2
3
de N
8
Ejemplos
CANTIDAD ORIGINAL VARIACIÓN CANTIDAD FINAL
P Disminuye 20% de P 0,8 P
Q Aumenta 12% de Q
R 0,93 R
EQUIVALENCIA ENTRE FRACCIONES, DECIMALES Y PORCENTAJE.
Fracción Decimal Porcentaje Fracción Decimal Porcentaje
1 1
1 0,5 5 0,1666 …
2 6
1 1
2 0,333 … 6 0,125
3 8
1 1
3 0,25 7 0,111 …
4 9
1 1
4 0,2 8 0,1
5 10

APLICACIONES DE PORCENTAJE
1. PRECIO DE LISTA, PRECIO DE VENTA, PRECIO DE COSTO, GANANCIA, PÉRDIDA Y DESCUENTO
Precio de costo + ganancia = Precio de venta
Precio de costo ‒ pérdida = Precio de venta
Si hay descuento y se menciona el precio de lista en el enunciado del problema, el precio de venta se
obtendrá reduciendo el precio de lista en el porcentaje de descuento o el valor del descuento.
Precio de lista Descuento Precio de venta
S/ 400 15%
S/ 640 25%
S/ M S/ 20
1. Si un artículo se compra a $ 480, ¿a qué precio 2. Compré un artículo por S/. 270 con un
se debe vender para ganar descuento del 25% del precio de lista.
a. el 20% del precio de costo? a. ¿cuál era el precio de lista?
b. el 20% del precio de venta? b. Si lo vendí ganando el 20%, ¿cuál fue mi

precio de venta?
4 CEPREPUC 2021.0.4
2. AUMENTOS Y DESCUENTOS SUCESIVOS
1. Halla un único descuento equivalente a dos 2. Si el precio de un artículo aumentó en 20% y

descuentos sucesivos del 20% y 30% luego disminuyó en 10%, ¿en qué porcentaje
varió el precio?
3. VARIACIÓN PORCENTUAL
Cantidad final  Cantidad inicial

% Variación porcentual = x 100%
Cantidad inicial
Si es positivo, entonces hay un aumento porcentual.

Si es negativo, entonces hay una disminución porcentual.
1. Mi sueldo aumentó de $ 720 a $ 1008. ¿Cuál 2. Un cuadrado de 100 m de perímetro se redujo

fue el porcentaje de aumento? de modo que su nuevo perímetro es 60% del
anterior. ¿En qué porcentaje varió su área?
6 CEPREPUC 2021.0.4
Problemas
1. En un laboratorio, un tonel contiene 180 litros 2. Vendí un artículo por S/ 868 de modo que gané
de una mezcla de alcohol y agua al 80% de el 24% del costo más el 10% del precio de
alcohol. Si se desea que la mezcla tenga la venta. Si lo hubiese vendido en S/ 700,
misma cantidad de alcohol que de agua, ¿cuánto habría ganado o perdido?
¿cuántos litros de agua se deberán agregar a
dicha mezcla?
3. Juana adquirió un terreno cerca del mar. Dos 4. Al comprar un televisor en un supermercado,
años más tarde, decidió ponerlo a la venta a luego de tres descuentos sucesivos de x%,
un precio 60% superior al precio que le costó. pagué S/ 1458. Si el precio sin descuento era
Sin embargo, nadie lo deseaba comprar. Por S/ 2000, halla el valor de x.
ello, realizó dos descuentos sucesivos de 20%
y 30%, y logró vender el terreno con una
pérdida de S/ 52 000. ¿Cuánto pagó Juana
por el terreno al principio?

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y en su reveso se encuentra una esfera inscrita en un cilindro, lo que rememora un trabajo de

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REVISIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS  CIENCIAS 1

JUEGOS PARA EJERCITAR EL CEREBRO

CONVERSIÓN DE FRACCIÓN A PORCENTAJE

CANTIDAD ORIGINAL VARIACIÓN CANTIDAD FINAL

P Disminuye 20% de P 0,8 P

EQUIVALENCIA ENTRE FRACCIONES, DECIMALES Y PORCENTAJE.

Fracción Decimal Porcentaje Fracción Decimal Porcentaje

REVISIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS  CIENCIAS 3

Precio de costo + ganancia = Precio de venta

Precio de costo ‒ pérdida = Precio de venta

Precio de lista Descuento Precio de venta

a. el 20% del precio de costo? a. ¿cuál era el precio de lista?

b. el 20% del precio de venta? b. Si lo vendí ganando el 20%, ¿cuál fue mi

1. Halla un único descuento equivalente a dos 2. Si el precio de un artículo aumentó en 20% y

Cantidad final  Cantidad inicial

Si es positivo, entonces hay un aumento porcentual.

1. Mi sueldo aumentó de $ 720 a $ 1008. ¿Cuál 2. Un cuadrado de 100 m de perímetro se redujo

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