El documento describe la evolución de la teoría en enfermería. Comenzó con Florence Nightingale y su visión de las enfermeras como profesionales capacitadas. A lo largo del siglo XX, figuras prominentes de enfermería trabajaron para desarrollar un conocimiento teórico que sustentara la práctica de enfermería. En la segunda mitad del siglo, la investigación empezó a ser fundamental para generar nuevos conocimientos. Hoy en día, los modelos y teorías de enfermería guían la práctica
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El documento describe la evolución de la teoría en enfermería. Comenzó con Florence Nightingale y su visión de las enfermeras como profesionales capacitadas. A lo largo del siglo XX, figuras prominentes de enfermería trabajaron para desarrollar un conocimiento teórico que sustentara la práctica de enfermería. En la segunda mitad del siglo, la investigación empezó a ser fundamental para generar nuevos conocimientos. Hoy en día, los modelos y teorías de enfermería guían la práctica
El documento describe la evolución de la teoría en enfermería. Comenzó con Florence Nightingale y su visión de las enfermeras como profesionales capacitadas. A lo largo del siglo XX, figuras prominentes de enfermería trabajaron para desarrollar un conocimiento teórico que sustentara la práctica de enfermería. En la segunda mitad del siglo, la investigación empezó a ser fundamental para generar nuevos conocimientos. Hoy en día, los modelos y teorías de enfermería guían la práctica
El documento describe la evolución de la teoría en enfermería. Comenzó con Florence Nightingale y su visión de las enfermeras como profesionales capacitadas. A lo largo del siglo XX, figuras prominentes de enfermería trabajaron para desarrollar un conocimiento teórico que sustentara la práctica de enfermería. En la segunda mitad del siglo, la investigación empezó a ser fundamental para generar nuevos conocimientos. Hoy en día, los modelos y teorías de enfermería guían la práctica
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MODELOS Y TEORIAS EN ENFERMERIA
La teoría de la enfermería se convirtió en una cuestión de primer orden en el
último siglo, y aún en la actualidad sigue estimulando un extraordinario desarrollo profesional y una extensa bibliografía y formación sobre enfermería. Por tanto, uno de los principales objetivos de las figuras prominentes de la enfermería en el siglo XX fue el desarrollo de un conocimiento de esta disciplina en el que pudiera basarse su práctica, mejorarse la calidad de los cuidados y merecer el reconocimiento de la enfermería como profesión.
La historia de la enfermería profesional empezó con Florence Nightingale fue ella
quien concibió a las enfermeras como un colectivo de mujeres formadas, en un momento en el que las mujeres no estaban ni formadas ni desempeñaban trabajo alguno en los servicios públicos. Su idea y la creación de una escuela de enfermería en el hospital de Londres fijó el nacimiento de la enfermería moderna. La visión de la enfermería que tenía Nightingale se ha estado poniendo en práctica durante más de un siglo, y el desarrollo de la teoría en enfermería ha evolucionado rápidamente durante las seis últimas décadas, lo que llevó finalmente al reconocimiento de la enfermería como disciplina académica y como un cuerpo especializado de conocimientos. Describió que la función propia de las enfermeras era situar al paciente en la mejor condición para que la naturaleza (Dios) ejerciera su acción sobre él.
La enfermería había nacido con un fuerte componente práctico, y las enfermeras
se esforzaron durante todo el siglo para lograr el desarrollo de esta práctica como una profesión.
Conforme los aspirantes a ejercer la enfermería buscaban cada vez más
graduarse en cursos de formación superior, empezó a emerger la época de la insistencia en la investigación. Este período se inició a mediados del siglo XX, cuando cada vez más destacadas figuras de la enfermería completaron una formación superior y llegaron a comprender algo muy común en la era científica: “la investigación es el camino para alcanzar nuevos conocimientos en enfermería” La licenciatura empezó a adquirir una aceptación cada vez más amplia como primer nivel formativo de los profesionales de enfermería, y esta disciplina alcanzó un reconocimiento y una aceptación a escala nacional como una materia académica en la educación superior. Los investigadores en enfermería empezaron a desarrollar y a clarificar un cuerpo especializado de conocimientos en su campo, con el objetivo de mejorar la calidad de los cuidados de los pacientes, proporcionar un estilo de práctica profesional y alcanzar el reconocimiento como profesión.
Es importante comprender que lo que en la actualidad contemplamos
colectivamente como modelos y teorías de enfermería es obra de personas procedentes de diversas zonas del país y del mundo que publicaron sus ideas y conceptualizaciones acerca de esta profesión. Aquellas obras fueron vistas más tarde de forma colectiva como integrantes de una estructura sistemática de conocimientos de acuerdo con un análisis y una evaluación.
Este desarrollo teórico surgió como un proceso y un producto de los
conocimientos profesionales y el desarrollo entre figuras prominentes de la enfermería, administradores, docentes y profesionales que aspiraban a una formación superior. Aquellas figuras reconocieron las limitaciones de la teoría con respecto a otras disciplinas a la hora de describir, explicar o predecir los resultados de la enfermería, y se esforzaron por establecer una base científica para la gestión, programas de estudios, práctica e investigación en este campo. El desarrollo y el uso de las teorías dieron un significado a los procesos de enfermería, para derivar en lo que se reconoce actualmente como la época de las teorías en enfermería.
¿Qué conocimientos se necesitan para la práctica de la enfermería? Desarrollar
una función avanzada y una base para la práctica de la enfermería. Los profesionales de enfermería tienen un papel importante en la atención sanitaria.
La historia demuestra que numerosas enfermeras fueron pioneras en diversas
causas y desafiaron el “statu quo” con ideas creativas tanto para la salud de las personas como para el desarrollo de la enfermería. Sus logros dieron paso a este momento estimulante en el que la enfermería fue reconocida como una disciplina académica y como una profesión.
En resumen, la importancia de la teoría para la disciplina enfermera es que esta
disciplina depende de la teoría para su existencia, es decir, podemos trabajar por un impulso vocacional o como practicantes de una disciplina con un estilo profesional de una práctica con una base teórica. Los trabajos teóricos han llevado a la enfermería a niveles superiores de formación y práctica, conforme sus profesionales se han trasladado desde el enfoque funcional, que define lo que hacen, hasta un enfoque de conocimientos, centrado en lo que estos profesionales saben y cómo lo usan para reflexionar y tomar decisiones mientras se concentran en los cuidados a sus pacientes. Los marcos y las teorías son estructuras sobre los seres humanos y su salud que proporcionan a los profesionales de enfermería una perspectiva del paciente para la práctica de la profesión. El proceso enfermero se usa en la práctica, pero el foco de atención principal es el paciente o ser humano.
El conocimiento de las personas, la salud y el entorno forma la base para el
reconocimiento de la enfermería como disciplina, y este conocimiento se enseña a quienes entran a formar parte de la profesión de enfermería.
También sirve a la profesión enfermera porque los profesionales de enfermería
son reconocidos por sus contribuciones a la asistencia sanitaria de la sociedad.
Para la disciplina de la enfermería, el desarrollo de conocimiento es una actividad
importante a la que deben dedicarse las enfermeras. Es importante que los enfermeros(as) sigan siendo reconocidos y respetados por su disciplina erudita y por su contribución a la salud de la sociedad.
Por último, y más importante, el continuo reconocimiento de la teoría enfermera
como una herramienta para el razonamiento, el pensamiento crítico y la toma de decisiones necesarios para la calidad en la práctica enfermera es importante debido a que: Los entornos de la práctica enfermera son complejos y la cantidad de datos (información) que manejan los profesionales de enfermería es prácticamente infinita. Ellas deben analizar una gran cantidad de información sobre cada paciente y decidir qué hacer. Un método teórico ayuda a que los profesionales de enfermería no se vean desbordados por la cantidad de información y avancen en el proceso enfermero de manera ordenada.
La teoría les permite organizar y entender lo que sucede en la práctica para
analizar de manera crítica las situaciones del paciente, tomar decisiones clínicas, planificar los cuidados y proponer intervenciones enfermeras adecuadas, además de predecir los resultados del paciente y de evaluar la eficacia de los cuidados.
La práctica profesional requiere un método sistemático centrado en el paciente, y
los trabajos teóricos proporcionan solo las perspectivas del paciente.
Las filosofías de la enfermería, los modelos conceptuales de enfermería, las
teorías enfermeras y las teorías intermedias guían el pensamiento y la acción de la enfermera para procesar datos, evaluar los indicios y decidir la acción que hay que tomar en la práctica.