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13TEORÍADETRIGONOMETRÍA 4ºESOOp

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TRIGONOMETRÍA (4º OP.

A)

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma:

Dos triángulos son semejantes si tienen:

a b c
• Sus lados proporcionales: = = = r = razón de semejanza
a ' b' c '

• Sus ángulos, respectivamente iguales: Â = Â’ ; B = B’ ; C = C’

CRITERIOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Se llama criterio de semejanza de dos triángulos a un conjunto de condiciones mínimas tales que, si
se cumplen, tendremos la seguridad de que los triángulos son semejantes:

CRITERIO I : Dos triángulos son semejantes si tienen dos pares de ángulos respectivamente iguales:
 = ´, y B = B´; (entonces: C = C´)

CRITERIO II: Dos triángulos son semejantes si sus tres lados son proporcionales:
a b c
= =
a ' b' c '
CRITERIOIII: Dos triángulos son semejantes si tienen un ángulo igual y los lados que lo forman son
proporcionales:
b c
 = ´ y =
b' c'
Como consecuencia del primer criterio, obtenemos un criterio de semejanza para triángulos
rectángulos: “Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen igual uno de sus ángulos agudos”

Como consecuencia del tercer criterio, obtenemos otro criterio de semejanza para triángulos
rectángulos: “Dos triángulos rectángulos son semejantes si sus catetos son proporcionales.”
(Ya que el ángulo que forman los catetos es el recto).

APLICACIONES DE LA SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS


Como consecuencia de los criterios de semejanza de triángulos rectángulos se demuestran los dos
teoremas siguientes:
TEOREMA DEL CATETO

El cuadrado de un cateto es igual al producto de la hipotenusa por la proyección de dicho cateto sobre
la hipotenusa: c2 = m ⋅ a y b2 = n ⋅ a
A

c b
h

m n
B a C
H
TEOREMA DE LA ALTURA

El cuadrado de la altura sobre la hipotenusa es igual al producto de los dos segmentos en que dicha
altura divide a la hipotenusa: h2 = m ⋅ n

SISTEMAS DE MEDIDAS DE ÁNGULOS


Para medir ángulos se utilizan:

1.− Sistema sexagesimal:

La unidad de medida en este sistema es el grado sexagesimal

Un ángulo mide un grado sexagesimal (10) si su arco central correspondiente, es la trescientas


sesentava parte de la circunferencia.

Por tanto:

• Un ángulo completo (aquél cuyo arco es una circunferencia) mide 3600.

• Un ángulo llano mide 1800.

• Un ángulo recto mide 900.

Cada uno de los 60 ángulos iguales en los que podemos dividir el ángulo de 10 mide 1 minuto (1´),
y cada uno de los 60 ángulos iguales en los que podemos dividir el ángulo de 1´ mide 1 segundo
(1´´).

1 1
1´ = de 10 ⇒ 10 =60´; 1´´ = de 1´ ⇒ 1´=60´´
60 60
2.− Sistema natural

La unidad de medida en este sistema es el radián (1 rad.).

Un ángulo mide 1 radián si al trazar uno cualquiera de sus arcos, la


longitud de dicho arco coincide con la del radio con que se ha trazado.

La definición de radián no depende del radio elegido para trazar el arco.

Un ángulo completo (3600) contiene 2·π radianes, ya que como la


2 ⋅π ⋅ r
longitud de una circunferencia es 2·π·r, contiene a su radio = 2 ⋅ π veces.
r

Luego: Un ángulo llano (1800) contendrá la mitad, es decir π radianes.

π
Un ángulo recto (900) contendrá radianes.
2

EQUIVALENCIA ENTRE LOS SISTEMAS DE MEDIDA DE ÁNGULOS


Acabamos de ver que:

π
3600 = 2·π rad. 1800 = π rad. 900 = rad.
2

Si queremos saber cuantos radianes (β rad.) mide un ángulo que mide α0, o viceversa, tendremos en

α0 180 0
cuenta la siguiente proporción: =
β rad. π rad.

EJERCICIOS:

1. −Expresa en radianes los siguientes ángulos:

450, 300, 600, 3000, 3300, 2100.

2. −Expresa en grados sexagesimales los ángulos.

3π 7π 3π 7π
rad , rad , rad , rad .
4 6 2 3

2. −¿Cuántos grados sexagesimales mide un ángulo de 1 rad.?

3. −Haz los ejercicios n0 32 y 36 de la página 150 de tu libro.


RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO

Dado un ángulo α agudo (0< α <900), se definen para él los siguientes números constantes, llamados
razones trigonométricas de α.

Tomamos un punto A cualquiera, sobre cualquiera de sus lados y


trazamos la perpendicular a dicho lado por A, formándose un triángulo
rectángulo BAC.

Se definen los números siguientes:

cateto opuesto a α b
Seno de α = , sen α =
hipotenusa a

cateto contiguo a α c
Coseno de α = , cos α =
hipotenusa a

cateto opuesto a α b
Tangente de α = , tg α =
cateto contiguo a α c

Llamadas razones trigonométricas directas de α.

hipotenusa a
Cosecante de α = , cosec α =
cateto opuesto a α b

hipotenusa a
Secante de α = , sec α =
cateto contiguo a α c

cateto contiguo a α c
Cotangente de α = , cotg α =
cateto opuesto a α b

Llamadas razones trigonométricas inversas de α (por ser inversas de las anteriores).

• Veamos que las seis razones trigonométricas definidas para un ángulo α son números constantes, es
decir que, no dependen del triángulo rectángulo que hayamos
formado: Si formásemos otro triángulo rectángulo distinto
BA´C´, sería semejante al BAC (tienen los tres ángulos iguales),
b a c
luego sus lados serían proporcionales. = =
b´ a´ c´
b b´
Por lo tanto: sen α = = ; nos daría el mismo número eligiendo un triángulo u otro.
a a´

Igual ocurre con las demás razones trigonométricas.

• Si nos fijamos en las definiciones, como la hipotenusa es mayor que cualquier cateto:
0< sen α < 1; 0<cos α <1; cosec α >1; sec α >1 (cuando α es agudo).

• Las razones trigonométricas no se expresan en ninguna unidad.

Ejemplo:

Calcula las razones trigonométricas de los ángulos agudos del


siguiente triángulo rectángulo:

3 5 )
sen α = = 0,6 cosec α = = 1,6
5 3

4 5
cos α = = 0,8 sec α = = 1,25
5 4

3 4 )
tg α = = 0,75 cotg α = = 1,3
4 3

¿Y para β? Sigue tú.

EJERCICIOS:

De la página 140 de tu libro (Santillana), haz el nº 1 y el nº 2.

De la página 150 los nº 26, 27, y 28.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE LOS ANGULOS: 30º, 45º, 60º

Estúdialo en tu libro (Ed. Santillana) (pregunta nº 3 de este tema: pág 142).

EJERCICIOS:

De la página 142 los nº 7, 8 y 9.

De la página 151 los nº 45, 46, y 48.


RELACIONES ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Dado un ángulo agudo α, formamos un triángulo rectángulo cualquiera que lo tenga como uno de sus
ángulos agudos.

Se verifican las siguientes relaciones:

I) Relación fundamental de la trigonometría

Se cumple que (sen α ) 2 + (cos α ) 2 = 1 , o escrito de otra forma sen 2 α + cos 2 α = 1

Demostración:

b c
Si nos fijamos en el triángulo anterior, tenemos que sen α = , y cos α = ; por tanto
a a

b2 + c2 a 2
2 2
b c
2 2
sen α + cos α =   +   = = 2 = 1 c.q.d.
a a a2 a
T. de Pitágoras: b2 + c2 = a2

senα cos α
II) a) tg α = b) cotg α =
cosα senα

Demostración:

 b
 sen α a b·a b
= = = = tag α
b   cos α
a) c.q.d.
c c·a c
senα =  
a  a
⇒
c c
cos α =  

a  b) cos α c·a c
= a = = = cotg α c.q.d.
 senα b b·a b

 a

1 1 1
III) a) cosec α = b) sec α = c) cotg α =
senα cos α tagα
Demostración:

b 1 1 a
a) Como sen α = , tendremos que = = = cosecα c.q.d.
a senα b b
a

Igual se demuestran las demás.

IV) Relaciones secundarias:

a) 1 + tg2 α = sec2 α b) 1 + cotg2 α = cosec2 α

Demostración:

 senα  sen 2α cos 2 α + sen 2α


2
1
a) 1 + tg2 α = 1 +   = 1 + = = = sec 2 α c.q.d.
 cosα  cos α cos α cos α
2 2 2

 cos α  cos 2α sen 2α + cos 2α


2
1
2
b) 1 + cotg α = 1 +   = 1+ = = = cosec 2α c.q.d.
 sen α  sen 2
α sen 2
α sen 2
α

EJERCICIOS:

De la página 141 de tu libro, haz el nº 4 y el nº 5.

De la página 150-151 los nº 34, 35, 36, 40, 41, 42, 43, 44.

Uso de la calculadora.

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Resolver un triángulo es calcular todos sus elementos, es decir, calcular todos sus lados y ángulos
desconocidos.

Para ello es necesario conocer como mínimo tres de sus elementos, siendo por lo menos uno de ellos
un lado.

Si el triángulo que queremos resolver es rectángulo, tendremos en cuenta:

• El Teorema de Pitágoras a2 = b2 + c2
• B̂ + Ĉ = 90º
• La definición de las razones trigonométricas de B̂ y Ĉ , y las
relaciones entre ellas.
• El Teorema del cateto y el Teorema de la altura.
EJERCICIO:

En un triángulo rectángulo se conocen la hipotenusa a = 5 cm. y un cateto b = 4 cm. Calcula los demás
elementos.

De la página 153 los números: 70, 72, 73, 75.


De la página 155 los números: 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 92.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS ENTRE 0º Y 360º

REPRESENTACIÓN DE ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA GONIOMÉTRICA

Para representar ángulos comprendidos entre 0º y 360º, se utiliza la circunferencia goniométrica. Se


le llama así a la circunferencia que tiene de radio la unidad y centrada en el origen de coordenadas.

Los ángulos se representan siempre haciendo coincidir su vértice con el origen de coordenadas y su
primer lado con el semieje positivo de abscisas.

Se consideran “positivos” si el giro se hace en sentido contrario en que se mueven las agujas de
un reloj, y “negativos” si se hace en el mismo en que se mueven las agujas de un reloj.

−α

Cuando fijamos unos ejes de coordenadas cartesianas rectangulares, el plano queda dividido en cuatro
zonas o cuadrantes.

Si un ángulo α cumple que 0º< α <90º (0 rad.< α < π/2 rad.), como el
II I segundo lado del ángulo estaría en el primer cuadrante, diremos que α es
un ángulo del primer cuadrante.

III IV Si 90º< α < 180º (π/2 rad. < α <π rad.) sería del segundo cuadrante, etc…

Lo resumimos en la tabla siguiente:


1er Cuadrante 2º Cuadrante 3er Cuadrante 4º Cuadrante

0º < α <90º 90º < α < 180º 180º < α < 270º 270º < α < 360º

π π 3π 3π
0 rad.< α < rad. rad. < α < π rad. π rad. < α < rad. rad. < α < 2π rad.
2 2 2 2

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO DEL 1er CUADRANTE

En la figura siguiente se ha representado un ángulo del


A”
primer cuadrante α.

Sea A el punto de corte del segundo lado del ángulo


con la circunferencia goniométrica y A´ su proyección
sobre el primer lado (perpendicular al eje OX).
α
Sea B el punto de corte de la circunferencia
goniométrica con el eje OX y A´´ el punto de corte del
segundo lado del ángulo con la perpendicular al eje
OX en el punto B.

Recordando las definiciones de las razones


trigonométricas para ángulos agudos y teniendo en
cuenta que la hipotenusa del triángulo rectángulo OA´A mide 1, tendremos que:

____ ____
AA´ AA´ ____
sen α = = = AA´ , que es la 2ª coordenada u ordenada del punto A.
OA 1

OA´ OA´ ____


cos α = = = OA´ , que es la 1ª coordenada o abscisa del punto A.
OA 1

____
ordenada del punto A AA´ A" B A" B
tg α = = = = A" B , que es la ordenada del punto A”.
abscisa del punto A OA´ (∗) OB 1

(∗) Tma de Thales, pues OA´A ∼ OBA”

Esta nueva definición de las razones trigonométricas en función de las coordenadas de puntos se puede
extender y aplicar fácilmente a cualquier ángulo no agudo.
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO DEL RESTO DE LOS CUADRANTES

Si α es un ángulo del 2º, 3º, o 4º cuadrante, en todos los casos este ángulo determina los puntos A y
A”, cuyas coordenadas nos van a dar las razones trigonométricas de acuerdo con la definición utilizada
en el caso del primer cuadrante.

Así, si A(x, y) y A”(1, y”), se definen: sen α = y cos α = x tg α = y”

2º CUADRANTE: 3er CUADRANTE 4º CUADRANTE

tg α
α α
α

tg α tg α

Teniendo en cuenta el signo de las coordenadas de un punto en los distintos cuadrantes, se determina
de forma inmediata el signo de las razones trigonométricas de un ángulo si se sabe en qué cuadrante se
encuentra su ángulo reducido correspondiente. α

Cuadrante de α sen α cos α tg α

I (+, +) + + +

II (−, +) + − −

III (−, −) − − +

IV (+, −) − + −

VALOR DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

A partir de la definición, es fácil ver que:

−1 ≤ sen α ≤ 1 −1 ≤ cos α ≤ 1 − ∞ < tg α < + ∞

Al ser la cosecante y la secante las razones inversas del seno y del coseno respectivamente, sus signos
coinciden con los de éstos y se cumple que:

cosec α ∈ (− ∞, −1] ∪ [1, + ∞] sec α ∈ (− ∞, −1] ∪ [1, + ∞)


En el caso de la cotangente, como inversa de la tangente, coincide con su signo en cada cuadrante y
puede tomar cualquier valor real. − ∞ < cotg α < + ∞

También aplicando la definición, tendremos que:

α sen α cos α tg α cosec α sec α cotg α

0º = 0 rad. 0 1 0 No definida 1 No definida

90º = π/2 rad. 1 0 No definida 1 No definida 0

180º = π rad. 0 −1 0 No definida −1 No definida

270º = 3π/2 rad −1 0 No definida −1 No definida −1

OBSERVACIÓN:

A”
Aunque se ha utilizado una circunferencia de radio la unidad
para extender la definición de las razones trigonométricas, el
r y´ procedimiento habría sido igual para un radio diferente.
y En este caso, las razones trigonométricas no serían directamente
α
x las coordenadas de A y A”, sino divididas por el radio de la
circunferencia utilizada:

y x y´
sen α = cos α = tg α =
r r r

RELACIONES ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN


ÁNGULO ENTRE 0º Y 360º
Son las mismas que para los ángulos agudos.
Ejercicio: Calcula las razones trigonométricas de α , sabiendo que tg α = 2'5 y que sen α < 0 .

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