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Propósito Del Emisor 5

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FUNDACIÓN EDUCACIONAL.

COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO.


DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES.
TALLER PDT.
PROFESORA: ESTEFANÍA SEPÚLVEDA MIRANDA .

Actividad evaluada con nota parcial


Estrategia: reconocer el propósito (emisor, párrafo, texto).
Texto 1

"Espacios modernos, donde los objetos de metal y vidrio son los protagonistas; ambientes
cálidos, vivos, llenos de color; otros, poéticos, conceptuales, en los que lo importante es la
atmósfera que se forma, que no responden a ninguna norma de decoración; además, los
tradicionales, aquellos que siempre son acogedores y un tanto nostálgicos. De todo hay en
Casa Mater: la muestra de decoración más importante de los últimos años en nuestro país."

1. La finalidad comunicativa central del fragmento anterior es


a) exponer sobre los conceptos de decoración dominantes en nuestro país.
b) criticar la mezcla de estilos que se puede observar en la muestra que exhibe Casa
Mater.
c) promover la asistencia a un evento específico de decoración a través de una atractiva
descripción.
d) orientar la opción estética de un grupo de personas en lo que se refiere a la decoración
de interiores.
e) presentar positivamente las diversas tendencias del diseño de interiores a través de un
comentario.

Texto 2
FUNDACIÓN EDUCACIONAL.
COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO.
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES.
TALLER PDT.
PROFESORA: ESTEFANÍA SEPÚLVEDA MIRANDA .

2. El propósito comunicativo del texto adjunto es


a) Informar acerca de las conductas de riesgo en relación con el contagio de virus Hanta.
b) Persuadir a la población de seguir los consejos mencionados para prevenir el contagio
de virus Hanta.
c) Convencer a los receptores de cuidar sus hábitos durante el verano para mantener una
buena salud.
d) Aconsejar a las personas que van de campamento en el verano de cómo prevenir el
contagio de Hanta.
e) Educar a la población sobre la relación que debe mantener con la naturaleza para
mantenerse a salvo.

Texto 3

Los malls lindan con la obscenidad. Se constata la lógica capitalista del despilfarro. Se ve como
se malgastan recursos sin considerar la miseria de millones, sin tomar en cuenta los efectos de
producir un estímulo y el deseo de consumir, en personas que no pueden satisfacer el impulso.
La obscenidad consiste en escenificar esa agobiante abundancia a pocos miles de metros de la
miseria, en exhibirla ante los ojos de los parias sin dinero ni crédito, que peregrinan hacia esos
templos para mirar, pero sin poder adquirir.

3. La intención dominante del emisor de este párrafo es

a) manifestar una postura crítica.


b) exponer objetivamente los hechos.
c) divagar acerca del tema presentado.
d) argumentar a favor del despilfarro.
e) valorar una realidad sin comprometerse.

Texto 4

Su nombre es Dulcinea, su patria el Toboso (…) su hermosura sobrehumana, pues en ella se


vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quiméricos atributos de belleza que los
poetas dan a sus damas; que sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus cejas arcos del
cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su
cuello, mármol su pecho, marfil sus manos, su blancura nieve, y las partes que a la vista
humana encubrió la honestidad son tales, según yo pienso y entiendo, que solo la discreta
consideración puede encarecerlas y no compararlas.

4. ¿Cuál es el propósito comunicativo del emisor de fragmento anterior?


FUNDACIÓN EDUCACIONAL.
COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO.
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES.
TALLER PDT.
PROFESORA: ESTEFANÍA SEPÚLVEDA MIRANDA .

a) Aclarar el origen de su amada, Dulcinea.


b) Persuadir de que Dulcinea es la mejor dama de todas.
c) Describir las características que hacen hermosa a Dulcinea
d) Destacar los valores morales de su amada Dulcinea.
e) Señalar que aún aquello que desconoce su amada es hermoso.

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