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    E. Artística 6°-01 - E6 Lizeth Castellanos

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    Liz Castellanos
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de arte de grado 6. Explica que el objetivo es transformar eventos cotidianos a través del lenguaje artístico. Define arte y lenguaje, y discute tipos de lenguaje artístico como música, pintura y danza. Incluye actividades para que los estudiantes dibujen contornos de fotos y rellenen cuadros con colores y formas diferentes.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de arte de grado 6. Explica que el objetivo es transformar eventos cotidianos a través del lenguaje artístico. Define arte y lenguaje, y discute tipos de lenguaje artístico como música, pintura y danza. Incluye actividades para que los estudiantes dibujen contornos de fotos y rellenen cuadros con colores y formas diferentes.

    Título original

    E. ARTÍSTICA 6°-01- E6 LIZETH CASTELLANOS

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de arte de grado 6. Explica que el objetivo es transformar eventos cotidianos a través del lenguaje artístico. Define arte y lenguaje, y discute tipos de lenguaje artístico como música, pintura y danza. Incluye actividades para que los estudiantes dibujen contornos de fotos y rellenen cuadros con colores y formas diferentes.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de arte de grado 6. Explica que el objetivo es transformar eventos cotidianos a través del lenguaje artístico. Define arte y lenguaje, y discute tipos de lenguaje artístico como música, pintura y danza. Incluye actividades para que los estudiantes dibujen contornos de fotos y rellenen cuadros con colores y formas diferentes.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ISIDRO PARRA

    AÑO 2021
    GUIA DE APRENDIZAJE NUMERO 6

    DOCENTE :LIZETH CASTELLANOS ASIGNATURA: ARTISTICA

    GRADO: 6-1 SEMANA: PERIODO: 3


    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CELULAR:

    Indicador especifico de aprendizaje: Transformar eventos de la vida cotidiana a través de elementos técnicos del
    lenguaje artístico.

    Duración del taller: 6 horas (correspondiente a 6 clases)

    CONCEPTUALIZACIÓN:

    ¿QUE ES EL ARTE?

    actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la
    cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos, como los
    plásticos, lingüísticos, sonoros, corporales y mixtos. El arte es un componente de la cultura, reflejando en su
    concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura
    humana a lo largo del espacio y el tiempo

    ¿QUE ES EL LENGUAJE?

    es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios
    combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
    Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común a los humanos y a otros animales
    (animales no simbólicos) para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos,
    señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos. Los seres humanos desarrollan un lenguaje complejo
    que se expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Por su parte, los animales desarrollan una comunicación
    a través de signos sonoros, olfativos y corporales que en muchos casos distan de ser sencillos.

    TIPOS DE LENGUAJE ARTISTICO

    La plástica, la música, el teatro, la danza, el cine, la fotografía, son algunos de los lenguajes artísticos más
    importantes.
    Entendemos por lenguaje artístico aquél que utiliza un medio específico para expresar y representar ideas y
    sentimientos estéticos.
    La música emplea, como elemento mediador, ciertas cualidades del mundo sonoro; la plástica emplea la imagen;
    las artes de la representación, el movimiento y la dramatización.

    ACTIVIDAD DE CONCEPTUALIZACIÓN.

    1. ¿Conoces otros lenguajes que consideres artísticos?


    2. ¿Con cuál lenguaje artístico te identificas?
    3. ¿Crees que el ser humano podría vivir sin alguna de las expresiones artísticas antes mencionadas?

    ACTIVIDAD 1

    1. Para esta actividad vamos a mezclar la fotografía y el dibujo.


    2. Toma una fotografía tuya o te algún familiar, amigo o artista que te guste.
    3. Dibuja solo los contornos (líneas) de la imagen.
    4. Píntala de forma creativa, libera toda tu alegría y creatividad llenando de color la imagen.
    Actividad 2:
    1. Tomando la siguiente imagen como ejemplo vas a
    rellenas El cuadro de la imagen adjunta en la siguiente
    pagina
    2. Cada cuadro debe tener colores y formas diferentes.
    3. Cuando termines de rellenar los cuadros deberás reteñir
    las líneas de la figura de la mujer con marcador negro.

    - Si te es posible envíame las evidencias al correo


    artisticaisidroparra@gmail.com o al grupo de whatsapp o a
    mi WhatsApp personal 300 228 4568.

    Al comenzar y al terminar cualquier


    Actividad, no olvides…

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