Formato Informe de Lectura

FORMATO INFORME DE LECTURA
Datos del Estudiante:

Victor Manuel Cruz
Nombre de la Asignatura:
Ética
Título:
Ética en la psicología
Introducción:
Este texto presenta de forma muy analítica la definición de ética y deontología, no
solo a nivel social e individual, sino aplicada a la psicología y el ejercicio de ella. Para
nuestra formación profesional es un tema muy importante ya que nos fundamenta
las normas para la buena práctica psicológica, no solo desde nuestro lado
profesional, sino reconociendo al cliente como un individuo con derechos innegables,
permitiendo una relación equilibrada entre cliente-psicólogo. Así mismo expone cada
una de las reglas y principios existentes dentro de la psicoetica y bioética, que
garantizan la preservación de los derechos del cliente y la buena praxis del
psicólogo.
Ideas centrales del texto:

Los principios éticos universales son: la justicia, la libertad, la honestidad y la
verdad; serian estos los que cobijarían al cliente, partiendo de que a nivel
profesional la conducta es cuestionada y regulada por la deontología,
encargada de reunir todos estos principios en el código deontológico que se
puede definir como un manual de buenas prácticas y actuaciones correctas que
aseguran la buena praxis profesional; pero no brinda una mirada más profunda
a situaciones conflictivas que puede enfrentar el psicólogo; para ello la
psicoética y la bioética se han ido complementando como una forma de normas
éticas más específicas.
La psicoetica determina unos principios y normas que permiten visión más

amplia; principio de beneficencia, principio de no maleficencia, principio de
autonomía, principio de justicia, las reglas psicoética, principios éticos de la
APA, principios éticos de los códigos deontológicos españoles y el metacódigo
de ética de la EFPA.
El principio ético más general y del que se derivan los demás es el del respeto
1
de la dignidad humana.
Palabras clave:
Ética, Psicología, Bioética, virtud, moral, conducta, estudio, valores
Preguntas sobre el Texto:

¿Cuáles son los elementos éticos y bioéticos a
tener en cuenta desde la psicología?
La ética es la parte de la filosofía que estudia los fundamentos de la moralidad de los
actos humanos, es decir, aquellos en virtud de lo cual éstos pueden ser considerados
buenos o malos. La ética también designa el conjunto de valores que gobiernan la
conducta individual y colectiva, los cuales orientan a las personas y a los grupos a
comportarse de acuerdo con lo que se puede considerar «el bien» o «la moral».
Lo que trata de hacer la ética es evaluar la objetividad de las acciones de las
personas, por lo tanto, no se trata de analizar éticas individuales diferentes, sino los
criterios universales que pueden ser considerados buenos para cualquier humano.
Los principios éticos universales son: la justicia, la libertad, la honestidad y la
verdad. Estos principios nos dan las razones para actuar personal y
profesionalmente con criterios que van más allá de las creencias personales de cada
persona y cada psicólogo.
Cada individuo forma su sistema de valores que podrá diferir del de los otros y no
por eso ser mejor ni peor. Pero existen también normas y principios generales que
conforman el sistema axiológico colectivo: los valores de la sociedad. Sin éstos
nuestra convivencia sería unes y difícilmente se podrá fijar una definitiva.
Asimismo, la cultura moldea los valores por los que se rigen las personas.
En la práctica de la psicología contrastaremos constantemente nuestros valores con
los de nuestros pacientes, por eso es tan importante poder tener claro que muchas
veces valoramos de manera diferente y que hacer valer la autonomía de los demás
es respetar su sistema de valores, aunque no coincidan con los míos, a pesar, de
que con frecuencia, nos han hecho creer que son infalibles y que es nuestro deber y
responsabilidad imponerlos. En este sentido, me parece oportuna la reflexión de
Frondizi (1995) cuando afirma “someter a examen crítico las tablas de valores que
influyen nuestra conducta es tarea irrenunciable de todo hombre culto” Es
imprescindible que todo profesional de la conducta autoanalice su tabla de valores y
los valores que sustentan su método o modelo de ayuda.
Al llegar a este punto, quiero adentrarme en el campo de la bioética. La Enciclopedia
de Bioética (citada por Suazo, 2002) define esta disciplina como el estudio
sistemático de la conducta humana en el área de las ciencias de la vida y del cuidado
de la salud, en cuanto dicha conducta es examinada a la luz de los valores y
principios morales.
Fernando Lolas, bioeticista chileno, refiere que la bioética es el intento de lograr
procedimientos seculares consensuados para formular, analizar, y ojalá atenuar los
dilemas que plantea la moderna investigación médica y biológica (Lolas, 1998).
Además, explica, que esta disciplina es secular porque intenta superar dogmas y
fundamentalismos. Y consensuada, porque propone el diálogo deliberativo y
2
multidisciplinario como proceso de toma de decisiones.
De manera muy sintetizada, la historia de la bioética tiene su origen en el mismo
Juramento Hipocrático, el cual es el documento más trascendente que esboza cómo
el médico debe ejercer su quehacer, y que modernamente es considerado no sólo un
documento escrito para médicos, sino como el juramento de las profesiones (Suazo,
2002).
Bioética es un neologismo que hace referencia al estudio de la vida desde el punto
de vista de la ética. Es decir, analiza las ciencias de la vida y la salud a la luz de la
moral y la ética, e intenta establecer cuáles son las soluciones satisfactorias para
todas las personas e instituciones implicadas en un dilema ético (el sistema
sanitario, el paciente, su familia y el mismo profesional).
En este sentido, la bioética se fundamenta en la pluralidad y en el respeto a los
diferentes valores de las personas. Esta fundamentación con respecto a los
diferentes valores de las personas se basa en el principio de que todos los humanos
merecen consideración y respeto. Este principio, el de dignidad humana, especifica
cuál es la referencia en cuestión de ética, pero no «cómo» se tiene que llevar a cabo
este principio. Para resolver esta dificultad se adoptaron una serie de normas éticas:
los principios de la bioética.4 Los cuatro principios de la bioética son: la beneficencia,
la no maleficencia, la justicia y la autonomía.
Finalmente, tres recomendaciones: se puede decir que es necesario que todos las
psicólogas y psicólogos estudien, analicen y ayuden a mejorar el Código de Ética
propuesto por el Colegio Dominicano de Psicólogos, logrando así crear espacios para
la discusión bioética y apliquemos las pautas internacionales para la protección de
los sujetos o personas en la investigación, desde los trabajos prácticos hasta por
supuesto, las tesis o trabajos monográficos de nosotros como estudiantes.
Conclusiones:
La profesión de psicólogo acarrea de forma constante tomar decisiones tanto
técnicas, como morales, ya que los problemas de las personas también lo son; por
ello el profesional necesita una formación específica que pueda resolver dilemas
éticos, es decir, unos principios de bioética (que tienen como punto de partida el
respeto absoluto a la dignidad humana). Recordemos que la ética es un conjunto de
valores (con unos principios como la justicia, la libertad, la honestidad y la verdad)
que gobiernan la conducta individual como colectiva, que nos orientan a
comportarnos con lo que se considera el bien o la moral. De esta manera considero
la bioética como una ciencia acertada y próxima a la realidad del que hacer del
psicólogo que le orienta y permite resolver diferentes situaciones, de igual forma
delimita su proceder, evitándole así una mala praxis que pueda generar incomodidad
al cliente o incluso problemas jurídicos.
Un investigador médico o personal de salud sin ética antepone sus intereses

personales por encima de los valores éticos que se supone debe tener todo
profesional.
Para nuestra formación profesional es un tema muy importante ya que nos

fundamenta las normas para la buena práctica psicológica, no solo desde nuestro
lado profesional, sino reconociendo al cliente como un individuo con derechos
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innegables, permitiendo una relación equilibrada entre cliente-psicólogo. Así mismo
expone cada una de las reglas y principios existentes dentro de la psicoetica y
bioética, que garantizan la preservación de los derechos del cliente y la Buena praxis
del psicólogo.
Referencias:
Chamarro, L. A. (2007). Ética del psicólogo. pp. 13 -35. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56386?page=14
Hartmann, N. (2011). Ética. pp. 64 – 77. Recuperado de https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/61711?page=65
Amaya, L. MD. (2017). Retos e historia de la bioética en la Psicología. En Ética

picológica.org [Vídeo] Recuperado de https://youtu.be/UiOdN8OlDK0

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Preguntas sobre el Texto:

Un investigador médico o personal de salud sin ética antepone sus intereses

Para nuestra formación profesional es un tema muy importante ya que nos

Hartmann, N. (2011). Ética. pp. 64 – 77. Recuperado de https://elibro-

Amaya, L. MD. (2017). Retos e historia de la bioética en la Psicología. En Ética

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