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Suelos de La Sierra

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FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

TÍTULO

“CARACTERIZACION DE SUELOS DE LA SIERRA”

DOCENTE

 AHUBER OMAR VASQUEZ ARANDA

ESTUDIANTES

 BALCAZAR GRANDEZ, Erik


 CAJAHUANCA CÓNDOR, Sherli
 CARBAJAL ENCARNACIÓN, Daniela
 ECHABAUTEZ QUISPE, Piter
 OLIVERA HURTADO, Yajaira
 RODRÍGUEZ FLORES, Katerine

Lima - Perú

2015
PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar

el mundo"

Mandela, Nelson:
PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

DEDICATORIA
A nuestros padres, por su esfuerzo, amor y apoyo incondicional,

durante nuestra formación tanto personal

como profesional.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

AGRADECIMIENTO
Expresamos nuestro agradecimiento al

Lic.: AHUBER OMAR VASQUEZ ARANDA

por orientarnos en

nuestro trabajo.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

INDICE

DEDICATORIA............................................................................................................................................3
AGRADECIMIENTO....................................................................................................................................4
II.-ANTECEDENTES.....................................................................................................................................9
III.-OBJETIVOS.........................................................................................................................................11
IV.-DEFINICION DE TERMINOS................................................................................................................11
V.-JUSTIFICACION E IMPORTANCIA.........................................................................................................12
VI.-MARCO TEÓRICO...............................................................................................................................13
6.1.-PANORAMA Y SUELOS.................................................................................................................14
6.2.-LA HIDROLOGÍA Y LAS CONDICIONES FÍSICAS..............................................................................14
6.3.-SUELO..........................................................................................................................................15
6.3.1.-EL SUELO Y SU ORIGEN.........................................................................................................15
6.4.-CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS DEL SUELO...................................................................................16
6.5.-CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL SUELO.........................................................................................17
6.6.-PRINCIPALES TIPOS DE SUELO.....................................................................................................17
VII.-ESTUDIOS DEL MEDIO FÍSICO...........................................................................................................19
VIII.-CLIMATOLOGÍA................................................................................................................................19
8.1.-TEMPERATURA............................................................................................................................19
8.2.-PRESION ATMOSFERICA...............................................................................................................21
8.3.-VIENTOS.......................................................................................................................................21
8.4.-HUMEDAD...................................................................................................................................22
8.5.-PRECIPITACIONES........................................................................................................................23
IX.-MINEROLOGIA...................................................................................................................................23
9.1.-MINERALES SECUNDARIOS..........................................................................................................24
X.-HIDROGEOLOGIA................................................................................................................................24
10.1.-LAS AGUAS SUBTERRANEAS.......................................................................................................24
10.2.-INTERFERENCIA CON EL SUELO..................................................................................................26
XI.-EROSIONABILIDAD.............................................................................................................................26
XII.-EDAFOLOGIA.....................................................................................................................................27
XIII.-CARACTERÍSTICAS DE LOS SUELOS DE LA SIERRA............................................................................28
13.1.-JUNÍN.........................................................................................................................................28
13.2.-CUZCO........................................................................................................................................28

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

13.3.-CAJAMARCA...............................................................................................................................29
13.4.-HUÁNUCO..................................................................................................................................29
13.5.-HUANCAVELICA.........................................................................................................................30
13.6.-AYACUCHO.................................................................................................................................30
XIV.-USOS ACTUALES DEL SUELO............................................................................................................31
XV.-CONCLUSIONES................................................................................................................................32
XVI.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................................................33

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

RESUMEN

La sierra es una zona agrícola, también de ser uno de los lugares que alberga a las minas, ya que en
esas zonas abundan las riquezas, se caracteriza porque ahí se encuentra la gran cordillera de los andes;
el suelo se tiende a desintegrarse de las rocas pero para eso necesita factores que pueden ser el clima,
debido a su contacto con la atmósfera, la humedad y los cambios de temperatura, en el presente
informe trataremos la estructura de los suelos, características y demás proporciones que se
encuentran en el suelo de la sierra peruano ,además también de poder descomponer el suelo como las
bacteria y microorganismos diferentes que se pueden encontrar; incluso se trataran acerca de las
texturas encontradas en los diferentes tipos de pavimentos; se puede notar que los suelos son muy
desolados, pocas áreas verde; la formación de esos suelos son muy lentos , la lluvia en la sierra de da a
tiempos prolongados , y se aprovechan para las épocas de cosecha y secado, el suelo es una parte
delgada de la corteza terrestre, pero está constituido de una gran variedad de microorganismos que
ayudan en la fertilización del suelo, además de las característica químicas en el suelo, la reacción del
suelo se debe al grado de acidez que tiene, con eso se puede determinar lo que el suelo necesita para
ser un buen lugar de cosecha o no; el relieve de la sierra es variado, muy accidentado, los tipos de
suelo pueden ser: arcilloso , gravas , de arenas, diatomita , etc.

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Geomorfología y Edafología 2015- I

I.- INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al tema de la caracterización de los suelos de la Sierra que se


pueden definir como las determinaciones de los atributos peculiares de esta región, de modo que se
distinga claramente de las demás porciones del territorio de los Estados, Municipios y localidades o en
resumen de las demás regiones (Costa y Selva) cuyos recursos naturales posean cualidades y/o
características diferentes.

La característica principal de este tipo de investigación es la variedad de suelos presentes los cuales,
se ven afectados por diferentes factores y fenómenos que permite que estos sean diferentes a los
demás. El presente estudio de caracterización de la calidad del suelo se incorporará al estudio de
incidencia ambiental, el alcance y contenido del presente estudio vienen determinados por las
directrices que la consejería de medio ambiente y ordenación del territorio de la comunidades de la
sierra del Perú, dando a conocer las características de estos con diferencia a de las demás áreas.

Actualmente uno de los recursos naturales más importantes es el suelo, de este modo, existen varios
factores que pueden inferir en las características físicas del terreno tales como el clima, que tiene
mayor influencia a la hora de mencionar sus características y donde se ubica y las actividades a
desarrollar sobre él en el futuro. Estas características nos permitirán un completo estudio de sus
componentes, cabe resaltar que se encuentra grandes extensiones de tierras marginales y frágiles,
donde las condiciones de clima son extremas por alta pluviosidad o extrema aridez, temperaturas
extremas, topografía accidentada, y suelos de baja fertilidad o erosionados y superficiales.

En el capítulo I se realizó la descripción de los conceptos generales con referencia a la definición,


ubicación, localidad, objetivos e importancia, de los suelos del Perú. En el capítulo II veremos
concepto del medio físico, lo que abarca climatología, geomorfología, mineralogía, hidrología,
edafología, erosión y usos actuales de los suelos peruanos específicamente de la región Sierra.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

II.-ANTECEDENTES

Previo al trabajo que se realizaremos se denota otras investigaciones, manualidades, acerca de la


caracterización u otro tipo de trabajo con el mismo fin dentro de ellos tenemos:

La Base Referencial Mundial del Recurso Suelo (WRB) es la sucesora de la Base Internacional de
Referencia para la clasificación de Suelos (IRB), una iniciativa de FAO, apoyada por el Programa (UNEP)
y la sociedad internacional de la ciencia del suelo, que data de 1980. La intención del proyecto IRB fue
trabajar hacia el establecimiento de un esquema a través del cual se pudieran correlacionar los
sistemas de clasificación de suelos existentes y armonizar los trabajos de clasificación de suelos en
ejecución. El objetivo final era alcanzar un acuerdo internacional sobre los grupos de suelos principales
a reconocerse a escala global así como sobre los criterios y metodologías a aplicar para definirlos e
identificarlos. Tal acuerdo intentaba facilitar el intercambio de información y experiencia, proporcionar
un idioma científico común, fortalecer las aplicaciones de la ciencia del suelo, y reforzar la
comunicación con otras disciplinas.

Luego de las discusiones preliminares en 1978 en Canadá, se convocaron tres reuniones en Sofía,
Bulgaria, en 1981 y 1982, para iniciar un programa internacional hacia un sistema común de
clasificación de suelos. Se formularon bosquejos de definiciones de 16 grupos principales de suelos,
suelos débilmente desarrollados, suelos con expansión/contracción, suelos influenciados por capa de
agua, suelos salinos/alcalinos, suelos cálcicos/gipsicos, suelos mólicos, suelos úmbricos y someros,
suelos siálicos, suelos fersiálicos, suelos ferrálicos, suelos ándicos, suelos influenciados por agua
superficial, suelos podzolizados, suelos histicos, suelos pergélicos y suelos antropogénicos.

El proyecto para crear una Base Internacional de referencia para Clasificación de Suelos se inició en
1982 como uno de los programas propuestos para implementar una Política Mundial de Suelos a
través de la UNEP. Se preveía que la base internacional de referencia para la clasificación de suelos iba
a ser utilizada como base para revisar la Leyenda del Mapa de suelos del Mundo (FAO-UNESCO, 1974).

En 1982, en Nueva Delhi, India, el 12° Congreso de la sociedad Internacional de la Ciencia del Suelo
(ISSS) avaló este programa y lo confió a un Grupo de Trabajo dentro de la Comisión V (Génesis,
Clasificación y Cartografiar de suelos).

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

En 1986, en el 13° de la ISSS en Hamburgo, Alemania, el programa IRB designo a la comisión V bajo la
responsabilidad de su presidente, asistió por un grupo central. Se solicitó a colaboradores
seleccionados desarrollar en mayor detalle las definiciones de los agrupamientos de suelos principales

y atributos de diagnóstico relevantes, para hacer propuestas para ulterior subdivisiones en un


segundo/tercer nivel, y para establecer la correlación con unidades de suelo existentes de los
principales sistemas de calificación de suelos.

El desarrollo posterior de la IRB se discutió en consultas que tuvieron lugar en Roma, Italia, en 1987 y
en Almaty (Alma-Ata), Kazakstán, en 1988. Se informó el progreso en 1990 en un simposio dedicada a
la Base Internacional de Referencia para Clasificación de Suelos durante el 14 ° Congreso de la
Sociedad internacional de la ciencia del suelo de Kioto, Japón. A esta altura se habían identificado 20
agrupamientos principales de suelos sobre la base de su representatividad de la cubierta edáfica del
mundo a saber. Suelos orgánicos, ántricos, vérticos, ándicos, gléyicos, stágnicos, ferrólicos, pódzicos,
lúvicos, níticos, lixicos, flúvicos, gipsicos, cálcicos, sálicos, sódicos, chérnicos, módicos, cámbicos y
prímicos. Los atributos usados para definir estos agrupamientos de suelo se seleccionaron en base a
poder reflejar los principales formadores de suelos.

Actualmente, el Perú tiene 128’521.560 hectáreas que corresponden a: Costa (13’740.000), Sierra
(37’621.7000 ha, y en la Selva 77’159,860 hectáreas. En la región de la Costa se cultivan 970.000 ha, en
la Sierra 1’517.000 ha, y en la Selva 440.000 ha, que hacen un total de 2’727. 000 hectáreas.

De acuerdo con esta realidad, la proporción hectárea cultivo habitante es de 0.318, considerada una
de las más bajas del mundo, relación que es casi imposible de mejorar a corto o mediano plazos, más
bien la tendencia es continuar disminuyendo, debido al incremento de la explotación demográfica tasa
anual (2,7%). Por lo tanto, al país no le queda otra alternativa que conservar e incrementar la
productividad del escaso recurso disponible.

Cuadro Número 1: Extensión de las grandes regiones del Perú

Región Millones de ha Porcentaje (%)


Costa 13740.000 10.69081328
Sierra 37621.700 29.27267612
Selva 77159.860 60.03651061
Total 128521.560 100
Fuente: INRENA

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Geomorfología y Edafología 2015- I

Figura 1. Superficie en porcentajes de las tres regiones naturales del Perú

120
100
100

% DE SUPERFICIE
80
60.04
60
40 29.27
20 10.69
0
Costa Sierra Selva Total
Axis Title

La sierra peruana es la región que más seriamente que se encuentra afectada por la erosión, no se
tiene datos precisos sobre las pérdidas de suelo, los daños son grandes, debido a la presencia de
enormes áreas de terreno desnudas o con escasa vegetación, suelos superficiales y de pobres
rendimientos. Se ha estimado que anualmente se pierde solo hacia el Océano Pacífico una cantidad
apreciable de suelos, arrastrada por 44 ríos, equivalente a 318.000 ha/año ( PNCSACH, 1985),
considerando que el suelo tienen una profundidad de 20 cm y una densidad seca de 1.500 kg/m3.
Frank Low, utilizando la fórmula de Fourier, estimo un promedio de 1.456 kg/km2 anual. Se estima que
en la Sierra se pierden suelos en un promedio de 130 t/km2/año.

III.-OBJETIVOS
 Determinar las propiedades importantes del suelo y como estas afecta en el crecimiento de
las plantas.
 Determinar la capacidad potencial del uso del suelo.
 Mencionar el de los suelos serranos
 Definir las variables que generan los distintos suelos

IV.-DEFINICION DE TERMINOS
Suelos gipsicos: es un horizonte no cementado que contiene acumulaciones secundarias de yeso.

Suelos mólicos: Horizonte relativamente espeso y de color oscuro debido a su contenido en materia
orgánica. Estructura granular o en bloques. Saturación en bases superior al 50%.

Suelos úmbricos: estructura del suelo suficientemente fuerte como para que el horizonte no sea a la
vez masivo y duro o muy duro cuando seco.

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Geomorfología y Edafología 2015- I

Suelos ferrálicos: tiene por encima un horizonte que califica como horizonte árgico y que
contiene en sus 30 cm superiores más del 10 por ciento de arcilla dispersable en agua, el horizonte
árgico toma precedencia sobre el horizonte ferrálico subyacente a los propósitos de clasificación

Suelos fersiálicos:  pardo rojizo y sus principales factores limitantes como  pedregosidad y
Afloramiento rocoso y poca profundidad, sus principales efectos y consecuencia en la degradación del
suelo y su repercusión productiva y las principales soluciones en su mejoramiento, para la obtención
de altos rendimientos en la producción de caña.

Suelos podzolizados: Materia orgánica poco evolucionada (mor o moder), formando complejos
órgano-mineral móvil (Al - Fe); diferenciación de los horizontes eluviales e iluviales (a la inversa de la
evolución criptopodsólica). Se divide en dos subclases.

Suelos histicos: Suelos orgánicos.

Suelos ándicos: Suelos oscuros desarrollados a partir de materiales volcánicos y otros, ricos en
amorfos.

Suelos antropogenicas: Características semejantes a las de un mólicos por acción humana. Debido al
uso de fertilizantes es rico en fósforo, lo que permite diferenciarlo de un mólicos.

V.-JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

En la actualidad son numerosas los tipos de suelo según región por ende sus recuperación según su
estudio por sus características son diversas. El suelo está formado por la desintegración de las rocas
ocasionado por un contacto Hacia la atmosfera, también se produce la desintegración de las materias
orgánicas por bacterias y hongos; debido que en la región sierra se encuentre mayor producción
minera, la materia mineral se encuentra en una proporción mayor a las demás composiciones con un
45 %.

A menudo se realizado experimentos de recuperación de suelo que ha perdido sus características


ocasionado principalmente por la contaminación minera en mayor de los casos debido a los relaves un
ejemplo es la minera “SAN JUAN” que se encuentra en la localidad de SAN MATEO donde se observa
las características físicas, químicas alteradas a los parámetros aceptados

Por consiguiente en este tema de investigación Es muy interesante para conocer las características de
los suelo de las sierra para la realización de diferentes proyectos a realizarse. Y conocer cada una de

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Geomorfología y Edafología 2015- I

Las características que posee y poder diferencia de las demás regiones costa y selva del tipo de
características de cada suelo.

VI.-MARCO TEÓRICO
La superficie en la Sierra del Perú entendiéndose como tal la región semiárida que comprende los
macizos oriental, central y occidental de la corriente de los Andes y sus estribaciones a ambos lados. El
área es de aproximadamente 350, 000 km2 o el 30 por ciento del territorio del Perú de 1.289
millones de km2, con 36 por ciento de la población. Correspondiendo esta región una topografía,
escarpada de inmensas montañas y valles profundos y relativamente angostos, en la que se da toda
clase de climas y ecosistemas, cuya variación es dominada principalmente por la elevación, la
topografía, la orientación con respecto a la trayectoria del sol, la precipitación, la naturaleza de los
suelos y la latitud.

La precipitación promedio de la Sierra está entre el rango de 500 a 1. 200 mm anuales según el lugar.
En el sentido de Norte a Sur del país, la elevación de las montañas aumenta y disminuye por lo que
produce la precipitaciones variantes cada año. En el sentido de Oeste a Este, la precipitación promedio
aumenta con la elevación hasta aproximadamente los 3.8000m en que esta disminuye con el aumento
de la elevación hasta las cumbres entre 5.000 y 6.000m de elevación hasta las temperaturas se hacen
más frígidas y hasta comienzan a bajar hacia la región de la Selva en que la precipitación aumenta
nuevamente hasta condiciones propias de clima húmedo tropical, llegando a precipitaciones entre
2.000 y 5.000 mm anuales.

La región de la Selva con 12% d la población ocupa el 60% del territorio dl país. La región de la Costa
con 10 % del territorio y 52 % de la población es una franja árida de ancho variable d
aproximadamente 30 km y de 3.000 km d longitud, cruzada por 52 ríos originada en la Sierra y que
desembocan en el océano Pacífico formando valles con aproximadamente 800.000 ha de tierras
irrigadas. En estos valles se encuentra la mayor proporción de la población económicamente activa del
país.

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Geomorfología y Edafología 2015- I

6.1.-PANORAMA Y SUELOS
Teniendo una vista satelital del Perú, el pasaje de la Sierra es desolado, la Costa es un desierto. Se
observa pequeñas franjas verdes, los valles entre inmensas montañas secas y desnudas de color rojizo
a pardo oscuro según la hora del día. Las montañas más altas de 4.500m picos nevados que destacan
por su belleza.

Los suelos se diferencian según su ubicación en cimas, laderas y terrenos próximos a los Talweg o
vaguadas hasta que estos se hacen más tendidos conforme la elevación disminuye y llega a ríos de
importancia y adquieren la categoría de valles. En los valles, los suelos son en general profundos y
fértiles y en las laderas que comprende más del 75 % del territorio, los suelos son de profundidad
mínima o erosionados según el cuidado que hayan tenido en su uso, independientemente de su
posición, los suelos de las zonas más altas y frígidas son pequeñas y de pequeño espesor debido a que
los factores de formación del suelo actúan de manera muy lenta. Por tanto, los estragos de la erosión
cuando esta ocurre en las regiones más altas son de efecto más permanente.

6.2.-LA HIDROLOGÍA Y LAS CONDICIONES FÍSICAS

Las lluvias en la Sierra, con algunas variaciones cuando no hay periodos de eventos extremos como “el
Niño” o de sequias prolongadas, se presentan entre los meses de setiembre a marzo. Estos son los
meses de cultivo para las condiciones de secado, en estos meses con frecuencia se presentan graves
procesos erosivos en las muy inclinadas pendientes de los Andes. Son muy notorias las cárcavas que se
forman por la erosión de violentos torrentes y los deslizamientos de tierras en los taludes de caminos,
en las “quebradas”, y los “huaycos” o avenidas rápidas de los ríos que arrasan a su paso. En la situación
de eventos extremos como “el Niño” es mucho peor porque es impredecible por donde se van a
presentar los mayores problemas. Generalmente, se abren muchos nuevos cauces de ríos que luego se
secan hasta que en unos 100 años, es decir un número para indicar “baja frecuencia” pero que puede
ser cinco o uno, vuelve a ocurrir por ahí mismo un evento que hace coincidir el tiempo de
concentración de la cuenca (de dicho cause seco) con la intensidad máxima de la lluvia para este
“tiempo” que hace que todas sus partes contribuyan simultáneamente a un pico de proporciones no
manejables.

Las lluvias de la Sierra del Perú no son de la misma magnitud como es el caso de las lluvias de la Selva,
el problema es que estás no son suficientes ni dosificadas durante todo el año que permitan el

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

establecimiento de una vegetación permanente en aquellas zonas no cultivadas de manera que


cuando viene las lluvias intensas se retarde el tiempo de concentración, se aumente la infiltración y se
disminuyan los flujos “pico” consiguiendo una mayor una mayor protección de los terrenos contra
erosión y menores daños.

6.3.-SUELO

Capa delgada sobre la corteza terrestre de material que proviene de la desintegración y/o alteración
física y/o química de las rocas y de los residuos de las actividades de los seres vivos que sobre ella se
asientan. Asi mismo se menciona que es un cuerpo natural, tridemencional, situado sobre la superficie
de la tierra, formado a partir de materiales minerales y orgánicos, soporta o es capaz de soportar
plantas en forma natural, además esta constituido de una gran variedad de organismos , entre los que
se encuentran los virus, bacterias, protozoarios, imbertebrados , hongos, algas y plantas.

El suelo es un elemento dinámico, cambia de acuerdo al tiempo y espacio, contiene material mineral
y/u orgánico no consolidado que ha sido sujeto a los factores formadores( clima, roca, organismos,
relieve y tiempo ). En el suelo se desarrollan procesos físicos, químicos y bilógicos responsables de su
morfologia, caraterísticas y funciones. La formación de un suelo es un proceso largo que dura de
cientos a miles de años, por lo que este recursos natural debe considerarse como no renovable.

El suelo constituye el medio natural en donde se desarrolla la vegetación y los cultivos agrícolas, en el
se inicia y termina la cadena alimentaria: Las plantas toman de ahí sus nutrientes, agua y oxigeno.Los
herbívoros necesitan de las plantas para vivir, en tanto que los consumidores secudarios, los
carnívoros, requieren de los herbívoros para su subsistencia. Cuando plantas, herbívoros y carnivoros
mueren los desintegradores los descomponen y se reciclan los nutrientes.

6.3.1.-EL SUELO Y SU ORIGEN

 Al actuar sobre las rocas, el sol calienta más su exterior que su interior, provocando diferencias
de expansión que genera esfuerzos muy fuertes, los cuales dan como resultado un
rompimiento de la capa superficial y desprendimiento de la misma. Este proceso es conocido
como exfoliación y cambia de carácter en diferentes localidades, a distintas alturas sobre el

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

nivel del mar y en las diversas épocas de cada año, y con cada tipo de roca. Los
cambios de temperatura, provocan más efecto en las rocas duras (granito, andesita, iolita)
que en las rocas blandas como las sedimentarias, especialmente de aquellas que son de grano
grueso y se componen de diferentes minerales, cuyos coeficientes de dilatación difieren
mucho unos de otros.

 El agua en movimiento es un importante elemento de erosión, al arrastrar los fragmentos


angulosos de las rocas y provocar la fricción de unos con otros, haciéndoles redondeados
como los cantos rodados de los ríos. El agua también deja sentir sus efectos cuando, en forma
de lluvia, cae en las superficies pétreas, llena sus cavidades, abre grietas y tiende a llenar los
espacios huecos de las rocas; si entonces se congela, ejerce fuerte poder de fracturación en la
roca que la encierra, y se produce la desintegración en un corto periodo de tiempo. El impacto
directo del agua sobre las rocas, como el que provoca el oleaje, también es causa de erosión
de las mismas.
 El viento también contribuye a la erosión del suelo, cuando arrastra arenas y los loes.

6.4.-CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS DEL SUELO

Las características más importantes es la reacción o pH, la capacidad de intercambio catiónico, el


contenido de materia orgánica y la concentración de microorganismos. La reacción del suelo se refiere

al grado de acidez o alcalinidad del suelo, con ella se determina si el suelo puede presentar exceso de
algunas sustancias o carencia de otras, se puede decir que es el análisis más importante que se hace al
suelo, dependiendo a ello se empieza a tratar o realizar algunas manipulaciones para su manejo y uso.

El pH es el logaritmo negativo de la actividad o concentración de los iones de hidrógeno, esto es lo


mismo que decir, el logaritmo inverso de las concentraciones de iones de hidrógeno. Por otra parte, el
intercambio catiónico es el proceso reversible por medio del cual la fase sólida del suelo, o sea, las
partículas del suelo, en este caso las arcillas, el humus y el alófono; intercambian cationes como el
calcio, sodio, magnesio, potasio y el amonio, con la solución del suelo. Este intercambio también
puede ser a través de dos sólidas, o sea, entre partículas del suelo. La capacidad de intercambio
catiónico es la capacidad del suelo para intercambiar estos cationes. En general, entre mayor es la
capacidad de intercambio catiónico de un suelo, mayor es su productividad.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

El contenido de la materia orgánica también es sumamente importante porque la materia orgánica


proporciona al suelo una serie de características químicas y físicas que son muy necesarias; en el caso
de las características químicas, proporcionan especialmente nitrógeno, fósforo, azufre y elementos
menores u oligoelementos, como le llaman también a los micronutrientes como el zinc, hierro, cobre,
boro, manganeso y molibdeno. Entre las características físicas está el mejorar la estructura del suelo y
también hace más eficiente el aprovechamiento del agua. Al mejorar la estructura del suelo, retienen
también mayor cantidad de humedad en el suelo. La retención de humedad es muy importante en
suelos arenosos.

6.5.-CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL SUELO

 La textura se refiere a la proporción de limo, la arcilla y arena en el suelo, o sea, la distribución


proporcional de limo, arcilla y arena en el suelo. La textura proporciona una serie de
características a los suelos que son sumamente importantes desde el punto de vista del
crecimiento de las plantas. Se puede determinar que cultivos, en términos generales, se pueden
sembrar en un área.
 La estructura se refiere al arreglo de las partículas del suelo. A veces, tendemos a confundir
estos dos términos, pero realmente son muy diferentes porque uno se refiere al porcentaje de
 Cada una de las partículas; mientras que el otro se refiere a como están arreglados estas
partículas en el suelo.

6.6PRINCIPALES TIPOS DE SUELO

 GRAVAS: Las gravas son acumulaciones sueltas de fragmentos de ocas y que tienen más de
dos milímetros de diámetro.

 ARENAS: La arena es el nombre que se le da a los materiales de granos finos procedentes de


la denudación de las rocas o de su trituración artificia, y cuyas partículas varían entre 2 cm y
0.05 mm de diámetro.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

 LIMOS: Son suelos de gamos finos con poca o ninguna plasticidad, pudiendo ser limo
inorgánico como el producido en canteras, o limo orgánico como el que suele encontrarse en
los ríos, siendo en este último caso de características plásticas.

 ARCILLAS: Se da el nombre de arcillas a las partículas sólidas con diámetro menor de 0.005
mm y cuya masa tienen la propiedad de volverse plástica al ser mezclada con agua.
Químicamente es un silicio de alúmina hidratada, aunque en no pocas ocasiones contiene
también silicatos de hierro o de magnesio hidratados. La estructura de estos minerales es,
generalmente, cristalina y complicada y sus átomos están dispuestos en forma laminar.

 CALICHE: El término caliche se aplica a ciertos estratos de suelo cuyos granos se encuentran
cementados por carbonatos calcáreos.

 LOESS: Son sedimentos cólicos uniformes y cohesivos, su diámetro están comprendidos entre
0.01 mm y 0.05 mm.

 DIATOMITA: Las diatomitas o tierras diatomáceas son depósitos d polvo silícico, generalmente
d color blanco, compuesto total o parcialmente por residuos de diatomeas.

 GUMBO: Es el suelo arcilloso fino, generalmente libe d arena y que pareciera a la vista; es
pegajoso; muy plástico y esponjoso.

 TEPETATE: Es un material pulverulento, de color café claro o café oscuro, compuesto d arcilla,
limo y arna en proporciones variables, con un cemento que puede ser la misma arcilla o el
carbonato de calcio.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

VII.-ESTUDIOS DEL MEDIO FÍSICO.

VIII.-CLIMATOLOGÍA

Se debe tener muy en cuenta el papel básico del clima y con él la actuación del agua, pues son
factores determinantes de todo lo que ocurre con los elementos que componen el suelo, y
fundamentalmente de su dinámica.

Según Chacón, (1999) “En los climas húmedos, de fuerte precipitación que denomina la evaporización,
existe una lixiviación o lavado de materiales desde la superficie hacia el interior del suelo,
disminuyendo los coloides y las bases en esa superficie. La vegetación ejercer una acción contraria, al
extraer del interior los elementos que necesita y llevarlos a la superficie” (p.21).

“En climas secos el proceso es inverso […] al anterior, pues, la dinámica del agua en el suelo en ese
caso es hacia arriba, arrastrando los materiales solubles hacia arriba” (Chacón, 1999, p.21).

El clima influye directamente en la humedad y la temperatura del suelo, e indirectamente a través de


la vegetación

El clima de la Sierra está relacionado con la altitud, la latitud y la cercanía a la costa desértica o a la
selva húmeda. En general se considera que el clima serrano característico va de subtropical a frío, con
aire muy seco y tiene dos fases estacionales, una lluviosa entre noviembre y marzo, y una seca de abril
a octubre. El piso nival de congelación permanente comienza a los 4,800 msnm como promedio, por lo
que hay numerosas montañas y cordilleras nevadas. Sin embargo el calentamiento global está
variando estas condiciones, por lo que el hielo por encima de los 5,000 msnm está en retroceso.

8.1TEMPERATURA

Según Gutiérrez, (1999) “La temperatura condiciona la actividad microbiana, reduciéndose en invierno
y en verano. A temperaturas altas les corresponde una asimilabilidad elevada, aunque la sequia
subsiguiente la reduce. El B se ve afectado especialmente por la reducción de la humedad. […].El
contenido en materia orgánica también se ve modificado estacionalmente. Las bajas temperaturas
provocan heladas, y endurecimiento del suelo, que paraliza casi toda acción radicular si el hielo
profundiza” (p.34).

“La débil actividad microbiana cuando la temperatura del suelo desciende por debajo de 10 °C puede
causar deficiencias en la nutrición de las plantas durante la primavera temprana y a veces durante el
otoño tardío. Esto sucede sobre todo en lo que respecta al nitrógeno ya que prácticamente todo el
nitrógeno asimilable procede de la descomposición de la materia orgánica […]” (THOMPSON, Louis y
TROEH, Frederick, 1998, p. 95).

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

La temperatura, una propiedad del suelo que tiene gran significancia biológica, no afecta directamente
la velocidad de las reacciones fisiológicas sino que tiene efectos indirectos sobre la actividad biológica
puesto que induce cambios en el ambiente fisicoquímico tales como la velocidad de difusión, la
velocidad de meteorización, la actividad del agua y los potenciales redox del suelo. De la energía solar
que llega a un suelo o sea de la luz incidente que recibe una planta, un tercio es reflejado hacia la
atmósfera. La energía que no es reflejada depende d la variedad del suelo y de la vegetación
(cobertura, pendiente, color del suelo, etc.). El 5 % es usada en la fotosíntesis, mientras que un 80 % es
utilizada para evaporar agua. Una pequeña cantidad es usada para calentar el suelo. El grado d
calentamiento que sufre el suelo por unidad de energía se identifica como capacidad calórica
específica (CCE) de un suelo, En la práctica, es el tenor de4 agua en un suelo más que la CCE la que
determina cuanta energía se necesita para calentar un suelo (SAGARDOY, Marcelo y MANDOLESI,
María, 2004, p.52).

El calentamiento del suelo dependerá de la cantidad de radiación neta que llegue a la superficie
terrestre resultado de considerar el balance energético de onda corta y de onda larga. La cantidad de
radiación neta que llega a la superficie del suelo depende de factores externos al mismo, entre ellos la
radiación global disponible, el albedo, y del balance resultante de radiación infrarroja que dependerá
de la temperatura y de las emisividades de la atmósfera y la Tierra.

El total de radiación global disponible sobre la superficie terrestre será el resultado de restar a la
radiación global el porcentaje que es reflejado, esto es, el albedo. Así mismo, influye la pendiente y la
orientación, al variar el ángulo de incidencia de los rayos solares y el número de horas de sol recibidas.
La presencia de una importante cubierta vegetal disminuye la cantidad de radiación global, no solo por
efecto de la sombra que hace disminuir la radiación directa, también afecta al cambiar el albedo.

Un suelo oscuro rico en materia orgánica puede tener un albedo del 0,2, esto es, absorbe hasta el 80 %
de la radiación recibida, mientras que en un suelo blanquecino puede llegar a absorber un 30%. Así,
cuanto más oscuro sea el suelo mayor es la absorción pero también lo es la emisión nocturna, por el
contrario los colores blanquecinos actúan al revés. En este sentido el contenido en materia orgánica
resulta decisivo. En los suelos blancos, el albedo es elevado y puede ser tan intenso que puede llegar a
quemar los frutos cercanos al suelo por la adición del calor incidente al reflejado por el suelo; eso
sucede en viñedos desarrollados sobre suelos muy calcáreos, el exceso de calor provoca una fuerte
concentración de azucares, siendo una de las razones de su peculiar aroma y sabor.

Influye notoriamente en el albedo el contenido en humedad, es fácil comprobar que un suelo seco se
oscurece al ser humedecido disminuyendo el albedo y aumentando la cantidad de radiación que se
absorbe. También influye el color del suelo, así los suelos de color amarillento absorben menos
radiación que los rojos, calentándose en general más los suelos oscuros que los claros. En cuanto, al
balance de radiación infrarroja es mayor la cantidad de radiación de onda larga perdida en un suelo
mullido y con vegetación al aumentar la superficie radiante, así la situación más favorable para reducir
las pérdidas de irradiación se produce cuando el terreno está liso y compacto, y limpio de vegetación
espontánea.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

8.2.-PRESION ATMOSFERICA

La presión atmosférica es un elemento del tiempo y del clima y es definida como la fuerza ejercida por
el aire en una unidad de área debido al peso de la atmósfera y es la misma en todas las direcciones
alrededor de un punto.

Las diferencias de la presión atmosférica que vemos día a día y de una región a otra de la Tierra, se
derivan principalmente de las diferencias relativas de temperatura de la atmósfera. El aire frío y denso
tenderá a producir presiones atmosféricas más altas que el aire cálido, menos denso. “La tasa de
cambio de la presión atmosférica entre dos localidades de la superficie terrestre se denomina
gradiente atmosférico de presión. Dicho gradiente origina un movimiento horizontal de aire, o mejor
dicho, genera viento.

A mayor altura existe menor presión ya que encima hay menos cantidad de aire y está menos
comprimido (menos denso). Es decir, en un mismo volumen hay menos moléculas porque están
menos comprimidas por el peso de las de arriba. Todos los puntos situados a la misma altura dentro de
una columna de aire soportan la misma presión, siendo esta menor cuanto más arriba ascendamos.
Por ello casi en toda la línea serrana la presión es muy baja, una zona que presenta presiones muy
bajas generalmente son escarpadas presentando muchos picos en su superficie debido a que a ya a
mayor altitud la erosión no es equitativo dejando así en el paso lomas que presentan material capaz de
ser erosionable con fuerzas más intensas.

8.3.-VIENTOS

Según, Casas (2012) “El viento es el desplazamiento horizontal de las masas de aire con relación a la
superficie terrestre. El calentamiento desigual de las distintas zonas de la superficie y la tierra y de las
masas de aire que se encuentran sobre ellas hace que la presión atmosférica sea distinta de unas
zonas de la atmósfera a otras (gradiente de presión). El desequilibrio originado por estas diferencias de
presión produce el desplazamiento de aire de la zona de mayor presión a la zona de menor presión.
Este desplazamiento del aire en sentido horizontal es lo que llamamos viento” (p.132).

El viento, al mover las capas de aire frío situadas sobre el suelo, evita las heladas nocturnas y nieblas
de irradiación también puede determinar la bondad de una zona para el cultivo de algunas plantas. El
asurado (asolanado o golpe de calor) se produce cuando coinciden temperaturas altas con un viento
seco, que provocan un aumento tal de la evapotranspiración de que las raíces son incapaces de
compensar las pérdidas producidas. Aunque se observa una mayor incidencia del asurado en la sierra
del Perú, debido a la ubicación que es estar en el centro de dos climas y temperaturas diferentes
(costa y selva)

Los vientos generan caída de hojas y Puede transportar semillas, ser favorable en el proceso de
polinización, pero muy aparte de eso la caída de hojas secas y Frutos ayuda a que los suelos tengan
mayor disponibilidad de transformar en materia orgánica y por lo tanto hacer un suelo rico con más

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Geomorfología y Edafología 2015- I

composiciones para captación de su propio alimento otro asunto ya comentado es cuando el viento
actúa como agente de erosión del suelo, disminuyendo el espesor de la capa fértil, o cubriendo e
invadiendo las tierras con arenas. Por otro lado, el viento solano puede causar daños en numerosas
zonas por su gran poder desecante, por lo que es usual su protección en la zona andaluza y extremeña.
En la sierra, los promedios de la velocidad de viento son de 2 a 4 m/s.

8.4.-HUMEDAD

Los suelos contienen diferente cantidad de agua dependiendo de su textura y estructura. El límite
superior de almacenamiento de agua se denomina con frecuencia "capacidad de campo" (CC),
mientras que el límite inferior se denomina "punto de marchitamiento permanente" (PMP). Después
de un evento de lluvia o de riego que satura el suelo, hay un rápido movimiento descendente (drenaje)
de una parte del agua del suelo debido a la fuerza de gravedad. Durante el proceso de drenaje, la
humedad del suelo disminuye continuamente. La velocidad de drenaje está relacionada con la
conductividad hidráulica del suelo. En otras palabras, el drenaje es más rápido en los suelos arenosos
en comparación con los suelos arcillosos. Después de un tiempo, el rápido drenaje se hace
insignificante y en ese punto, la humedad del suelo se denomina "capacidad de campo." El punto de
marchitamiento permanente se define como el contenido de humedad del suelo en el que la planta ya
no tiene la capacidad de absorber agua del suelo haciendo que la planta se marchite y muera si agua
adicional no es proporcionada. Sin embargo, la mayoría de las plantas estarán sometidas a un estrés
hídrico significativo antes de este punto, y será muy factible que las plantas sufran una reducción
importante en su rendimiento mucho antes de alcanzar el punto de marchitamiento.

La cantidad total de agua disponible para absorción de la planta es el “agua disponible para la planta”
(ADP) que es la diferencia entre CC y PMP (Figura 1) y a menudo se expresa como un porcentaje en
volumen (volumen de agua/volumen de muestra de suelo). La "capacidad de retención de agua
disponible" (CRAD) se determina multiplicando el ADP por la profundidad de la zona de las raíces
donde se produce la extracción de agua. La disminución del contenido de agua al PMP afecta
negativamente la salud y el rendimiento de la planta. Así, para fines de riego, un “reducción máxima
permisible” (RMP) o fracción del CRAD que representa el “agua disponible” para la planta, (AD) es el
rango operativo ideal de contenido de agua del suelo para la planificación del riego. Teóricamente, la
programación del riego consiste en iniciar el riego a bajos contenidos de agua de suelo,
correspondientes al RMP dado, y regar hasta que el agua eliminada haya sido remplazada sin exceder
CC, de lo contrario, ocurriría una percolación o un drenaje profundo.

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Geomorfología y Edafología 2015- I

8.5.-PRECIPITACIONES

Según Chacón, (1999) “Las gotas de agua tienen una elevada energía cinética al chocar contra el suelo,
que hace que con el impacto se rompan los agregados. Cuando llueve con cierta intensidad durante un
tiempo, el suelo superficial se satura y se cubre de una película de agua. Al chocar con esta las gotas de
agua que caen se dislocan y arrancan partículas del suelo.” (p.67).

El agua en el suelo tiene una importancia considerable; por una parte interviene en la nutrición de las
plantas, directa e indirectamente. Actúa como vehículo de los elementos nutritivos disueltos y, por
otra parte, es uno de los principales papeles de la edafogénesis, que condiciona la mayoría de los
procesos de formación del suelo.

La fuente principal del agua del suelo es el agua de precipitación y también el agua subterránea (capa
freática de la tierra permanente, alimentada subterráneamente.

En cuanto a las precipitaciones Según GARCÍA, Antonio (1996), “son la causa de unos regímenes de
humedad arídico a xérico que depende además de otros factores del suelo, no guardan una buena
correlación con los hombro climas semiárido y seco, respectivamente.

IX.-MINEROLOGIA

El estudio de la composición mineralógica del suelo es de gran importancia para establecer su


comportamiento físico-químico y determinar, de acuerdo a él, el manejo más adecuado. “Para estudiar
la composición se toma en cuenta la granulometría del suelo, que establece las cantidades relativas en
que se encuentran en él, partículas de tamaño de arena (2 – 0.05mm), limo (0.05 – 0.002 mm) y arcilla
(menor de 0.002mm);estas fracciones representan una composición mineralógica más o menos
especifica en cuanto al tipo de minerales que podemos encontrar en aquellos suelos, en las fracciones
de arena y limo predominan minerales primarios y en la fracción de arcilla, minerales secundarios, se
produce así una especialización en la actividad de cada fracción del suelo al actuar la arena y limo
como reserva de nutrientes del suelo y de materia prima para la síntesis de nuevos productos en él y la
arcilla como la fracción activa de los procesos de nutrición vegetal.”(Adams y Wyckoff, 1999, 160 p).

La mineralogía del suelo refleja el grado de evolución que este ha sufrido y por tanto ayuda a
establecer su génesis y su clasificación.

9.1.-Los minerales primarios:

“Estos están presentes normalmente en la arena y el limo que posee el suelo y son reservas
nutricionales para las plantas y precursores en la formación de minerales de arcilla, su
comportamiento en el suelo no es unidireccional ya que está controlado por las condiciones
ambientales predominantes en el suelo.”(Cortes,2001,86p)

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Geomorfología y Edafología 2015- I

Aportes de algunos minerales primarios al suelo:

Grupo mineral Aporte al suelo


Feldespatos K,Na,Ca,Ar
Anfíboles Ca,Na,Mg,Fe
Piroxenos Ca,Mg,Fe
Micas K,Mg,Na,Fe,Ar
Óxidos de hierro Fe,Ar
Olivino Fe,Mg
Carbonatos Ca,Mg
Sulfuros S,Ca
fosfatos P,Ca

9.2.-Minerales secundarios

Estos minerales conforman fundamentalmente la fracción más fina del suelo, es decir, la arcilla, esto
implica que presentan partículas de tamaño muy reducido (menores0.002mm), lo cual les da gran
parte de su actividad, por ende, de su importancia en el suelo.

“A parte de su tamaño, estos minerales presentan una características definitiva en su actividad en el


suelo e inherente a su proceso de formación y es la de presentar cargas eléctricas que les permiten
intercambiar iones con el medio en que se encuentran, desarrollando así un comportamiento químico
en el suelo, que no poseen los minerales primarios.”(Cortes, 2001, 86. p).

Proceden directa o indirectamente de la roca madre, en función de su estabilidad los minerales


pueden proceder de tres orígenes:

 Herencia
 Alteración
 Neoformación

X.-HIDROGEOLOGIA

10.1.-LAS AGUAS SUBTERRANEAS

Las aguas subterráneas resultan del ingreso al subsuelo por filtración del agua proveniente de las
componentes atmosféricas y/o superficiales.

Es el agua que se aloja y circula en el subsuelo, conformando los acuíferos. La fuente de aporte
principal es el agua de lluvia, mediante el proceso de infiltración.

Otras fuentes de alimentación localizada pueden ser los ríos, arroyos, lagos y lagunas. “El agua
subterránea se sitúa por debajo del nivel freático y está saturando completamente los poros y/o fi
suras del terreno y fluye a la superficie de forma natural a través de vertientes o manantiales o cauces
fluviales. Su movimiento en los acuíferos es desde zonas de recarga a zonas de descarga, con
velocidades que van desde metro/año a cientos de m/día, con tiempos de residencia largos resultando

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Geomorfología y Edafología 2015- I

grandes volúmenes de almacenamiento, aspectos característicos del agua subterránea.”(Reynolds,


2007,3p)

El subsuelo de la sierra está definido por:

 Una componente sólida, donde desde superficie a profundidad, se distinguen:

“Los suelos, que ocupan la parte superficial de la corteza terrestre en contacto con la atmósfera
y los seres vivientes, que soportan la vegetación” (Calmels y Carballo, 1991).
Las formaciones geológicas, que están constituidas por rocas y/o sedimentos que son el
resultado de procesos geológicos (sedimentación, erosión, vulcanismo y otros) que se han
producido a lo largo de la vida del planeta.

 Una componente líquida y/o gaseosa, definido por el agua y gases alojados en los poros o fisuras
del material geológico.

Esto hace que el ambiente subterráneo tenga una gran particularidad: está formado por un
continente (la geología) y un contenido (el agua).

“La geología de una región se conoce mediante investigaciones que permiten determinar las
características de las rocas y/o sedimentos (químicas, granulométricas, etc.), extensión de su
ocurrencia (en área y espesor), su edad, su ubicación en la columna de tiempo geológico de una
región, su origen y proceso de formación (génesis), etc. Esto es lo que lleva a la definición de
Formaciones Geológicas” (Calmels y Carballo, 1991, 58 p).

Las distintas formaciones geológicas se comportan de diferente manera ante la presencia de agua.
Esto significa que tienen distinto comportamiento hidrogeológico.

Zona no saturada: Es la situada entre la superficie del terreno y la superficie freática y sus poros y/o
fisuras están ocupados por agua y aire

Zona saturada: Está situada debajo de la superficie freática y donde todos los poros existentes en el
terreno están llenos de agua.

La influencia de las aguas subterráneas en los suelos serranos tiene relación con la porosidad que estas
poseen, debido a que la porosidad es notoria los intercambios de sales entre agua y suelo, así como la
determinación de la acidez o alcalinidad. ya que las aguas subterráneas enlazan todas las diversas
cantidades de halógenos, fosfatos, cloruros etc. con otras zonas en todo su recorrido pueden ser
filtrados y depositados en distintas ubicaciones del suelo

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Geomorfología y Edafología 2015- I

10.2INTERFERENCIA CON EL SUELO

Cuando el agua se infiltra y percola en el subsuelo a través de poros y fisuras, puede formarse un nivel
de saturación variable, con un drenaje y un flujo determinado. A nivel intuitivo, puede pensarse
entonces, que el papel desestabilizador del agua procede del efecto lubricante que ésta produce sobre
las partículas y discontinuidades del terreno.

Sin embargo, su acción desestabilizadora proviene tanto de la sobrecarga proporcionada por el peso
del agua al ocupar poros y fisuras antes vacíos, como de las presiones intersticiales.

“Al tener un suelo saturado, constituido por partículas sólidas y agua, los esfuerzos son absorbidos en
diferente proporción por ambos elementos. Como el agua no puede soportar esfuerzos cortantes, se
disminuyen las tensiones efectivas del terreno, y se incrementa el esfuerzo de corte, lo que afecta, por
tanto, a la estabilidad. Esto es de gran importancia cuando el terreno está compuesto por una
alternancia de capas permeables e impermeables, ya que las primeras son capaces de desarrollar
presiones intersticiales considerables. También colabora a mantener la superficie de la Tierra más fría
y la atmósfera más caliente.”(Camacho, 2007, 56 p).

Además juega un papel de vital importancia: permite dulcificar las temperaturas y precipitaciones de
diferentes zonas del planeta, intercambiando calor y humedad entre puntos en ocasiones muy
alejados.

XI.-EROSIONABILIDAD

Cada año se pierden en el Perú miles de hectáreas de suelos por la erosión, también llamada "el cáncer
de la tierra". La erosión es el proceso mediante el cual el agua y el viento despojan al suelo de las capas
fértiles, dejándolo improductivo.

“Si bien por un lado el agua es indispensable para la vida en sus más diversos usos, puede convertirse
en un agente negativo para la destrucción que puede ocasionar ya por la excesiva precipitación como
por la destrucción de la vegetación que protege el suelo que normalmente es el resultado de acciones
del ser humano” (A. Brack y C. Mendiola; 2000).

La característica particular de la sierra del Perú, favorece a la erosión, el proceso más perjudicial de la
degradación del suelo. La erosión del suelo se produce en zonas de ladera bajo la lluvia, en la sierra
peruana es un proceso que se produce con características más alarmantes, presentándose los
resultados en laderas desnudas, afloramiento rocosos y ríos cargados de partículas de suelo en las
épocas de lluvia, situación que se agrava por un mal manejo del ganado y la vegetación.

En las laderas andinas, la perdida de suelos es muy notoria. Según señala la FAO (2010), se estima que
se pierde a razón de 1500 toneladas de suelo por km2, cifra preocupante si se compara con el límite
tolerante de erosión que es de 30 toneladas por km2 al año.(134pp).

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XII.-EDAFOLOGIA

Los suelos alto andinos son altamente deficientes en nitrógeno disponible por el bajo contenido y
lenta mineralización de la materia orgánica. Igualmente son deficientes en fosforo disponible, mientras
que en potasio están mejor provistos: gracias a la presencia de minerales primarios y secundarios
(micas, feldespatos, arcillas, illitas, etc) que contienen potasio. El pH de estos suelos, que mayormente
son coluviales (suelos de ladera), es acido.

Según la clasificación natural de los suelos del Perú, los suelos de las zonas productoras pertenecen a
la región kastanosolica que presenta principalmente en suelos interandinos, a altitudes comprendidas
entre los 2200 y 4000 msnm.

Por la clasificación de pendientes, estos suelos pertenecen a la clase C, cuyas características son:
pendiente desde 5% hasta 16 %, escorrentía rápida a más o menos rápida, tiene ciertas limitaciones en
el uso de maquinaria, no tienen problemas con la erosión y esta puede ser controlada. La clase D con
las siguientes características: pendiente de 16% hasta 30%, escorrentía rápida o muy rápida, la mayoría
de la maquinaria es usada con dificultad, son susceptibles a la erosión, son suelos usados en rotaciones
simples y para pastos.

Los suelos alto-andinos de la sierra central, físicamente se caracterizan por ser mayormente suelos
jóvenes y superficiales, con una capa arable de solo 45 cm en promedio, lo cual se ve agravado por la
pendiente que varía entre 10 y 28 %. Son de textura muy variable predominando los suelos francos,
con sus variantes de franco arcilloso, franco arenoso y franco arcillo limoso.

Estos suelos químicamente se caracterizan por sus contenidos de materia orgánica entre 3.9-6%
contenidos entre 17-77 ppm de fosforo disponible, contenidos entre 130 -150 ppm de potasio
intercambiable y rangos de pH que varían entre 4.0 y 5.6 los cuales son corregidos mediante la
incorporación de estiércol (enmienda).

Los suelos óptimos para el cultivo se caracterizan por ser suelos sueltos y livianos, con una estructura
franca, y una capa arable mayor a 30cm, poca pendiente, con cierta tendencia a la acidez ( pH entre 6
a 7), con buena cantidad de materia orgánica y retención de humedad. En algunas zonas productoras
de la sierra central, como en la Libertad y Pampas, el ulluco se siembra en terrenos con poco contenido
de materia orgánica, pues los cultivares jaspeado y canario, que se cultivan en la zona, son muy
susceptibles al exceso de humedad.

Muchas características agronómicas del suelo está asociada a pequeños agricultores, quienes la
cultivan en pequeñas parcelas. Adicionalmente estos agricultores complementan la actividad agrícola
con la crianza de animales como vacunos, ovinos y cuyes, usando principalmente los residuos de
cosecha y pastos, generando cambios en la composición del suelo durante su uso superficial por medio
de filtraciones.

“Los suelos tienen rendimiento relativamente moderados. La capacidad productiva de los suelos
pueden ser elevados notablemente a base de aplicación de un buen sistema de manejo, incorporación

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de fertilización con el fin de detener o controlar la acción destructora de la erosión fluvial” (ONERH,
2005, p.87)

XIII.-CARACTERÍSTICAS DE LOS SUELOS DE LA SIERRA

En esta etapa de del trabajo se mencionan las características de los suelos de algunas zonas de la sierra
del Perú.

13.1.-JUNÍN

 TRES TIPOS DE SUELO.

Clase 1: Apropiada para riego y amplio para varios tipos de cultivo la textura La textura predominante
es arenosa, franco-arenosa, arenoso-fina. La profundidad es mayor de 2.0 m

Clase 2: Moderados para riego, suelos con textura franco arenosos y arenosos con capas franco-
arcillosos, con los consecuentes problemas de drenaje. Son suelos muy profundos (superiores a los
2.5m) y con topografía llana. Predominan las texturas gruesas.

Clase 3: Apropiadas para riego y con prácticas especiales de manejo para el cultivo, En esta clase
encontramos suelos muy profundos, superiores a los 2.0 m, con topografía llana.

Concluyendo el 85% de suelos son moderados para riego, tienen buena retención hídrica en su
mayoría el cultivo también en relativo.

13.2.-CUZCO.

Los suelos del valle tienen diferentes orígenes desde depósitos lacustres, las terrazas aluviales
formadas por los ríos, depósitos coluviales (formaciones en la base de las laderas transportados por la
gravedad).

Se presenta estratigrafías típicas de la zona con la siguiente distribución.

Zona baja 1: depósito de lacustre en el interior, y fluvial superficialmente, formando capaz sucesivos
de arcillas limosas, arenas y gravas apoyadas en un estrato de arcilla compacta.

Zona alta 2: constituida por depósitos de capas alternadas de arena, arcilla arenosa, trípoli calcáreo

Zona centro 3: caracterizada por relleno en las cuencas de los ríos, los lechos están constituidos por
gravas y arena con contenido de limo compacto el nivel freático se encuentra a 3.5 metros.

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13.3.-CAJAMARCA

De acuerdo con la Clasificación Natural, Soil Taxonomy (2006), este suelo pertenece al Orden Andisols
y al Gran grupo Haplustands. Son suelos de desarrollo insitu, formados a partir de rocas volcánicas, así
como depósitos de materiales detríticos gruesos y finos derivados de estas mismas rocas; se
encuentran principalmente en laderas de montañas, así como también sobre depósitos coluvio-
aluviales de piedemonte, en una topografía irregular, con pendientes ligeramente inclinadas a
empinadas.

Por lo general son suelos que tienen buena capacidad para almacenar la humedad y contienen
abundantes nutrientes, pero su potencial agrícola baja por ubicarse en pendientes empinadas; el perfil
dominante es A/C, pero en partes también se observa un A/B. Estos suelos son superficiales a
moderadamente profundos, de texturas medias, drenaje bueno, con alta capacidad de retención de
humedad, de reacción fuertemente a ligeramente ácida, pendientes mayormente empinadas,
ligeramente pedregosos y erosión moderada. La fertilidad natural de estos suelos es media; con
niveles medios a altos en materia orgánica, niveles medios en nitrógeno total, bajos a medios en
fósforo disponible, medios a altos en potasio disponible y saturación de bases media. De acuerdo a
estas características físicas y químicas se trata de suelos de fertilidad media. Su aptitud se orienta
principalmente para forestales y actividades pecuarias, pastoreo controlado.

13.4.-HUÁNUCO

• Los materiales parentales son de dos tipos; residual y transportado. El primero, generado a partir de
rocas del lugar, en colinas principalmente. El material transportado se distingue con dos subtipos:
aluvial, a partir de materiales acarreados y depositados por los ríos, y coluvial, resultado de la acción
de la gravedad.

• La zona estudiada comprende a los grandes paisajes planicie amazónica, llanura fluvio aluvial,
colinas bajas y colinas altas.

• De acuerdo a la clasificación por Capacidad de Uso Mayor, las tierras son aptas para Cultivos
permanentes, aptas para Producción Forestal y aptas para Pastos.

• Respecto a la textura del suelo, se obtuvieron cinco clases texturales, siendo la más predominante la
clase franco arcilloso.

• En cuanto a las propiedades químicas, se reportaron valores bajos de contenido de materia orgánica
y fósforo disponible; valores medios a bajos de potasio disponible. Los suelos analizados presentaron
una reacción predominante fuertemente ácida, sin embargo se encontró un suelo de reacción
ligeramente alcalina: SUE 7 y otro de reacción moderadamente alcalino: SUE 3. La conductividad
eléctrica en todos los puntos de muestreo fue menor a 0.14 dS/m, la cual clasifica a los suelos como
muy ligeramente salinos.

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13.5.-HUANCAVELICA

El departamento de Huancavelica se encuentra mayormente cubierta por rocas sedimentarias del


Cretáceo, del Paleógeno - Neógeno y sedimentos del Cuaternario, en menor proporción rocas del
Paleozoico (Devónico, Carbonífero, Pérmico), Triásico – Jurásico; así como también rocas del
Precámbrico. Las características geológicas que presenta el departamento de Huancavelica, se
encuentran relacionadas a su origen, a su tectónica y a su cronología, siendo el Complejo Marañón el
más antiguo y corresponde al Precámbrico.

También presenta muchas características litoestratigráficas, presenta calizas grises en capas delgadas a
medias, horizontes con nódulos de chert (una roca sedimentaria rica en sílice de grano fino micro
cristalina, criptocristalina o micro fibrosa que pueden contener pequeños fósiles.) con calizas arenosas
algunos cerros son formaciones por calizas, lutitas (roca sedimentaria de arcilla y limo) limonitas
(mineral de óxidos de hierro) y los depósitos volcanes paleógenos flujos piroclásticos y de lava. La
provincia de Acobamba y Castrovirreyna, presenta depósitos cuaternarios de origen: fluvioglaciar,
glaciar, lagunar, eólico, fluvial, coluvial y aluvial. Los de origen aluvial y fluvial se presentan
inconsolidados y están conformados por gravas mientras que los depósitos: fluvio glaciares, coluvial,
lacustre y eólico se encuentran consolidados en parte.

13.6.-AYACUCHO

El departamento de Ayacucho está formado principalmente por cadenas de Montañas y altiplanicies,


la primera está conformada por una gran variedad de rocas de origen volcánico y afloramientos de
rocas sedimentarias e ígneas intrusivas, así mismo estas cadenas de montañas se halla disectadas por
valles y quebradas presentando un perfil transversal típico en forma de V, la intensa acción erosiva en
estas grandes cadenas de montaña ha permitido formar grandes áreas de cerros colinosos y
plataformas estructurales de terrazas altas y bajas.

Por otro lado las áreas de planicie, que se extiende en la cordillera central constituye un paisaje morfo-
estructural, debido a una serie de montañas consideradas como resto de una peniplanicie formado
durante el terciario medio o superior a principios del cuaternario integrado por una serie de planicies o
llanuras y cerros aislados con altitudes desde los 3000 hasta los 5000 msnm. Litológicamente está
compuesto por material volcánico, consistente en tobas cristalinas, lavas andesíticas de flujos
piroclásticos y sedimentarios consistentes en arenas, gravas y arcillas presentándose en un 72% del
territorio.

Las terrazas yacen sobre una geología que pertenecen a los Periodos Cretáceo, Jurásico, Terciario y
Cuaternario cuya formación litológica es de tipo volcánico formado por tobas de cristales y
aglomerados volcánicos.

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Geomorfología y Edafología 2015- I

XIV.-USOS ACTUALES DEL SUELO

En el Perú hay 35 millones de hectáreas de tierras agropecuarias, de las cuales 5.5 millones son
agrícolas o cultivadas, muy por debajo del promedio de Sudamérica. En la Sierra hay 814 mil ha con
agua de riego, 29 % de las tierras cultivadas de esa región, pero, la mayoría son tierras de ladera con
restricciones por espesor, elevación o por severa erosión.

El uso actual de los suelos andinos son aptos para la agricultura a base de cultivos alto andinos de
subsistencia más importantes: tubérculos (papa, olluco, oca), cereales (cebada, avena),
quenopodiáceas (quinua), leguminosas (haba y tarhui). Las tierras se utilizan por pocos años,
dejándolas en descanso durante 3 a 5 años, con la finalidad de que el suelo recupere su fertilidad
natural.

“Son tierras que no reúnen las condiciones ecológicas mínimas requeridas para cultivos en limpio o
permanentes, pero que permiten su uso continuo o temporal para el pastoreo, bajo técnicas
económicamente accesibles a los agricultores del lugar, sin deterioro de la capacidad productiva del
recurso, ni alteración del régimen hidrológico de la cuenca. Estas tierras pueden utilizarse para otros
fines como producción forestal o protección, cuando en esta forma se obtenga un rendimiento
económico superior al que se obtendría si se utilizaría con fines de pastoreo” (SOIL SURVEY STAFF,
2008, 113p)

Son suelos de profundidad variable, con espesores moderados, de textura fina a media, de naturaleza
ligeramente ácida, variando a alcalino; fertilidad natural moderada, siendo el nitrógeno el macro
elemento más deficitario, que debe ser suministrado para obtener rendimientos adecuados.

“En el Perú, actualmente no existen estadísticas precisas sobre el uso actual de la tierra, sin embargo
se tienen los primeros resultados del componente administración y monitoreo de los recursos
naturales renovables del Proyecto de Titulación y Registro de Tierras (PTRT), cuyo monitoreo permitió
actualizar este tipo de información” (PTRT, 2011,189. p).

“La agricultura floreciente en la Sierra está en los valles interandinos dentro de los límites establecidos
por las variables de clima y elevación ya mencionados. Conforme la elevación es mayor las limitantes
por suelo, clima son más fuertes. La orientación con relación al sol es importante” (MINAG, 2008,53.
p).

Por ejemplo, el valle principal de Tarma, Departamento de Junín, parece de las áreas de la Sierra más
prósperas con agricultores con tradición de terrazas y calidad en el trabajo agrícola. No se quedan
atrás los valles de Cajamarca y Cuzco.

En las laderas se observa campos cultivados, campos abandonados, campos en “barbecho” y campos
en situación de “descanso”. En las laderas no muy inclinadas se observan manchas blanquecinas que
se confunden con el color pardo claro de los terrenos labrados, indicando que la erosión laminar ha

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sido severa y ha tomado cuenta del suelo arable. El barbecho y la situación de “descanso”
deberán ser estudiados para lograr formas más eficientes y menos expuestas de uso de la tierra.

XV.-CONCLUSIONES

 Los suelos de la sierra no presentan los horizontes definidos, generalmente se da porque las
lluvias no son intensas ni seguidas como en la selva por lo tanto no hay mucha iluviación por
ello los estratos mantienen su composición orgánica e inorgánica en la misma zona.
Consecuente a ello en su mayoría la arcilla, limo, arena, se pueden localizar en cada horizonte
de manera uniforme.
 Las precipitaciones intensas que se dan en algunas épocas son las únicas que generan el
proceso de lixiviación o lavado de materiales desde la superficie hacia el interior del suelo,
pero por otro lado las plantas realizan el proceso inverso ya que ese material lixiviado es
atraído de vuelta a la superficie por la necesidad sus elementos en la planta.

 La actividad microbiana en el proceso de descomponer materia orgánica es lenta en épocas de


invierno y verano debido a que en temperaturas bajas su actividad es deficiente pero en
épocas de verano los suelos pierde agua y se genera endurecimiento dificultando así la
actividad, esto explica la poca cantidad de nitrógeno que tienen los suelos de la sierra porque
casi todo el nitrógeno proviene de materia orgánica.

 La capacidad de almacenamiento de humedad así como el movimiento de las aguas


subterráneas es favorable para las plantas, en el caso de la humedad es duradera por buen
tiempo y se debe a la presencia de arcilla y limo en la composición, en cuanto a la circulación
de las aguas subterráneas le favorece la arena que contiene el suelo.

 La cantidad de suelo que se formó en la sierra se debe en mayor proporción a la erosión más
que a la deposición, además la superioridad de erosión es notoria porque todos los factores
como clima, vientos, variación de temperatura brusca etc. apoyan a una rápida erosión de
material solidificado.

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PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Geomorfología y Edafología 2015- I

XVI.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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