LENGUAJE 5º BASICO Guía 4 Genero Narrativo Tipos de Narrador

COLEGIO ADVENTISTA DE LOTA
Guía de Trabajo N°4 /OA: 03-04-02 “Género Narrativo – Tipos de narrador”

Profesor(a): Carolina Vergara Poveda
Nombre Estudiante Curso 5° básico

Asignatura Lenguaje y Comunicación Fecha Martes 24/03/2020
Indicaciones Generales:
Lee comprensivamente el ppt enviado.
Leer comprensivamente el contenido de la guía.
Desarrolla la guía de manera responsable y completa, pégala en tu cuaderno.
SUBGÉNEROS
Género
CUENTO LEYENDA
narrativo FÁBULA MITO CÓMIC
¿QUÉ ES LA NARRACIÓN?
Narrar es contar. El narrador es quien cuenta la historia. Pero, ¿quién es...?
El narrador es un personaje creado por el autor que tiene la misión de contar la historia. Hay diferentes tipos
de narrador según la información de que dispone para contar la historia y del punto de vista que adopta.
 Tipos de narrador
PROTAGONISTA: Es el narrador que cuenta su propia historia.
 OBSERVADOR: Es el narrador que cuenta solo lo que ve, observa

desde afuera.
 OMNICIENTE: Es el narrador que lo sabe todo, sentimientos,

pensamientos e ideas, es decir, todo lo que pasa en la historia.
2.- Lee los siguientes fragmentos e indica el tipo de narrador.

1.- “La primavera es la estación del año más romántica y peligrosa a la vez, pensó la jovencita antes de
escribir su diario”.
__________________________________________
2.- “En el camino polvoriento, lleno de animales sueltos y alocados, corrían unos deportistas para encontrar el
tesoro escondido”.
__________________________________________
3.- “La lluvia caía sobre mi cabello, me molestó en un principio, luego me sentí regocijada”
__________________________________________
4.- “Los vi en la plaza, cuando repentinamente, él caminó hacia la pileta y bebió del agua
cristalina”__________________________________________
3.- Predice de lo que se tratará la historia. Lee comprensivamente utilizando estrategias (subraya con
lápiz de color ideas importantes por párrafo) y responde las preguntas.
El león y el perro
por León Tolstoi
En un jardín zoológico de Londres, se mostraban las fieras al público a cambio de dinero o de perros y gatos
que servían para distraerlos y a veces alimentarlas. Una persona que deseaba verlas, y no poseía dinero para
pagar la entrada, podía hacer usar este tipo de entrada.
Una mujer de repente cogió al primer perro callejero que encontró y lo llevó a la Casa de Fieras. Le dejaron
pasar e inmediatamente echaron al perro a la jaula del león para ver que hacía este. El perro asustado se quedó
en un rincón de la jaula, observando al león, que se acercó para olfatearlo. El perro se puso patas arriba y
empezó a menear la cola. El león le tocó ligeramente con la pata y el perro se levantó, sentándose sobre sus
patas traseras. El león iba examinándolo por todas partes, moviendo su enorme cabeza pero sin hacerle el
menor daño. Al ver que el león no dañaba al perro, el guardián de la jaula le echó un pedazo de carne. El león
cogió un trozo y se lo dio al perro.
Al llegar la noche, el león se echó en el suelo para dormir y el perro se acomodó a su lado, colocando la
cabeza sobre la pata de la fiera. A partir de entonces, los dos animales convivieron en la misma jaula. El león
no hacía ningún daño al perro, dormía a su lado y a veces incluso jugaba con él.
Cierto día, un señor visitó el zoológico y reconoció dentro de la jaula a su perro que se había extraviado. Fue a
pedir al director que se lo devolviera, y cuando iban a sacarlo de la jaula el león se enfureció y no hubo forma
de conseguirlo. Así, el león y el perro siguieron viviendo en la misma jaula durante un año entero.
Al cabo de un año, el perro se puso enfermo y murió. El león dejó de comer, se puso triste y olfateaba al perro,
lamiéndolo y acariciándolo con la pata. Al comprender que su amigo había muerto, se enfureció, empezó a
rugir y a mover la cola con rabia, tirándose contra los barrotes de la jaula, como queriendo destrozarla. Así
pasó todo el día. Luego se echó al lado del perrito y permaneció quieto, pero no permitió que nadie se llevara
de la jaula el cuerpo sin vida de su amigo.
El guardián creyó que el león olvidaría al perro si metía a otro en la jaula pensando que se olvidaría de su
amigo, y así lo hizo, pero, ante su asombro, vio cómo este lo despreciaba y lo echaba de su jaula. Luego, se
echó nuevamente, abrazando al perro muerto y permaneció así durante cinco días. Al sexto día, el león se
escapó de su jaula y nunca más regresó.
De acuerdo a lo leído responde

1. ¿Para qué llevan al perro a la jaula del león? 2. ¿Qué tipo de relación tienen el perro y el león?
A. Para que el león tuviera compañía. A. De amistad.
B. Para pagar la entrada al zoológico. B. De curiosidad.
C. Para que el perro comiera. C. De dominación.
D. Para distraer al león. D. De conveniencia.
3. A partir del cuento, ¿por qué el león se 4. ¿Cómo describirías a los humanos del cuento?
enfureció? A. Temerosos de las fieras.
A. Porque extrañaba a su amigo. B. Amantes de la naturaleza.
B. Porque sentía muchísima hambre. C. Indiferentes con los animales.
C. Porque no soportaba estar enjaulado. D. Crueles con el personal del zoológico
D. Porque no se llevaba bien con otros perros.
5. ¿Qué expresión puede reemplazar la palabra destacada en el siguiente enunciado?
Luego, se echó nuevamente, abrazando al perro muerto y permaneció así

durante cinco días
A. En primer lugar.
B. A continuación.
C. Antes que todo.
D. En segundo lugar
6. ¿Cuál es tu opinión frente a esta situación que permitía el zoológico? Argumenta tu respuesta.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
7.- Relata brevemente los sentimientos que te provocó la lectura y cuál es tu opinión sobre la historia en
general.
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8. Completa la siguiente ficha con el personaje principal.
Ficha del personaje
Características físicas: _______________________________________________________

_______________________________________________________
______________________________________________________
Características psicológicas: _________________________________________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Cuál fue su problema?_____________________________________________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Dónde vivía? _______________________________________________________

_______________________________________________________
9.- En tu cuaderno redacta 5 líneas con otro final para la historia, recuerda cuidar tu ortografía. (NO
OLVIDES utilizar las mayúsculas, el uso de la c y los tildes, intenta no repetir palabras, utiliza sinónimos

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Nombre Estudiante Curso 5° básico

 OBSERVADOR: Es el narrador que cuenta solo lo que ve, observa

 OMNICIENTE: Es el narrador que lo sabe todo, sentimientos,

2.- Lee los siguientes fragmentos e indica el tipo de narrador.

De acuerdo a lo leído responde

5. ¿Qué expresión puede reemplazar la palabra destacada en el siguiente enunciado?

Luego, se echó nuevamente, abrazando al perro muerto y permaneció así

8. Completa la siguiente ficha con el personaje principal.

Ficha del personaje

Características físicas: _______________________________________________________

Características psicológicas: _________________________________________________

¿Cuál fue su problema?_____________________________________________________

¿Dónde vivía? _______________________________________________________

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