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    Test de Frostig

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    El Test de Frostig evalúa el desarrollo de la percepción visual en niños de 4 a 10 años a través de 8 subpruebas que miden habilidades como la coordinación visomotora, la constancia de formas, las relaciones espaciales, la discriminación figura-fondo y la percepción de posiciones. El niño recibe lápices y un libro de figuras y el especialista da instrucciones para identificar y trazar formas sin límite de tiempo, con el fin de determinar niveles de madurez perceptiva y posibles dificultades de

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    Test de Frostig

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    El Test de Frostig evalúa el desarrollo de la percepción visual en niños de 4 a 10 años a través de 8 subpruebas que miden habilidades como la coordinación visomotora, la constancia de formas, las relaciones espaciales, la discriminación figura-fondo y la percepción de posiciones. El niño recibe lápices y un libro de figuras y el especialista da instrucciones para identificar y trazar formas sin límite de tiempo, con el fin de determinar niveles de madurez perceptiva y posibles dificultades de

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    TEST DE FROSTIG

    El Test de Frostig fue creado a mediado de la década de los 60´s por Marianne
    Frostig y desde entonces ha sido utilizado para determinar problemas en el
    desarrollo de percepción visual de los niños.
    ¿QUÉ ES EL TEST DE FROSTIG?
    Es un test que se emplea para el evaluar el desarrollo de la percepción visual,
    en pacientes menores de edad (entre los 4 y 10 años) que presenten retrasos
    en el aprendizaje, esto debido a que los resultados obtenidos del test indican el
    grado de madurez perceptiva que tienen los niños de acuerdo a su edad.
    ¿QUÉ EVALÚA EL TEST DE FROSTIG?
    Básicamente este test mide el grado de madurez perceptiva de los niños y para
    ello hace una medida independiente de cada uno de los siguientes aspectos:
     Coordinación visomotora. La capacidad que tiene el menor para trazar
    formas y figura según lo que ve o lo que se le indique que haga. Se
    evalúan los movimientos y las líneas.
     Constancia de formas. La capacidad que tiene el menor para distinguir
    los rasgos de una figura en tamaños y texturas diversas.
     Relaciones espaciales. La capacidad de análisis que tiene el menor
    para distinguir formas con respecto a la posición de otra forma que se
    encuentre en el espacio.
     Discriminación figura – fondo. La capacidad que tiene el menor para
    reconocer figuras dentro de un marco visual.
     Percepción de posiciones en el espacio. La capacidad que tiene el
    menor para determinar cuándo una figura tiene diferentes posiciones en
    el espacio.
    ¿EN QUÉ CONSISTE EL TEST FROSTIG?
    El test de Frostig está formado por 8 subpruebas, las cuales se encargan de
    medir de forma profunda cada uno de los aspectos que ya mencioné en el
    apartado anterior.
    El niño recibe lápices y creyones y un libro de figuras y luego el especialista irá
    dando las instrucciones para realizar cada subprueba; bien sea que tenga que
    identificar alguna forma o figura y trazar algunas líneas o copiar formas y
    figuras.
    No existe un límite de tiempo específico para que el niño realice el test y el
    especialista debe hacerlo sentir cómo en todo momento.
    CAMPO DE APLICACIÓN DEL TEST DE FROSTIG
    El test de Frostig puede utilizarse en el área educativa, con el propósito de
    determinar niveles de dificultades visomotoras en niños de edad escolar, así
    como también es ampliamente usado en el ámbito clínico, para determinar el
    nivel de madurez perceptiva y diferentes dificultades de aprendizaje que
    puedan presentar los menores.

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