Cta-6 Oct
Cta-6 Oct
Cta-6 Oct
META: Describirán cómo funciona un celular teniendo en cuenta sus RECURSOS: Computadora, lápiz,
elementos, funcionamiento y proceso utilizando información cuaderno, celular, ficha de
científica para responder a la pregunta de investigación aplicación video.
¡EMPEZAMOS!
La abuelita de Juana y Raúl tenía algunas dudas sobre el uso de los teléfonos celulares. Ellos buscaron
información en diferentes fuentes para conocer cómo funcionan los teléfonos celulares, Raúl y Juana ya
conocen que los teléfonos celulares requieren de una red de antenas de telefonía móvil para su
funcionamiento. Ahora les ha surgido una nueva pregunta que les ayudaremos a resolver.
Ayudemos a Raúl y Juana Luis sobre este tema.
Formulación de la Hipótesis: Con tus conocimientos previos responde la pregunta de
investigación, organiza tus ideas y escribe tu posible respuesta en tu cuaderno:
¿Cómo funciona un teléfono celular?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________