Macro Econom Í A

MACROECONOMÍA
BLOQUE III
CARRERA: Licenciatura en Comercio Exterior y Administración de Aduanas
MODALIDAD: Mixta
CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCAA-015
CRÉDITOS: 7
HORAS TOTALES: 112
HORAS CON DOCENTE: 45
HORAS INDEPENDIENTES: 67
MATERIAS ANTECEDENTES: Microeconomía
MATERIAS CONSECUTIVAS: Ninguna
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Formación Básica Aplicada
FECHA DE ELABORACIÓN: Agosto de 2010
PRESENTACIÓN:
Es importante que el Licenciado en Comercio y Administración de Aduanas estudie de manera
global la economía, en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los
ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos y el comportamiento general de lo
precios. A través de los conocimientos adquiridos durante esta materia, el estudiante estará en
posibilidad de analizar las formas de hacer crecer la economía, la estabilidad de precios, el
trabajo y la obtención de una balanza de pagos sustentable. Así mismo, será capaz de analizar
la situación económica de un país, entendiendo los fenómenos que intervienen en ella.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Analizar los factores económicos que intervienen en el mercado a través del estudio y
conocimiento del progreso tecnológico, los salarios, el empleo, la oferta agregada, la demanda
agregada, la inflación y el comercio.
TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. Introducción a la Macroeconomía.
I.1. Visión general de la macroeconomía.
I.2. Macroeconomía en la economía global.
I.3. Principales indicadores macroeconómicos.
I.4. Medición de la actividad económica.
I.5. Medición del PIB, crecimiento económico e inflación.
UNIDAD II. Oferta agregada y crecimiento económico.
II.1. Capital, inversión y ahorro.
II.2. Crecimiento económico.
II.2.1. El proceso de crecimiento económico
II.2.2. El crecimiento a largo plazo y la productividad.
II.2.3. Política económica para alcanzar el crecimiento y la estabilidad.
II.2.4. Ciclo económico.
II.2.5. Medición del crecimiento económico. 122
UNIDAD III. Demanda agregada e inflación.
III.1. El modelo IS-LM.
III.2. Multiplicadores del gasto.
III.3. La política monetaria.
III.3.1. Tasa óptima de inflación.
III.3.1.1. Costes de la inflación.
III.3.1.2. Beneficios de la inflación.
III.3.2. El diseño de la política monetaria.
III.4. La política fiscal.
III.4.1. La restricción presupuestal del sector público.
III.4.1.1. Impuestos actuales-impuestos futuros.
III.4.1.2. Deuda y superávit.
III.5. El dinero.
III.6. La inflación.
III.7. Desafíos de la política macroeconómica.
UNIDAD IV. El progreso tecnológico, los salarios y el desempleo.
IV.1. La productividad, la producción y el desempleo a corto plazo.
IV.2. La productividad y la tasa natural de desempleo.
IV.2.1. Fijación de los precios
IV.2.2. Fijación de los salarios.
IV.3. El progreso tecnológico y los efectos distributivos.
IV.3.1. El aumento de la desigualdad salarial
I.3.1.1. Causas.
UNIDAD V. Desarrollo y comercio.
V.1. El reto del desarrollo económico.
V.2. Análisis macroeconómico de la economía abierta.
V.2.1. El mercado de bienes.
V.2.2. El nivel de producción de equilibrio y la balanza comercial.
V.2.3. La depreciación, la balanza comercial y la producción.
V.2.4. El ahorro, la inversión y los déficit comerciales.
V.3. Relaciones internacionales.
RECURSOS DIDÁCTICOS SUGERIDOS:
 Cañón.
 Computadora.
 Videos.
 Simuladores comerciales.
 Análisis documental.
ACTIVIDADES CON DOCENTE:

• Exposición del docente.
• Análisis y discusión grupales sobre textos revisados y trabajos efectuados (mapas
conceptuales, cuadros sinópticos o comparativos).
• Presentación, análisis y discusión sobre ejercicios realizados (análisis de casos,
planteamiento de soluciones a problemáticas).
• Participación en técnicas didácticas.
• Exposición de temas del curso por parte de los alumnos.
• Análisis y resolución de problemáticas específicas vinculadas con la temática.
• Realizar debates dirigidos.
123
ACTIVIDADES INDEPENDIENTES:
• Investigación documental y en fuentes electrónicas sobre la temática del curso.
• Elaboración de reporte, ensayos, resúmenes, síntesis, etc. de lecturas específicas.
• Elaboración de ejercicios prácticos.
• Preparación de exposiciones sobre temas del curso.
• Preparación de casos y análisis de los documentos indicados por el profesor.
• Realización de cuadros sinópticos o comparativos y de mapas conceptuales sobre aspectos
fundamentales de la temática.
• Elaboración de un proyecto final, abordando los temas del programa.
• Estudio individual de los conceptos elementales de la asignatura.
• Elaboración de reporte de lecturas específicas.
• Exposición de temas por parte de los alumnos.
• Debates sobre los temas.
• Visitas a empresas.
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN:

 Examen 30 puntos
 Ejercicios 20 puntos
 Tareas 20 puntos
 Exposición 20 puntos
 Participaciones 10 puntos
BIBLIOGRAFÍA
 Bajo, O. Díaz, C. y Monés, A. (2000). Ejercicios de Macroeconomía Intermedia. España:
Antoni Bosch. 150 páginas. ISBN: 8485855949.
 Blanchard, O. (2004). Macroeconomía. 2ª edición. España: Pearson. 640 páginas. ISBN:
8420544310.
 Mankiw, G. (2004). Macroeconomía. 4ª edición. España: Antoni Bosch. 703 páginas. ISBN:
8595348128.
 Parkin, M. (2007). Macroeconomía. Versión para Latinoamérica. México: Pearson. 560
páginas. ISBN: 9702607175.
 Stiglitz, J. (2004). Macroeconomía. 2ª edición. España: Ariel. 703 páginas. ISBN:
8434445158.

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