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    Guía 7, 4 Periodo-Corregida

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    INSTITUCION EDUCATIVA DE LA SAGRADA

    FAMILIA “FORMANDO PERSONAS, CRECIENDO EN


    VALORES” GUÍA DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA
    ASIGNATURA
    CUARTO PERIODO ACADÉMICO
    COSAFA- ÁREA: Educación Religiosa GRADO: Séptimos A, B, C y D
    DD- DOCENTE RESPONSABLE: Hna. Oyorbis Margarita Palacio Chavarriaga Norelis
    F050 E.
    Orellano Figueroa.

    1. NOMBRE DE LA UNIDAD:

    MISIÓN DE LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO Y LOS


    DERECHOS HUMANOS

    2. INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL PERIODO

    DESEMPEÑ INDICADORES DE
    OS DESEMPEÑO
    BAJO Identifica los factores socio culturales que influyen en la vida de la familia actual
    Reconoce la responsabilidad y compromiso que tiene la familia en la educación de los hijos en
    BASI
    bien
    CO
    de la iglesia y s la sociedad
    Explica como la familia es servidora de la vida, fuente de amor donde se forjan valores para el
    futuro de la comunidad humana
    ALTO
    Demuestra como la familia cristiana vive conforme a su fe en la vivencia de los valores y virtudes
    Define la razón de ser de la familia cristiana como participe en la misión de la Iglesia y desarrollo
    de la
    SUPERIOR
    sociedad
    Compara el estilo de vida de una familia cristiana comprometida y una no cristiana

    3. CONDUCTA DE ENTRADA:
    4. IDEAS BÁSICAS O CONTENIDO DE LA UNIDAD:

    • Fray Luis Amigó, San Francisco de Asís.


    • Unidos por el amor.
    • Ser padres, ¿La familia en Crisis?
    • Ecumenismo y familia.
    • Educación de la juventud con espíritu de familia.

    5. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR

    TEMA NO: 1 FRAY LUIS AMIGÓ, SAN FRANCISCO DE ASÍS

    Actividad No: 1

    Elabora un audio sobre la vida, obra y música de Francisco y Luis amigo.

    Para ello busca videos, escucha canciones, lee poemas; mi intención es q los conozcas y aprendas de ellos.
    Hay mucho que aprender (qué fundaron, qué hicieron, cómo vieron, qué aportaron a la sociedad de su época,
    quiénes fueron sus amigos, qué valores transmitieron a su entorno social, qué aportaron a la sociedad y ¿Por
    qué sus nombres no han desaparecido? ¿te gustaría seguir tus huellas? Pon a volar tu amor
    por estos grandes hombres que hicieron historia y aprende de ellos para construir la tuya...buena suerte

    TEMA No: 2 UNIDOS POR EL AMOR


    El matrimonio es el origen de la familia, es una institución
    social, pero ante todo es un compromiso de entrega y ayuda
    mutua hecho por dos personas en el amor.
    Actividad 1

    Escribe la historia de amor de tus abuelos y padres y elabora una historieta (escenas), ten en
    cuenta los siguientes pasos para su desarrollo.

    1. Enamoramiento
    2. Compromiso
    3. Madurez en el amor y relación de pareja.
    4. Fecundidad y crianza de los hijos
    5. Toda una vida juntos.
    6. Valores que se integraron en esta relación de pareja.

    This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA-NC

    La familia es el ámbito privilegiado donde cada persona aprende a dar


    y a recibir amor. La familia es una institución intermedia entre el
    individuo y la sociedad. Está fundamentada en el sacramento del
    matrimonio y custodiada por el amor de Dios.La familia es un bien
    necesario para los pueblos, un fundamento indispensable para la
    sociedad y un gran tesoro para los esposos durante toda su vida. La
    familia es una escuela de humanización del ser humano. Es en la
    familia donde se forman seres integrales y se nace con dignidad y se
    crece en valores fundamentales.
    Actividad 2:

    Actividad No: 3

     Resalta tres expresiones con las que el texto anterior define LA FAMILIA.

    R/=

    TEMA No: 3 SER PADRES, ¿LA FAMILIA EN CRISIS?


    Un momento crucial de la vida de pareja es el nacimiento del primer hijo. En ese momento
    pasan a ser padres y se crea una verdadera familia. Con fe, los cristianos buscan en Dios la luz
    y el apoyo para esta nueva tarea.

    Actividad No:1
    Lee el texto de Mateo 2, 13-21 y pinta dibuja y colorea, lo que acontece en el texto leído y
    escribe que valores resalta el texto.

    Actividad No: 2

    ¿Qué familias podrían entrar en crisis? y ¿cuáles serían las posibles causas? ¿Elabora tus
    propias conclusiones, sobre la crisis familiar y cómo superarlas? Y ¿qué derechos se
    están vulnerando?
    TEMA No: 4 ECUMENISMO Y FAMILIA

    La misma realidad y distintas tradiciones: Las divergencias entre las distintas Iglesias y
    comunidades cristianas se refleja también en distintos puntos de vista ante el
    matrimonio. A pesar de creer todos en un mismo Jesucristo, guardan distintas
    tradiciones a la hora de comprender y celebrar el matrimonio.

    Actividad No: 1

    Investiga sobre estos términos u otros (amplía el cuadro):

    Ecumenismo Iglesia Iglesia Comunidades Comunidades


    Católica Ortodo Anglicanas protestantes
    xa
    Actividad No: 2

    ¿Qué comunidades, no católicas están en nuestro entorno?, ¿Qué sabes de ellas?, ¿qué
    nos separa?, ¿qué valores tienen en común?

    Actividad No: 3

    ¿Qué elementos comunes hay en una boda cristiana y una ortodoxa?, ilustra

    TEMA No: 5 EDUCACIÓN DE LA JUVENTUD CON ESPÍRITU DE FAMILIA


    Actividad No: 1

    Actividad No:2. Según la declaración de los derechos humanos


    escribe e ilustra el artículo No. 16, numerales 1, 2 y 3.
    Actividad No:3 Pregunta a tus padres:

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    ¿Cuáles con los valores fundamentales de la familia?


    ¿Qué citas bíblicas conoces que hablen del matrimonio?
    ¿Cómo te ha enseñado la Iglesia a vivir la paz en la familia?

    6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

    Queridos niños y niñas de séptimo A, B, C y D. grado espero que al desarrollar la guía Aprendas
    sobre MISIÓN DE LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO Y LOS DERECHOS HUMANOS. Te invito a
    realizarla en una actitud de oración y recogimiento y presentarla con el mejor gusto estético
    permitiéndote ese encuentro personal con tu Dios y Señor en quien nos movemos vivimos y
    existimos. Primera y única entrega. La debes realizar y entregar en la fecha según cronograma con
    nombre y apellidos claros y legibles, grado y por el medio que te quede más fácil.

    MES Y DÍA ÁR RECIBIDO FECHA


    EA ENTREGA
    Septiembre 28 a octubre EDUCACIÓN Septiembre Octubre 2
    2 RELIGIOSA 28

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