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    ORIENTACIÓN 5to GUÍA 5 B

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    Klaudia Gomez
    Este documento presenta instrucciones para una actividad en la que los estudiantes crearán un personaje y su historia. Los estudiantes deben tomar cuatro hojas de colores y doblarlas para formar un libro. En la portada escribirán el nombre del personaje. Luego describirán las características físicas y el hogar del personaje. Finalmente, describirán los sueños, deseos y personalidad del personaje, así como posibles eventos futuros en su historia. El objetivo es aprender sobre las emociones a través de un ejercicio l

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    ORIENTACIÓN 5to GUÍA 5 B

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    Klaudia Gomez
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    ORIENTACIÓN 5to GUÍA 5 b

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    Profesora Daniela Albarrán

    Profesora Claudia Gómez


    Convivencia Escolar
    Equipo PIE

    ORIENTACIÓN 5to GUÍA 5

    ¡Soy un personaje, soy una historia!


    ¿Qué lograrás con esta actividad? Fecha: 31/07/2020
    Aprenderás a conocer, identificar, expresar y saber de tus emociones de una manera lúdica, través de la creación de un
    personaje y su historia..

    ¿Cómo eres?¿Cómo te gustaría llamarte?, ¿Dónde te gustaría


    vivir?,¿Qué recuerdo te viene a la mente? ¿Ese recuerdo es
    agradable o desagradable? Dentro de nosotros hay muchos
    personajes que quieren contar sus historias y emociones .
    Quizá alguno tenga superpoderes (o quizá sólo lance chorros
    de sudor por las manos en el examen de Matemáticas por estar
    nervioso); tal vez otro sienta asombro al soñar con descubrir
    una nueva galaxia; sea como sea,
    ¡vamos a contarlos!

    ¡Para ello sigue las instrucciones! (Observa el video que se enviara para este día)

    1.- Busca los materiales: ¿Qué necesitas? 4 hojas de cuatro colores diferentes (de preferencia, si no tienes ocupa
    cartulinas de colores claros u hojas blancas y puedes colorear el fondo), lápices de colores, plumones, goma y
    corchetera.

    2.- Toma las cuatro hojas de papel y dóblalas a la mitad. Luego intercálalas, una dentro de la otra, hasta que formes un
    pequeño librito.

    3.- En la PRIMERA página, es decir en la portada, escribirás un ¡NOMBRE! puedes bautizar al personaje con tu propio
    nombre, pero trata de darle algún giro o ponerle un apellido curioso EJEMPLO: “Inés tres pies”

    4.- Ahora da la vuelta a la página y en la TERCERA página anotarás lo que necesita un buen personaje. ¡Un cuerpo! Dibuja
    y escribe las características físicas.. ¿Cómo es? ¿Cómo se viste? por ejemplo: ¿Un tatuaje, un parche en el ojo, una
    cicatriz en la cara, un sombrero verde, el cabello azul que cambia de color según la emoción? ¿Un tic nervioso?

    5.- En la QUINTA página. DIBUJARAS y escribirás lo que necesita un personaje para existir. ¡Un hogar! Para eso piensa:

    ¿Dónde vive este personaje? ¿En una casa con jardín, en un edificio, en una cabaña, en la calle? ¿En el bosque, el desierto?
    ¿Una ciudad, grande, pequeña? ¿Un país en particular? ¿Quién es su mejor amigo o amiga? ¿con quién vive? ¿quién es
    su villano? Toda esa información nos darán más claves sobre la posible historia de ese personaje y sus emociones.
    Profesora Daniela Albarrán
    Profesora Claudia Gómez
    Convivencia Escolar
    Equipo PIE

    6.- En la SÉPTIMA hoja DIBUJARÁS y anotarás EL mundo interno de Sueños! ¡Deseos! ¡Personalidad! ¿qué quiere lograr
    ese personaje en la vida? ¿Qué desea tener? ¿Qué lo haría feliz? ¿qué lo coloca triste? ¿A qué le tiene miedo su
    personaje? ¿En quién confía y por qué? ¿Cuál es su música, su color favorito? ¿Qué cosas hace cuando siente miedo,
    tristeza, enojo o felicidad? ¿En qué parte de su cuerpo siente la felicidad? ¿En qué parte de su cuerpo siente la tristeza?
    ¿En qué parte de su cuerpo siente el miedo? ¿En qué parte de su cuerpo siente enojo?

    Ejemplo: dar la vuelta al mundo, ganar un partido de futbol, vencer a Voldemort, vencer el miedo a la oscuridad, expresar
    sus emociones a través de su cuerpo, EJEMPLO: Siente la tristeza en su pecho y garganta, también en sus ojos que se le
    llenan de lágrimas. Siente el enojo en todos sus músculos que se ponen rígidos y sus puños se cierran. Cuando está
    alegre le gusta salir a correr, a jugar con animales. Cuando está triste, le gusta estar solo e ir a su cama a mirar por la
    ventana.

    7.- En el resto de páginas que te quedan libres responde ¿Qué sucederá ahora con el personaje? ¿Cómo hará para
    conseguir su deseo?

    8.- Al final corchetea las hojas, decora la portada. ¡y listo! Historia terminada.

    9.- No olvides sacar fotos de tu trabajo y enviarlo al WhatsApp del curso.

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