Ensayo Amar La Vida

Buscando el concepto de la medicina - “Amar la vida”
Introducción:
Un tema delicado como el cáncer y la dolorosa posesión alentada que
puede ocasionar esta enfermedad, hasta dejar nada más y nada menos que la
muerte, en donde se estrella en presencia de nuestras narices de manera
reflexiva e inspiradora siendo una de las obras creadas por Mike Nichols, dando
a reflexión el concepto de la medicina que se haya empleado en dicho filme.
Tomando en cuenta la mayoría de las consultas que se tomaron en
cuenta para poder entender o dar significado al concepto de lo que es la
medicina, se ha encontrado información muy pobre, debido a que tanto
diccionarios como opiniones públicas son las mismas (es una ciencia, el arte de
curar, es un conjunto de ciencias, etc.). Dicha película ya mencionada y
observada nos demuestra un comportamiento de la medicina ante una
enfermedad crónica, donde esta consume lentamente la vida de una víctima
llamada Vivian Bearing, una prestigiosa profesora universitaria que por obras
del destino cayó en una lamentable situación en donde su vida fue tomada por
la muerte, y sin lugar a duda ella descubre como la medicina actúa de manera
fría y con falta de humanidad ante ella para poder tratar su enfermedad.
En una lectura que se llama “el concepto de medicina: una mirada
antropológica” da referencia al hallazgo del concepto de medicina en dos
enfoques de diferentes autores, Miguel Ángel Sánchez y Rebeca Cruz

Santacruz, y por esta razón se va a dar una comparación de ambos conceptos
para determinar en cuál de estos se empleo en el filme ya mencionado antes.
Amar la vida, una película muy dura y muy real, que refleja la desolación
de una enfermedad terminal, lo que es la soledad, la frialdad de estar en un
cuarto de hospital, el peso, la sensación de recibir una de las peores noticias de
la vida, como un paciente se siente denigrado por los médicos, como un
paciente pierde toda su dignidad, pierde su vergüenza ante el personal del
hospital, como empieza a depender de la enfermera, como es objeto de
experimentos, como va perdiendo su valor como ser humano y empieza a ser
un saco de órganos que reacciona a los tratamientos.
La película muestra la diferencia abismal que hay entre lo médico y lo
humano, la lucha contra la muerte, y la lucha por vivir bien, por vivir plenos,
buscar una vida digna. Se muestra un enfoque del tratamiento que no es para
nada humano, sólo va enfocado a la sanación de la enfermedad, en los
aspectos biológicos, en lo anatómico, en lo histológico, en lo fisiológico, y dejan
de lado el aspecto psicológico, el social y espiritual.
Los médicos están enfocados en la enfermedad, en su progresión, su
invasión, y dejan de tener el enfoque humano, dejan de respetar la figura de la
persona, dejan de respetar su intimidad, su integridad física y psicológica que
se ve comprometida. La profesora es vista como una rata de laboratorio y deja
de ser vista como una persona humana que sufre y que está en un dolor
constante.
En este caso la medicina fue vista como el conjunto de prácticas que
responden conceptual e instrumentalmente a las interrogantes de una
enfermedad, que actúan con la esperanza de luchar con la muerte prematura,
sin importar que llegaran a un extremo sin sentimientos, sólo buscando resolver
la interrogante, dejando al paciente como el portador de la enfermedad a tratar.
Dentro del filme se pueden observar dos patrones conductuales en el
ámbito medico; el perfil del interno, encargado de atender y darle seguimiento a
la Profesora Bering, el cual solo estaba interesado en lograr sus metas como
estudiante y llegar lo mas alto posible en las jerarquías del ámbito médico.
Dichas conductas llevaron al descuido total de la paciente en cuestión, a tal
punto en donde la opinión de la profesora no importaba en lo absoluto, ni el
sufrimiento por el que estuviera pasando, lo único que importaba era el
desarrollo de el nuevo tratamiento para el cáncer, y para ello sacrificaron
cualquier tipo de sufrimiento y dolor que pudo haber pasado la paciente. Actos
tan denigrantes como lo son chequeos bruscos e incomodos, análisis hechos a
prisa, sin atención, sin detenimiento, sin tacto alguno por la dignidad humana ni
por la ética profesional que, por lo observado en la película, no importaba para
ellos; era el uso de una ciencia sin consciencia y sin respeto alguno por los
valores y sentimientos humanos.
Por otro lado, se puede observar al Dr. Kelekian, quien era el medico jefe
responsable de capacitar a los internos y guiarlos en sus actividades
hospitalarias. En gran parte del filme se puede observar con facilidad la frialdad
de esta persona, el poco tacto para decir las cosas y tal vez solía ser en exceso
objetivo, o tajante en la mayoría de sus diagnósticos. Como ya analizamos
anteriormente, los internos cargan con una gran responsabilidad, y si bien, son
responsables de sus actos y de su forma de tratar a las personas, estos pueden
tomar como ejemplo a sus profesores en cuestión, por lo que el Dr. Kelekian no
era el mejor mentor humano que pudiera existir. Kelekian era un excelente
investigador en el área médica, era el responsable de continuar con el
desarrollo de la quimioterapia, una eminencia en la facultad; pero si
observamos detenidamente, tanto interno como tutor flaqueaban en el mismo
sentido, en el observar al paciente como un simple experimento más allá de una
persona, y en parte, las actitudes del interno y el enfoque claramente
deshumanizado que pueda tener sobre el termino medicina pudo ser heredado
de su tutor, ya que era un ejemplo a seguir para él.
Ahora que apreciamos que la paciente Bering ha estado sufriendo durante su
tratamiento para ralentizar y posiblemente eliminar el cáncer con el que fue
diagnosticada, viendo que el proceso de poder terminar este terrible sufrimiento en
el que se encontraba, no le quedo más que poder regocijarse junto con Susie,
enfermera del hospital y parte del equipo médico del Dr. Kelekian, Susie viendo la
situación en la que se encontraba Vivian deicidio acompañarla y escucharla
durante un rato, durante ese lapso de tiempo Vivian sintió un trato más humano,
un trato más digno durante su estadía en el hospital y que era la primera vez
durante el tratamiento que la miraban como una persona y no como un objeto de
estudio, Susie al sentir el sufrimiento de Vivian, considera que lo más correcto que
podría hacer seria informarle acerca de su tratamiento y el progreso que llevaba

Vivian. En este punto en donde Vivian fue informada de la situación en que se
encontraba pensó si de verdad podía seguir peleando, si podría continuar con el
tratamiento, si de verdad valía la pena lograr todo el esfuerzo para solo tener
resultados pocos favorables o nulos, entonces Vivian viendo que nada parecía
favorable a su situación decidió pedirle algo a la enfermera Susie, lo que le pidió
fue que en cualquier caso de complicación pidió que no intervinieran en el proceso
y que esperaran a su muerte.
Susie entendiendo la situación, respeto los deseos de Vivian y abandono el cuarto
en el que se encontraba Vivian.

Ensayo Amar La Vida

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ensayo Amar La Vida

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ensayo Amar La Vida

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Buscando el concepto de la medicina - “Amar la vida”

Un tema delicado como el cáncer y la dolorosa posesión alentada que

muerte, en donde se estrella en presencia de nuestras narices de manera

a reflexión el concepto de la medicina que se haya empleado en dicho filme.

Tomando en cuenta la mayoría de las consultas que se tomaron en

cuenta para poder entender o dar significado al concepto de lo que es la

medicina, se ha encontrado información muy pobre, debido a que tanto

curar, es un conjunto de ciencias, etc.). Dicha película ya mencionada y

observada nos demuestra un comportamiento de la medicina ante una

enfermedad crónica, donde esta consume lentamente la vida de una víctima

En una lectura que se llama “el concepto de medicina: una mirada

antropológica” da referencia al hallazgo del concepto de medicina en dos

enfoques de diferentes autores, Miguel Ángel Sánchez y Rebeca Cruz

para determinar en cuál de estos se empleo en el filme ya mencionado antes.

de una enfermedad terminal, lo que es la soledad, la frialdad de estar en un

cuarto de hospital, el peso, la sensación de recibir una de las peores noticias de

la vida, como un paciente se siente denigrado por los médicos, como un

paciente pierde toda su dignidad, pierde su vergüenza ante el personal del

hospital, como empieza a depender de la enfermera, como es objeto de

experimentos, como va perdiendo su valor como ser humano y empieza a ser

un saco de órganos que reacciona a los tratamientos.

La película muestra la diferencia abismal que hay entre lo médico y lo

nada humano, sólo va enfocado a la sanación de la enfermedad, en los

aspectos biológicos, en lo anatómico, en lo histológico, en lo fisiológico, y dejan

de lado el aspecto psicológico, el social y espiritual.

Los médicos están enfocados en la enfermedad, en su progresión, su

invasión, y dejan de tener el enfoque humano, dejan de respetar la figura de la

persona, dejan de respetar su intimidad, su integridad física y psicológica que

se ve comprometida. La profesora es vista como una rata de laboratorio y deja

responden conceptual e instrumentalmente a las interrogantes de una

enfermedad, que actúan con la esperanza de luchar con la muerte prematura,

la interrogante, dejando al paciente como el portador de la enfermedad a tratar.

Dentro del filme se pueden observar dos patrones conductuales en el

ámbito medico; el perfil del interno, encargado de atender y darle seguimiento a

Dichas conductas llevaron al descuido total de la paciente en cuestión, a tal

punto en donde la opinión de la profesora no importaba en lo absoluto, ni el

sufrimiento por el que estuviera pasando, lo único que importaba era el

desarrollo de el nuevo tratamiento para el cáncer, y para ello sacrificaron

tan denigrantes como lo son chequeos bruscos e incomodos, análisis hechos a

por la ética profesional que, por lo observado en la película, no importaba para

valores y sentimientos humanos.

responsable de capacitar a los internos y guiarlos en sus actividades

responsables de sus actos y de su forma de tratar a las personas, estos pueden

investigador en el área médica, era el responsable de continuar con el

desarrollo de la quimioterapia, una eminencia en la facultad; pero si

observamos detenidamente, tanto interno como tutor flaqueaban en el mismo

sentido, en el observar al paciente como un simple experimento más allá de una

persona, y en parte, las actitudes del interno y el enfoque claramente

de su tutor, ya que era un ejemplo a seguir para él.

Ahora que apreciamos que la paciente Bering ha estado sufriendo durante su

tratamiento para ralentizar y posiblemente eliminar el cáncer con el que fue

diagnosticada, viendo que el proceso de poder terminar este terrible sufrimiento en

situación en la que se encontraba Vivian deicidio acompañarla y escucharla

durante el tratamiento que la miraban como una persona y no como un objeto de

podría hacer seria informarle acerca de su tratamiento y el progreso que llevaba

encontraba pensó si de verdad podía seguir peleando, si podría continuar con el

favorable a su situación decidió pedirle algo a la enfermera Susie, lo que le pidió

fue que en cualquier caso de complicación pidió que no intervinieran en el proceso

y que esperaran a su muerte.