Este documento presenta la actividad 2 de un curso de plan de negocios sobre la evaluación de un producto. La estudiante analiza los atributos de su producto propuesto, galletas sabosuras, mediante evaluaciones cualitativas y cuantitativas con socios y expertos. Calcula medias y desviaciones estándar para identificar los atributos más significativos, como textura, sabor e ingredientes naturales. Concluye que es importante evaluar el producto antes de lanzarlo para conocer su potencial en el mercado.
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Este documento presenta la actividad 2 de un curso de plan de negocios sobre la evaluación de un producto. La estudiante analiza los atributos de su producto propuesto, galletas sabosuras, mediante evaluaciones cualitativas y cuantitativas con socios y expertos. Calcula medias y desviaciones estándar para identificar los atributos más significativos, como textura, sabor e ingredientes naturales. Concluye que es importante evaluar el producto antes de lanzarlo para conocer su potencial en el mercado.
Este documento presenta la actividad 2 de un curso de plan de negocios sobre la evaluación de un producto. La estudiante analiza los atributos de su producto propuesto, galletas sabosuras, mediante evaluaciones cualitativas y cuantitativas con socios y expertos. Calcula medias y desviaciones estándar para identificar los atributos más significativos, como textura, sabor e ingredientes naturales. Concluye que es importante evaluar el producto antes de lanzarlo para conocer su potencial en el mercado.
Este documento presenta la actividad 2 de un curso de plan de negocios sobre la evaluación de un producto. La estudiante analiza los atributos de su producto propuesto, galletas sabosuras, mediante evaluaciones cualitativas y cuantitativas con socios y expertos. Calcula medias y desviaciones estándar para identificar los atributos más significativos, como textura, sabor e ingredientes naturales. Concluye que es importante evaluar el producto antes de lanzarlo para conocer su potencial en el mercado.
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Universidad Abierta y a Distancia de México.
Docente: Jesús Ricardo castro barreras
Asignatura: Plan de negocios
Semestre: 7
Alumna: Alma Guadalupe Torres Rodríguez.
Matricula: ES162011666
Lugar y fecha: Querétaro, Qro. 20/10/2021
Actividad 2. Evaluando mi producto
Introducción.
En esta actividad vamos a realizar el análisis de nuestro producto con las ganas de poder ver más a fondo si pudiera ser factible su lanzamiento o no, además de ver las diferentes metodologías de llevar a cabo este proceso, como lo son de forma cualitativa y cuantitativa, por medio de opiniones de socios y expertos poder actuar de manera ya más analizada los pasos a seguir, así como los atributos que convendrían a nuestro producto galletas sabosuras, enlistar atributos y descartar los menos agradables en base a calificaciones calculadas.
Desarrollo.
a) Determina los atributos del producto o servicio que elegiste.
Galleta Sabosura ATRIBUTOS 1. Producto Galleta de maíz, con olor a vainilla, textura firme. 2. Sabor. Vainilla, chocolate 3. Tamaño Forma redonda con un peso aproximado de 90g. 4. Envase En un bote PET de 4 litros con un contenido de 30 piezas. 5. Precio El precio que se manejara para el producto de 30 piezas será de $90.00 pesos teniendo un costo de $3.00 por pieza hacia el distribuidor y el precio de venta para consumidor final por frasco será de $120.00 pesos y por pieza será de $4.00.
b) Elabora la evaluación de tu producto o servicio con especialistas utiliza la
metodología de análisis cuantitativo y cualitativo. (Apóyate del tema 1.3)
Paso 1 Realizar una lista de atributos del producto
Galleta Sabosura
Atributos.
Buen color Textura Agradable Sabor interesante Buen empaque Empaque reciclado Buena presentación No tiene conservadores Servicio al cliente
Paso 2 Evaluar los atributos en la empresa.
Rangos de Calificación.
1) Regular 2) Bueno 3) Excelente
Evaluación de atributos por parte de la empresa. (Tenemos 2 socios).
SUMA 17.5 MEDIA 2.916666667 DESV. ESTANDAR 0.204124145
Media-Desviación estándar= 2.9166- 0.20= 2.71
Calificación de atributos Media – desv estándar
Poco significativo Menor a 2.71 Significativo Mayor a 2.71 y menor de 3 En este caso con la opinión de los expertos estaríamos quitando el envase reciclado ya que no le ven nada de interesante a reciclar, probablemente daría mala imagen al producto puesto que es pet.
c) Realiza la presentación del producto o servicio y enlista los atributos más
significativos.
Paso 4 Presentar el producto y su lista de atributos más significativos.
Sabor Bueno interesante Buen Bueno empaque No tiene Bueno conservadores Servicio al Bueno cliente
5. Al final de éste agrega un análisis con tus propias palabras sobre la “Importancia de evaluar el producto”
Es de vital importancia dado que no podemos salir a vender algo que no conocemos y no sabemos el impacto que tendría con el mercado, muchas veces nos dejamos llevar por los comentarios de la familia, pero olvidamos que ellos no solo serán el mercado que pretendemos complacer, por lo que este análisis con números y encuestas de por medio nos brindan una claridad sobre el camino que sabosuras tendrá entre nuestros posibles clientes.
Conclusiones.
Hoy en día las pequeñas empresas tienen un hambre de crecer rápido que se olvidan de lo importante que es el análisis de mercado y nuestro producto, con este último tenemos que ver si es lo realmente rentable para comenzar a pensar en su lanzamiento, no podemos dejarnos guiar por incertidumbres, si no conoces lo que vendes estas acabado, no puedes creer que alguien va tener los mismos gustos que tú, o muchas más personas dirán, claro lo compro porque para ti es importante y bueno, busquemos un análisis antes de apresurarnos y perder capital en algo que pinte mal desde el inicio, como podemos ver en la actividad la opinión de los expertos a través de las diferentes metodologías que vimos antes podemos conocer los atributos que estarían quedando de más en nuestro producto, no siempre lo que parece más interesante de nuestro producto va ser importante, podría decirse se estaría gastando mucho para esa idea y quitarla es lo mejor que podríamos hacer. Fuentes.
a) AMAI (2018). Los niveles socioeconómicos [Documento en línea]. AMAI. Tomado
de: https://nse.amai.org/niveles-socio-economicos/
b) CONACYT (2012) Plan de negocios [Documento en línea]. Tomado de:
