Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 256 vistas

    Práctica7 3C

    Cargado por

    Emanuel Lopez
    Este documento presenta los resultados de la Práctica #7 sobre la Ley de Newton realizada por un estudiante. La práctica utilizó una máquina de Atwood para demostrar experimentalmente que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta y inversamente proporcional a la masa. Se midió la aceleración al variar las masas y los resultados coincidieron con la expresión matemática de la segunda ley de Newton. El estudiante concluyó que pudo observar cómo se comportan los pesos al aumentar la masa y ampliar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Práctica7 3C

    Cargado por

    Emanuel Lopez
    256 vistas5 páginas
    Este documento presenta los resultados de la Práctica #7 sobre la Ley de Newton realizada por un estudiante. La práctica utilizó una máquina de Atwood para demostrar experimentalmente que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta y inversamente proporcional a la masa. Se midió la aceleración al variar las masas y los resultados coincidieron con la expresión matemática de la segunda ley de Newton. El estudiante concluyó que pudo observar cómo se comportan los pesos al aumentar la masa y ampliar

    Descripción original:

    Practica de laboratorio No.9 del cobatab

    Título original

    Práctica7_3C.docx

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta los resultados de la Práctica #7 sobre la Ley de Newton realizada por un estudiante. La práctica utilizó una máquina de Atwood para demostrar experimentalmente que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta y inversamente proporcional a la masa. Se midió la aceleración al variar las masas y los resultados coincidieron con la expresión matemática de la segunda ley de Newton. El estudiante concluyó que pudo observar cómo se comportan los pesos al aumentar la masa y ampliar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    256 vistas5 páginas

    Práctica7 3C

    Cargado por

    Emanuel Lopez
    Este documento presenta los resultados de la Práctica #7 sobre la Ley de Newton realizada por un estudiante. La práctica utilizó una máquina de Atwood para demostrar experimentalmente que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta y inversamente proporcional a la masa. Se midió la aceleración al variar las masas y los resultados coincidieron con la expresión matemática de la segunda ley de Newton. El estudiante concluyó que pudo observar cómo se comportan los pesos al aumentar la masa y ampliar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 5

    Colegio de Bachilleres Tabasco

    Plantel No. 11 Jalapa, Tabasco

    Materia :

    Laboratorio de física 1

    Nombre y número de la práctica :

    #7 Ley de Newton

    Semestre : Grupo :

    3ro C

    Docente :

    Mendez Vazquez Jose Luis

    Alumno :

    Jesus Emanuel Lopez Rodriguez

    Fecha de elaboración de la práctica :

    20 de noviembre del 2021


    INTRODUCCIÓN
    Isaac Newton fue el primer científico que logró establecer la relación que existe
    entre la masa de un cuerpo, la fuerza aplicada y la aceleración producida en el
    mismo, esta relación es la que se conoce como la segunda ley de Newton. Lo anterior
    se puede demostrar empleando la máquina de Atwood y las expresiones matemáticas:

    OBJETIVOS

    ❖
    Explicar las fuerzas que intervienen en el movimiento de los cuerpos,
    favoreciendo su creatividad para describirlas en los fenómenos de su entorno.
    ❖
    Emplear las Leyes de Newton sobre el movimiento de los cuerpos, mostrando
    flexibilidad y apertura en la resolución de problemas de su entorno.

    Materiales Equipo
    ✓
    ✓ Flexómetro
    Juego de masas. ✓
    Cronómetro
    Alternativamente pueden ser ✓
    Balanza
    usadas bolas de plastilina,
    pelotas de espuma, canicas,
    bolsas rellenas (con arena, arroz
    o frijol)
    ✓
    Hilo
    ✓
    Polea (puede usarse un carrete
    de cinta adhesiva)
    Procedimiento
    1) Armar el siguiente sistema
    2) Nuestro sistema armado.

    3) Medimos la distancia del suelo a la cubeta


    4) La masa (m1) permanecerá constante y la (m2) se irá incrementando, se
    sugiere de 100 en 100 g.

    5. Se calcula la aceleración a partir de las masas con la expresión matemática:

    6. Se procede a determinar la aceleración en forma experimental.

    a) Mida la distancia (d) desde el piso hasta la masa (m2).


    b) Sujete y luego deje caer la masa (m2) y tome el tiempo en que recorre dicha
    distancia, se recomienda realizar de dos a tres veces la lectura y obtener el
    promedio de estas.
    c) Con los valores anteriores determine adt.

    M1 ( kg) M2( kg) Am (m/s2) D (m) T ( s) a dt (m/s2)


    0.1 kg 0.1 kg 0 0.25 m 1.27 s 1.55 m/s
    0.1 kg 0.2 kg 3.26 m/s 0.25 m 0.50 s 2 m/s
    0.1 kg 0.3 kg 4.9 m/s 0.25 m 0.30 s 5.55 m/s
    Cuestionario
    ▪
    ¿Qué ocurre en el sistema cuando m1 = m2?
    La aceleración media es 0
    ▪
    ¿Qué sucede cuando m1 = 0?

    No podemos calcular nada por qué al dividir no nos dará nada no se puede dividir
    un 0 entre un número
    ▪
    ¿Si la masa m2 es el doble de m1 que observa?
    Aumenta
    ▪
    ¿Si m2= 3m1 que observa?

    La aclaración media y el tiempo son iguales


    ▪
    ¿Cuál es la diferencia entre Peso y Masa?
    Que el peso se mide en newton y la masa en kg.

    CONCLUSIÓN
    En esta práctica pudimos observar cómo se comportan los pesos entre sí al aumentar
    su masa, al igual que pudimos incorporar más información a nuestro aprendizaje
    para saber más del tema.

    También podría gustarte