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    3° Ficha 26

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    SANTIAGO B.
    La ficha de trabajo analiza las potencialidades alimenticias de 8 ecorregiones y la acción de las comunidades rurales. Los estudiantes deben elegir 8 ecorregiones y mencionar 2 características de cada una en un mapa mental. También deben completar un cuadro con información sobre la ecorregión de su comunidad, incluyendo el clima, suelo, hidrología, flora y fauna utilizadas para la alimentación.

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    La ficha de trabajo analiza las potencialidades alimenticias de 8 ecorregiones y la acción de las comunidades rurales. Los estudiantes deben elegir 8 ecorregiones y mencionar 2 características de cada una en un mapa mental. También deben completar un cuadro con información sobre la ecorregión de su comunidad, incluyendo el clima, suelo, hidrología, flora y fauna utilizadas para la alimentación.

    Título original

    3° FICHA 26

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    La ficha de trabajo analiza las potencialidades alimenticias de 8 ecorregiones y la acción de las comunidades rurales. Los estudiantes deben elegir 8 ecorregiones y mencionar 2 características de cada una en un mapa mental. También deben completar un cuadro con información sobre la ecorregión de su comunidad, incluyendo el clima, suelo, hidrología, flora y fauna utilizadas para la alimentación.

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    FICHA DE TRABAJO N° 26: ANALIZAMOS LAS POTENCIALIDADES ALIMENTICIAS DE LAS

    ECORREGIONES Y LA ACCIÓN DE LAS COMUNIDADES RURALES

    SEMANA 29 – CC.SS. FECHA: 22 – 10 - 2021

    Apellidos y Nombres………………………..………………………………….3°”…...” Prof. Jaime Solorzano Mauricio


    1. ESCOGE 8 ECORREGIONES Y MENCIONA 2 CARACTERISTICAS EN EL MAPA MENTAL.

    1. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO SOBRE TU ECORREGIÓN

    ¿En qué ecorregión se ubica tu Desierto del Pacifico


    comunidad?
    ¿Cómo es su clima durante el año?
    ¿Cómo es su suelo?
    ¿Cómo es su hidrología (ríos)?

    ¿Qué especies de flora (plantas) se utilizan


    en la alimentación de tu comunidad?
    ¿Qué especies de fauna (animales) se
    utilizan en la alimentación de tu
    comunidad?

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