Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Silabo

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 7

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”

SILABO DE FORMACIÓN CRISTIANA


I. DATOS GENERALES.
1. Asignatura : Formación Cristiana
2. Semestre Académico :
3. Ciclo :I
4. Naturaleza : Teórico
5. Prerrequisito : Ninguno
6. Créditos : 02
7. Horas semanales : 02
8. Horario :
9. Ambiente :
10. Docente : Mg. Inar Francisco Cabrera Maquera
11. Correo Institucional : i.cabrera@uct.edu.pe
II. DESCRIPCION
En esta experiencia curricular por medio de la reflexión teológica, que tiene como base la enseñanza
del Magisterio de la Iglesia Católica, el estudiante adquiere solidez y una herramienta básica en su
formación cristiana, dándole la base para futuras lecciones y la capacidad para profundizar y responder
en el perfil de su preparación profesional de nuestra universidad.

III. COMPETENCIAS
III.1. Argumenta, reconoce, diferencia la acción de Dios, en la historia de la
salvación con fundamentos teológicos y dogmáticos para mantener la capacidad de
entender futuros aplicaciones conceptuales en la moral y ética cristiana.

III.2. Aplica y reconoce conceptos teológicos dogmáticos de la doctrina de la Iglesia


Católica para fortalecer la identidad cristiana y comprometerse a vivir una buena
moral, sea como estudiante, como futuro profesional o como ciudadano.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE.

Universidad Católica de Trujillo


PRIMERA UNIDAD

1. Duración: 4 semanas del 18 de octubre al 13 de noviembre


2. Programación:
Programación de saberes Producto
Se Fec Saber conocer Saber Hacer Saber Actuar Académi
ma ha (Conceptuales) (Procedimentales) (Actitudinales) co
na
Teología: terminología; objeto: Elabora, organizador organizad
material y formal; Disciplinas visual destacando las or visual
1 teológicas: teología: fundamental, principales ideas del
dogmática, moral, pastoral, bíblica, origen del cosmos y el
ecuménica, hombre
La Historia de la salvación Elabora, organizador Infografía
visual destacando las
3 El Antiguo testamento principales ideas de H.
Salvación y el A.T.
Palestina en tiempos de Jesús: 1. Dibuja, elabora, Infografía
Geografía económica, 2. Las organizador visual y
3 instituciones políticas, 3. Las resumen destacando las
instituciones religiosas, 4. La sociedad principales ideas de la
judía, 5. Los grupos religioso-políticos. Palestina en tiempos de
Jesús.
Creo en Jesucristo el Hijo de Dios: Elabora, organizador organizad
visual destacando las or visual
4 principales ideas
Jesucristo hijo de Dios
4 Evaluación I unidad. Expone tema, entrega
rotafolio y responde a
examen

Examen

Universidad Católica de Trujillo


SEGUNDA UNIDAD:
1. Duración: 4 semanas del 15 de noviembre al 11 de diciembre
2. Programación:
Programación de saberes Producto
Se Fec Saber conocer Saber Hacer Saber Académico
m ha (Conceptuales) (Procedimentales) Actuar
an (Actitudinal
a es)
Breve historia de la iglesia del Elabora, organizador organizador
1 N.T.: 1. Origen de la Iglesia, 2. La visual destacando las Elabora y visual
comunidad de Jerusalén, 3. principales ideas de la entrega sus
Expansión de la Iglesia en Palestina, trabajos en
Historia de la Iglesia del
4. Expansión en el mundo greco- las fechas
romano, 5. La "segunda generación" N.T. solicitadas
cristiana, 6. La persecución romana.
Creo en la Iglesia. Participa de
El hombre y el pecado original Elabora un podcast foros Elabora un
El pecado podcast
2 El pecado venial y el pecado mortal Respeta la
forma de
LOS MANDAMIENTOS: Elabora unas infografías dirigirse al Infografías
3 Primer mandamiento destacando las principales docente y a de cada de
Segundo mandamiento ideas de los cinco sus los
Tercer mandamiento primeros mandamientos. compañeros mandamient
Cuarto mandamiento de aula. os
Quinto mandamiento:
Colabora en
Sexto mandamiento Elabora, unas infografías los trabajos Infografías
Séptimo mandamiento destacando las principales asignados de de cada uno
4 ideas de los grupo de los
Octavo mandamiento
Noveno mandamiento mandamientos 6°, 7°,8°, mandamient
9° y 10° Respeta los os
Decimo mandamiento acuerdos de
aula
8 Evaluación II unidad. Expone tema, entrega puntualidad Examen
rotafolio y responde al
examen

Aplazados:

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Favorecer el Saber Conocer: Resumen, lectura guiada, informes de lectura, fichaje..
 Favorecer el Saber Hacer: Redes semánticas, lluvia de ideas, cuadro sinóptico, mapa
conceptual, uve heurística, círculos concéntricos, láminas secuenciales, mosaico tres por
tres, cruz categorial,
 Favorecer el Saber actuar: Debate, argumentación, juego de roles, dramatizaciones,
Fórum, Mesa redonda, Discusión controversial.

Universidad Católica de Trujillo


VI. MEDIOS Y MATERIALES
 Libros
 Documentos de trabajo
 Textos virtuales.
 Presentación en diapositivas
 Equipo multimedia
 Pizarra y plumones
 Vídeos
 Google Drive
 Aula virtual
 ERP University

VII. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.


7.1. Recomendaciones generales
 Asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias, inhabilitan al estudiante en la asignatura.
 La nota aprobatoria mínima para el promedio de cada unidad y promedio final es once (11).
 Las justificaciones de las inasistencias se gestionan ante la Facultad.
 Las evaluaciones son de carácter diagnóstico, formativo y sumativa.
 Al final de cada unidad el docente informa los logros de los estudiantes durante el periodo
correspondiente.
 Se obtiene el promedio de ambas unidades para la calificación final de la asignatura.
 Para rendir examen de aplazado la calificación promocional mínima debe ser 07.

7.2 El promedio de Unidad y Final


Las competencias adquiridas serán evaluadas mediante los siguientes criterios
a) Participación en el aula virtual (exposiciones, )
b) Trabajo en equipo
c) Control de lectura
d) Resolución de problemas, solución de caso/trabajo práctico/resolución de problemas/Trabajo de campo,
otros)
e) Informe de aprendizajes (organizadores de información, compilados, resúmenes, otros.)
f) Actividad de investigación

Universidad Católica de Trujillo


Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje.

El promedio final resulta de sumar los promedios de las dos unidades en concordancia con el peso
determinado según la naturaleza de la asignatura.

7.3. Matriz de evaluación

MODALIDAD Teóric criterio indicadores instrumentos


SABERES
o
SABER CONOCER 50% Eficiencia Comprende, Prueba objetiva/
en lo sintetiza e desarrollo/mixta
aprendido interpreta los
conocimientos
SABER HACER 30% Habilidad Aplica el Rúbrica, guía de
de trabajo conocimiento con evaluación, ficha
en equipo, sentido crítico de trabajo,
creatividad, reflexivo laboratorio,
investigació planteando práctica calificada,
n, propuesta propuestas de guía de
de mejora. solución a exposición, de
problemas del argumentación o
contexto. debate
SABER ACTUAR 20% Trabajo en Respeta las Guía de
equipo opiniones observación, lista
Emprendim diferentes al suyo. de cotejo, escala
iento Trabaja en equipo. valorativa, escala
Respeto Coopera con los de actitudes.
Cooperació demás.

Universidad Católica de Trujillo


n, Es tolerante ante la
Tolerancia diversidad.

Sugerencias:

 Subir las tareas en PDF


 No copiar tareas de otros compañeros caso contrario será calificado 0
 Toda las tareas se suben a la plataforma

VIII. BIBLIOGRAFÍA:
1. BENEDICTO XVI (2005). Catecismo de la Iglesia Católica. Perú, segunda edición.
Asociación de las hijas de San Pablo. Disponible en:
http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/index_sp.html Recuperado el 22/08/17.

2. LORING, J. (2013)“Para salvarte” – compendio. Disponible en:


http://www.jorgeloring.org/Libros_files/COMPENDIO%20PS.pdf

3. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica en:

Universidad Católica de Trujillo


http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compendium-
ccc_sp.html

Universidad Católica de Trujillo

También podría gustarte