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Informe 1 - Disco de Newton

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA


CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA II

PRÁCTICA N° 1
DISCO DE NEWTON

INTEGRANTES:
KATHERINE JHOANA AGUIRRE SANTIANA
ANDREA CAROLINA GUAILLAS DÍAZ
NAYELI ELIZABETH IZA MARCALLA
LILY MARLENE LUNA ROSERO
MARCO VINICIO PILATASIG CHUSIN
JEFFERSON HERNAN UNAUCHO GUALA

DOCENTE: PABLO ARAUJO PhD


AYUDANTE DE CÁTEDRA: KAREN REQUELME

FECHA DE ENTREGA: 09/07/2021


GRUPO: 3
PARALELO: 3

QUITO-ECUADOR
2021-2021
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA II

PRÁCTICA N° 1

DISCO DE NEWTON

1. OBJETIVOS
1.1.Identificar en el disco de Newton las propiedades básicas (matiz, brillo y saturación).
1.2.Demostrar que la luz blanca forma los colores del arcoíris.
1.3.Comprobar la teoría de Newton, mediante el experimento.

2. PARTE EXPERIMENTAL
2.1. Materiales.
2.1.1. CD
Figura 2.1.1-1. CD

Fuente: Grupo N°3, 2021.

2.1.2. Piola.
Figura 2.1.2-1. Piola.

Fuente: Grupo N°3, 2021.


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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA II

2.1.3. Marcadores o pinturas de colores.


Figura 2.1.3-1. Marcadores o pinturas de colores

Fuente: Grupo N°3, 2021.


2.1.4. Cartulina blanca.
Figura 2.1.4-1. Marcadores o pinturas de colores

Fuente: Grupo N°3, 2021.

2.1.5. Gubias.
Figura 2.1.5-1. Gubias.

Fuente: Grupo N°3, 2021.


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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA II

2.1.6. Reglas.
Figura 2.1.6-1. Reglas.

Fuente: Grupo N°3, 2021.


2.1.7. Tijera.
Figura 2.1.7-1. Tijera.

Fuente: Grupo N°3, 2021.


2.1.8. Silicona Líquida.
Figura 2.1.8-1. Silicona Líquida

Fuente: Grupo N°3, 2021.


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LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA II

2.1.9. Portaminas o lápiz.

Figura 2.1.9-1. Portaminas o lápiz.

Fuente: Grupo N°3, 2021.

3. PROCEDIMIENTO
3.1. Se toma el disco y con ayuda de un lápiz se remarca todo el contorno del disco en una
cartulina.
3.2. Con la ayuda de una regla se divide el circulo en seis partes.
3.3. Pintar cada una de las secciones con los colores del arcoíris (rojo, naranja, azul, amarrillo
verde y violeta).
3.4. Recortar el circulo de la cartulina y seguidamente pegarlo en el disco.
3.5. Realizar dos orificios en la parte media del disco.
3.6. Para finalizar se recorta un metro de hilo y se pasa por cada uno de los orificios y se
amarran las puntas.

4. ANÁLISIS
El experimento explica la naturaleza constitutiva de la luz, pues, lo que se hizo fue combinar los
seis colores presentes en el arcoíris (verde, azul, morado, rojo, naranja y amarillo) de manera
equitativa en un disco compacto y consecuentemente hacerlo girar. Una vez que el circulo
cromático está girando a una gran velocidad se obtiene como resultado la suma de las longitudes
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de onda de los colores presentes en el disco, observándose así el reflejo de un haz luminoso blanco,
esto se debe a la interpretación de nuestro cerebro y el bombardeo de colores que recibe nuestra
retina ocular, ya que logra captar tonos rojizos, azulados y verdosos mientras el disco se encuentra
en movimiento y lo interpreta como una tonalidad blanquecina, pero una vez que se disminuye la
intensidad en la velocidad de giro del círculo cromático se puede apreciar la combinación y la
degradación de los seis colores en cuestión. Esto se debe a que la retina del ojo humano capta
únicamente distintas zonas de color produciendo una excitación simultánea en la retina ocular, es
por eso que la retina del ojo absorbe solo ciertas longitudes onda, pero también refleja otras,
tomando en cuenta que cada color posee una longitud de onda distinta al color anterior y no es sino
hasta que el círculo cromático vuelve a girar a gran velocidad que puede volverse a apreciar el
color blanco, sin embargo, esto también dependerá mucho del grado de inclinación en el que se
encuentra el disco y la interpretación de nuestro cerebro ante diferentes colores. Es por eso que el
experimento del disco de Newton nos permite entender la composición del espectro visible ante el
ojo humano, es decir la luz o también conocida como la luz solar.

5. CONCLUSIONES
5.1. Al realizar el giro del disco de Newton observamos que a mayor velocidad los colores
amarillo, verde y azul actúan con más viveza, de esta manera se logra apreciar una
propiedad del color llamada saturación, tomando en cuenta también, que un color al 100%
de saturación tendrá pureza con un 100% de luminosidad o brillo.
5.2. Al realizar el disco de Newton y hacerlo girar se observó como los diferentes colores que
se administraron en él se fueron combinando, generando un color blanco a simple vista, de
esta manera se demuestra que la luz blanca, está formada por los seis colores del arco iris.
5.3. Podemos afirmar también que, el experimento de Newton ayudó a concluir que la ausencia
de colores formaba el color negro, lo que quiere decir, que todas las radiaciones
electromagnéticas son absorbidas y no refleja ningún color.

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