Guía Práctica #13

Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA
SESIÓN 13
EL DESARROLLO
TESTEO E ITERACIÓN
DE PROTOTIPOS
SOSTENIBLE
2021 - II
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE 2021-2
TESTEO E ITERACIÓN DE PROTOTIPOS
Resultado esperado: Evalúa el proyecto de emprendimiento social con participación ciudadana

para el desarrollo de la comunidad.
Evidencia de aprendizaje: Fichas de iteraciones y hallazgos al aplicar el prototipo en la realidad
con fotografía e imágenes.
Integrantes del equipo de trabajo:
1. ………………………………
2. ………………………………
3. ………………………………
4. ………………………………
5. ………………………………
6. ………………………………
1. ACTIVIDADES DE INICIO
OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observa el video ¿Que son las pruebas de producto? https://www.youtube.com/watch?
v=gxa9n4nU9k8 y responda las siguientes preguntas:
¿Qué oportunidades ofrece las pruebas de
producto para el éxito de un emprendimiento?
_______________________________________
_______________________________________
1
____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
¿Cuál es la característica más importante de testeo? Explique
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

SEMESTRE 2021-2
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
VALIDACIÓN DEL PROTOTIPO:
¡PROCEDE A REALIZAR EL PRIMER TESTEO!

Según el tipo de idea innovadora o prototipo de un producto o servicio debe APLICAR el
siguiente cuestionario para desarrollar la validación. Te recomendamos que lo apliques a
mínimo 12 usuarios/clientes.
Título del proyecto Prototipo 1
[ foto]

SEMESTRE 2021-2
ENTREVISTA A LOS USUARIOS (Espinoza & otros, 2020)
Responde las siguientes preguntas:
Respuesta
Preguntas
1. ¿Para qué sirve?
2. ¿Qué te parece este producto/servicio?
3. ¿Qué piensas al verlo?
4. ¿Qué esperas del prototipo?

SEMESTRE 2021-2
5. ¿Qué le modificarías? ¿Por qué?
Ahora, formula preguntas específicas que te brinden información relacionada a tu hipótesis:
HIPÓTESIS FORMULA TUS PREGUNTAS

6.
7.
8.
9.
10.

SEMESTRE 2021-2
REGISTRA LA INFORMACIÓN
USUARIO 1 2 3 4 5
PREGUNTAS
1. ¿Para qué sirve?
2. ¿Qué te parece este producto?
3. ¿Qué piensas al verlo?

SEMESTRE 2021-2
4. ¿Qué esperas del prototipo?
5. ¿Qué le modificarías? ¿Por qué?
6.
7.
8.
9.
10.

SEMESTRE 2021-2
Luego de haber aplicado la entrevista a los usuarios/clientes, en resumen …

Para terminar la entrevista, el entrevistador DEBE HACER UNAS CUANTAS PREGUNTAS A
MODO DE RESUMEN, estas son algunas de ellas:
(Espinoza & otros, 2020)
¿QUÉ TE HA GUSTADO DEL

PRODUCTO?
¿QUÉ NO TE HA GUSTADO DEL
PRODUCTO?
¿CÓMO DESCRIBIRÍAS EL ¿QUÉ DESEO PEDIRÍAS PARA

PROTOTIPO A UN AMIGO(A)? MEJORAR EL PRODUCTO?

SEMESTRE 2021-2
REGISTRA LA INFORMACIÓN
USUARIO 1 2 3 4 5
PREGUNTAS
¿Qué te ha gustado del

producto?
¿Qué no te ha gustado del

producto?
¿Cómo describirías el prototipo

a un amigo(a)?
¿Qué deseo pedirías para

mejorar el producto?

SEMESTRE 2021-2
Luego de haber realizado el PRIMER TESTEO…
¡Realiza un feedback!
OPINIONES POSITIVAS CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS
PREGUNTAS QUE VAN SURGIENDO NUEVAS IDEAS
REVISA EL PROTOTIPO y a partir de las respuestas/comentarios que han surgido luego de la

entrevista, REALIZA LAS MEJORAS …
¡PROCEDE A REALIZAR EL SEGUNDO TESTEO!
Título del proyecto Prototipo 2
[ foto]

SEMESTRE 2021-2
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Realiza el SEGUNDO TESTEO haciendo uso de las mismas preguntas trabajadas en el primer testeo.
B. En el siguiente cuadro coloca los enlaces de video – imágenes del primer y segundo testeo realizado.
PRIMER TESTEO SEGUNDO TESTEO
EVIDENCIAS

SEMESTRE 2021-2
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 13 del Blackboard o Clementina la guía práctica desarrollada, de

manera grupal (solo sube un integrante del grupo) en la semana 14.
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

biblioteca
Cohen, E. y Franco, R. (1988 ). Evaluación de proyectos sociales.

https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/9051/S3092C678S.pdf?
sequence=1
Espinoza, D., Ramon, S., Sarango, P., Torres, W. (2019). Emprendimiento Guía
Didáctica. https://www.researchgate.net/profile/Paul-Sarango-
Lalangui/publication/342832041_Emprendimiento/links/5f07f93d45851550509a2
0f3/Emprendimiento.pdf
Fundación Acción contra el Hambre con la financiación de Fondo Social Europeo,

Iniciativa de Empleo Juvenil y Fundación INCYDE (2019). Guía para prototipar
proyectos de

SEMESTRE 2021-2
emprendimiento.
.https://www.accioncontraelhambre.org/sites/default/files/documents/guia_de_prot
otipado_emprendimiento_inclusivo_compressed_1.pdf
Pulido, A. y Villanueva, a. (2018). Diseño Del Modelo De Emprendimiento Para La

Fundación Piccolino.
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/22765/1/Dise%C3%B1o
%20del%20modelo%20de%20emprendimiento%20para%20la%20fundaci
%C3%B3n%20Piccolino%20Bogot%C3%A1.pdf

SEMESTRE 2021-2

SEMESTRE 2021-2

SEMESTRE 2021-2

Guía Práctica #13

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Práctica #13

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Práctica #13

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

TESTEO E ITERACIÓN DE PROTOTIPOS

Resultado esperado: Evalúa el proyecto de emprendimiento social con participación ciudadana

¿Cuál es la característica más importante de testeo? Explique

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

¡PROCEDE A REALIZAR EL PRIMER TESTEO!

Título del proyecto Prototipo 1

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

ENTREVISTA A LOS USUARIOS (Espinoza & otros, 2020)

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Para qué sirve?

2. ¿Qué te parece este producto/servicio?

3. ¿Qué piensas al verlo?

4. ¿Qué esperas del prototipo?

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

5. ¿Qué le modificarías? ¿Por qué?

Ahora, formula preguntas específicas que te brinden información relacionada a tu hipótesis:

HIPÓTESIS FORMULA TUS PREGUNTAS

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

1. ¿Para qué sirve?

2. ¿Qué te parece este producto?

3. ¿Qué piensas al verlo?

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

4. ¿Qué esperas del prototipo?

5. ¿Qué le modificarías? ¿Por qué?

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Luego de haber aplicado la entrevista a los usuarios/clientes, en resumen …

¿QUÉ TE HA GUSTADO DEL

¿CÓMO DESCRIBIRÍAS EL ¿QUÉ DESEO PEDIRÍAS PARA

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

¿Qué te ha gustado del

¿Qué no te ha gustado del

¿Cómo describirías el prototipo

¿Qué deseo pedirías para

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Luego de haber realizado el PRIMER TESTEO…

OPINIONES POSITIVAS CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS

PREGUNTAS QUE VAN SURGIENDO NUEVAS IDEAS

REVISA EL PROTOTIPO y a partir de las respuestas/comentarios que han surgido luego de la

¡PROCEDE A REALIZAR EL SEGUNDO TESTEO!

Título del proyecto Prototipo 2

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

PRIMER TESTEO SEGUNDO TESTEO

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 13 del Blackboard o Clementina la guía práctica desarrollada, de

Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

Cohen, E. y Franco, R. (1988 ). Evaluación de proyectos sociales.

Fundación Acción contra el Hambre con la financiación de Fondo Social Europeo,

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Pulido, A. y Villanueva, a. (2018). Diseño Del Modelo De Emprendimiento Para La

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

También podría gustarte