Cuadernillo del estudiante - Aponde’a

ÁREA: CIENCIAS BÁSICAS Y SUS TECNOLOGÍAS

DISCIPLINA: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD
Primer curso - Mbo’esyry peteĩha
Estudiante - Temimbo’e: …………………………………………………………… Semana - Arapokõindy: 24 al 28 de mayo
Tema - Mbo’epyrã: Introducción a la Ecología. Ambiente. Ecosistema. Componentes bióticos y
abióticos. Biocenosis. Hábitat. Nicho ecológico.

Actividad de inicio - Tembiapo ñepyrũrã

Observamos las imágenes y respondemos - Jajesareko ta’anga rehe ha ñambohovái porandu.

Ilustración 1. Relacionamiento de los seres vivos. Fuente: http://cepa-gabecquer.centros.castillalamancha.es/sites/cepa-

gabecquer.centros.castillalamancha.es/files/descargas/act3-b07-t02_imprimibles_v3.pdf

 ¿Qué puedes interpretar de la imagen?

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 ¿Cuáles son los componentes de los factores abióticos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Cuáles son los componentes de los factores bióticos?
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Información básica - Marandu kuaapyrã
ECOLOGÍA
La ecología se ocupa del estudio científico de las interrelaciones entre los organismos y sus
ambientes, y por tanto de los factores físicos y biológicos que influyen en estas relaciones y son
influidos por ellas. Pero las relaciones entre los organismos y sus ambientes no son sino el resultado
de la selección natural, de lo cual se desprende que todos los fenómenos ecológicos tienen una
explicación evolutiva.

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 También podemos definir el término ecología como el estudio de las relaciones mutuas de los
organismos con su medio ambiente físico y biótico. Este término está ahora mucho más en la
conciencia del público porque los seres humanos comienzan a percatarse de algunas malas prácticas
ecológicas de la humanidad en el pasado y en la actualidad. Es importante que todos conozcamos y
apreciemos los principios de este aspecto de la biología, para que podamos formarnos una opinión
inteligente sobre temas como contaminación con insecticidas, detergentes, mercurio, eliminación
de desechos, presas para generación de energía eléctrica, y sus defectos sobre la humanidad, sobre
la civilización humana y sobre el mundo en que vivimos.
¿Qué es el ambiente?
Ambiente es el entorno o fluido que rodea un cuerpo, por ejemplo: temperatura ambiente y
medio ambiente. También se puede decir que la expresión ambiente es el aire o atmósfera que
respiran o donde se encuentran los seres vivos, por ejemplo: “Hoy el ambiente está fresco”.
Ambiente indica las condiciones o circunstancias de un lugar, por lo que se puede hablar de un
“buen ambiente”, “ambiente propicio” o “mal ambiente”. Un ambiente hostil se refiere al caso de
un entorno social, psicológico o físico que violenta contra el bienestar de un ser vivo, volviéndolo
vulnerable. El ambiente se puede usar para identificar una clase o sector social, como es el caso de
ambiente profesional o ambiente burgués. En el ámbito de la literatura, ambiente es un conjunto de
particularidades del medio en el cual se desenvuelve una narrativa que puede ser un ambiente
romántico, dramático o histórico.
¿Qué es un ecosistema?
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con
su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de
nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen
unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía
del ecosistema.
Componentes bióticos y abióticos
a. Abiótico: comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc.) y
químicos (componentes de las rocas, minerales, salinidad del agua, etc.) que afectan a los
organismos.
b. Biótico: Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las interrelaciones que se
forman entre ellos, plantas, animales (incluido el hombre) y microorganismo.

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 Los factores bióticos y los factores abióticos, también conocidos como biocenosis y biotopo, se
relacionan de una manera muy estrecha. Los elementos abióticos no están en el universo como en
un depósito, están articulados al sistema de la vida, de esta manera los seres vivos dependen de
todos los factores físicos que componen el ambiente, conformando lo que se conoce como
ecosistema.

Biocenosis:
Conjunto de seres vivos que constituyen un ecosistema. La biocenosis o comunidad está
constituida por el conjunto de poblaciones. Algunos ejemplos de biocenosis lo constituyen los
arrecifes de coral y su fauna acompañante característica.
Parámetros para definir una biocenosis
 Abundancia: Número de individuos de una población con respecto al total de habitantes de ese
ecosistema.
 Diversidad: Número de poblaciones diferentes.
 Dominancia: Indica la influencia determinante que una especie tiene sobre el resto de las
poblaciones. Su importancia puede ser debida al tamaño de sus individuos, a su papel relevante
o simplemente a su gran número.
Interacciones entre especies
Entre las especies se establecen diferentes tipos de relaciones de interdependencia, que pueden
ser: de competencia, por el espacio, el alimento, la luz, o el agua; o de dependencia. Las relaciones
de dependencia pueden ser muy estrechas y distinguimos el comensalismo, la simbiosis, el
parasitismo y la predación.
Niveles de la biocenosis
 Nivel de organismo: Nivel básico de organización de la biocenosis. Está formado por cada uno de
los seres vivos individuales.

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 Nivel de grupo: Incluye diversas agrupaciones de seres vivos de la misma especie que se reúnen
para obtener un beneficio mutuo o reproducirse. Algunos grupos se forman solo en
determinadas épocas, cuando lo necesitan, como las bandadas de aves migratorias, mientras
que otros son más estables.
 Nivel de población: Se forma por seres de la misma especie que forman parte de un ecosistema.
 Nivel de comunidad: Se forma por diversas poblaciones de seres vivos que habitan un
ecosistema y se reproducen entre ellos, más que con miembros de otras poblaciones.
¿Qué es el biotopo?
Un biotopo es una zona con unas condiciones ambientales determinadas donde viven un
conjunto específico de seres vivos (biocenosis). Limitar el biotopo no es tarea fácil en muchas
ocasiones. El biotopo o medio físico en el que habitan los seres vivos de un ecosistema viene
determinado por los factores abióticos, que se pueden clasificar en:
 Geográficos o topográficos: latitud, orientación, pendiente, latitud...
 Climáticos: temperatura, humedad, viento, presión atmosférica...
 Edáficos: composición y estructura del suelo.
 Químicos: componentes del aire, del agua y del suelo.
¿Qué es un hábitat?
Un hábitat es el lugar físico donde habita una comunidad de organismos determinada, sean
animales, hongos, plantas o incluso microorganismos.
Se trata del ambiente cuyas condiciones resultan apropiadas para que la comunidad en cuestión
crezca, se desarrolle y se reproduzca. Dependiendo de las necesidades de esa comunidad, el hábitat
puede ser tan amplio como un bosque o una ciudad, o tan estrecho como el tracto intestinal de un
ser humano.
Tipos de hábitat
 Hábitats marinos: Aquellos ubicados en la hidrósfera, o sea, en cualquier región de los océanos y
mares, ya sea en la superficie o en las profundidades.
 Hábitats terrestres: Aquellos ubicados en la geosfera, o sea, en tierra firme, sobre cualquiera de
los continentes o accidentes geológicos que los componen: montañas, valles, planicies, etc.
 Hábitats de aguas continentales: Aquellos ubicados en las aguas dulces, o sea, en lagos, ríos y
otros emplazamientos de agua alejados del mar.

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¿Qué es el nicho ecológico?
Un nicho ecológico es el conjunto de estrategias de sobrevivencia de una especie o población
frente a la distribución de las condiciones, recursos y competidores dentro de un ecosistema. El
nicho ecológico es la función que cada especie ejerce dentro de un determinado ecosistema. Por
ejemplo, existen los polinizadores, depredadores, carroñeros, descomponedores, distribuidores y
muchos más.
Se distinguen tres componentes en la estructura del nicho ecológico:
 Nicho espacial (hábitat): la “ubicación” del organismo.
 Nicho trófico: rasgos característicos de la nutrición y el papel de la especie en la comunidad
“oficio”.
 Un nicho ecológico multidimensional (hiperespacial) es el rango de todas las condiciones bajo las
cuales un individuo o población vive y se reproduce.

Aikuaárõ yvóra opataha ko’ẽrõ, che, ko árape, añotỹne peteĩ yvyra, Martin Luther King.
Ikatu ojepo’o maymáva yvoty, ha katu ndojejoko mo’ãi Arayvoty, Pablo Neruda.

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 MEDIOS DE VERIFICACIÓN: Queda a criterio del docente los medios de verificación que utilizará.
1. Respondemos a las siguientes preguntas - Ñambohovái ko’ã porandukuéra:
a. ¿Qué estudia la ecología?
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b. ¿A qué llamamos biocenosis?
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c. ¿Cuáles son los parámetros para definir la biocenosis?
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d. ¿Cuáles son los componentes del nicho ecológico?
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e. ¿Qué conceptos puedes dar a hábitat? ¿Cuáles son los tipos?
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2. Completamos el cuadro con la diferencia de los componentes abióticos y bióticos:
Componentes abióticos Componentes bióticos

3. Completamos el siguiente mapa conceptual sobre el ecosistema. Ñamoimba ko’ã pa’ῦme

tekorãndy rehegua.

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4. A través de un breve argumento reflexionamos sobre la función que cumplen los diversos
componentes que forman el ecosistema y la importancia de su conservación para el
mantenimiento del hábitat de los seres vivos. Ehai mba’eguasureko oguereko tekorãndy nde
jerére:
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Preguntas de metacognición

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 Bibliografía - Arandukaita

 Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). (2017). Educación para la Salud. Curso de

actualización de docentes en innovaciones didácticas para la enseñanza de Ciencias Naturales y
Salud en Educación Media. Módulo 4. USIL.
 MEC. (2014). Programa de Estudio Educación Ambiental y Salud. Primer Curso.
Recursos web:
 Fernández Roldán, L. (14 de abril de 2020). Ecosistema acuático y terrestre: qué es y diferencias.
Disponible en: https://www.ecologiaverde.com/ecosistema-acuatico-y-terrestre-que-es-y-
diferencias-2133.html. Consultado el 03 de marzo de 2021.
 Raffino, M.A. (25 de setiembre de 2020). Ecología. Disponible en: https://concepto.de/ecologia/.
Consultado el 04 de marzo de 2021.

EQUIPO TÉCNICO
ÁREA: CIENCIAS BÁSICAS Y SUS TECNOLOGÍAS DISCIPLINA: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD

FICHA TÉCNICA
Elaborador/a: Prof. Lic. Martha Natalia Domínguez Cuba
Revisor/a de pertinencia: Prof. Lic. José Fabián López Castro - Prof. Lic. María Estela Zárate Pastor
Evaluador/a: Prof. Lic. Elvira Isabel Gómez Esteche - Prof. Lic. Aida Rosa Duarte Lugo
Traductor/a en L. guaraní: Prof. Lic. María Elena Medina de Leguizamón
Correctora de estilo: Prof. Mtr. Patricia Johanna Cabrera
Diagramación: Prof. Mtr. Samuel Báez Riveros
Coordinador del área: Prof. Mtr. Samuel Báez Riveros