Deber 1 Libro Zemasky
Deber 1 Libro Zemasky
Deber 1 Libro Zemasky
Integrantes:
- Richard Martínez
- Wilmer Ipiales
- Emilio Albuja
- Bryan Pilatasig
-Jennifer Parreño
Semestre: Tercero
Paralelo: 001
Carrera: Química Rediseño
Libro: Zemansky Volumen I
Fecha:
Unidad 1-Tarea 1: Clases de Magnitudes
1. 1.32. Con los vectores A y B de la figura 1.34, use un dibujo a escala para
obtener la magnitud y la dirección de a) la resultante A y B b) la diferencia A
- B Con base en sus respuestas, determine la magnitud y la dirección de c)
-A – B y d) B – A
2. 1.34. Use un dibujo a escala para obtener las componentes x y y de los
siguientes vectores. Para cada vector se dan la magnitud y el ángulo que
forman, medido desde el eje 1x hacia el eje 1y. a) Magnitud 9.30 m, ángulo
60.08; b) magnitud 22.0 km, ángulo 135°; c) magnitud 6.35 cm, ángulo
3078.
3. 1.36. Sea el ángulo θ el que forma el vector con el eje x, medido en sentido
antihorario a partir de ese eje. Obtenga el ángulo θ para un vector que tiene
las siguientes componentes: Ax= 2,00m, Ay=1,00m b) Ax=2,00m,
Ay=1,00m c) Ax=-2,00m, Ay=1,00m d) Ax=-2,00m, Ay=-1,00m
4. 1.38. Un empleado postal conduce su camión por la ruta de la figura 1.33.
Use el método de componentes para determinar la magnitud y la dirección
de su desplazamiento resultante. En un diagrama de suma de vectores (a
escala aproximada), muestre que el desplazamiento resultante obtenido del
diagrama coincide cualitativamente con el obtenido con el método de
componentes.
7. 1.44. Un río fluye de sur a norte a 5.0 km/h. En este río, una lancha va de
este a oeste, perpendicular a la corriente, a 7.0 km/h. Vista por un águila
suspendida en reposo sobre la ribera, ¿qué tan rápido y en qué dirección
viaja la lancha?
8. 1.46. En un plano vertical, dos cuerdas ejercen fuerzas de igual magnitud
sobre un peso colgante, pero tiran con un ángulo de 86.08 entre sí. ¿Qué
tirón ejerce cada cuerda si el tirón resultante es de 372 N directamente
hacia arriba?
11. 1.52. a) Use componentes de vectores para demostrar que dos vectores
conmutan tanto para la suma como para el producto escalar. b) Demuestre
que dos vectores no conmutan para el producto vectorial; es decir,
demuestre que AxB=-BxA
12. 1.54. a) Obtenga el producto escalar de los dos vectores A y B dados en el
ejercicio 1.50. b) Obtenga el ángulo entre estos dos vectores.
Segunda parte
1. 1.68. Tres cuerdas horizontales tiran de una piedra grande enterrada en el
suelo, produciendo los vectores de fuerza y que se muestran en la figura
1.38. Obtenga la magnitud y la dirección de una cuarta fuerza aplicada a la
piedra que haga que la suma vectorial de las cuatro fuerzas sea cero.
2. 1.70 Aterrizaje de emergencia. Un avión sale del aeropuerto de Galisto y
vuela 170 km en una dirección 688 al este del norte; luego cambia el rumbo
y vuela 230 km a 488 al sur del este, para efectuar inmediatamente un
aterrizaje de emergencia en un potrero. ¿En qué dirección y qué distancia
deberá volar una cuadrilla de rescate enviada por el aeropuerto para llegar
directamente al avión averiado?
7. 1.80 Una roca con peso w descansa en una ladera que se eleva con un
ángulo constante a sobre la horizontal, como se muestra en la figura 1.42.
Su peso es una fuerza sobre la roca con dirección vertical hacia abajo. a)
En términos de a y w, ¿qué componente tiene el peso de la roca en la
dirección paralela a la superficie de la ladera? b) ¿Qué componente tiene el
peso en la dirección perpendicular a la superficie de la ladera? c) Una
unidad de aire acondicionado está montada en un techo que tiene una
pendiente de 35.08. Para que la unidad no se resbale, la componente del
peso de la unidad, paralela al techo, no puede exceder 550 N. ¿Cuánto
puede pesar la unidad como máximo?
8. 1.82 Usted tiene hambre y decide visitar su restaurante de comida rápida
preferido. Sale de su apartamento, baja 10 pisos en el elevador (cada piso
tiene 3.0 m de altura) y camina 15 m al sur hacia la salida del edificio.
Luego camina 0.2 km al este, da vuelta al norte y camina 0.1 km hasta la
entrada del restaurante. a) Determine el desplazamiento entre su
departamento y el restaurante. Use notación con vectores unitarios en su
respuesta, dejando bien en claro qué sistema de coordenadas eligió. b)
¿Qué distancia recorrió por el camino que siguió de su departamento al
restaurante y qué magnitud tiene el desplazamiento que calculó en el inciso
a)?