Instrumento 4 Semestre
Instrumento 4 Semestre
Instrumento 4 Semestre
ENTREVISTA.
ALUMNOS
1. ¿Cómo te sientes emocionalmente ante este fenómeno del Covid19 que estamos viviendo?
2. ¿Cómo crees que ha afectado la pandemia en tu desarrollo académico?
3. ¿Cómo te has adaptado de ir a clases, a clases en línea?
4. ¿Cuál es tu opinión de las clases y las actividades que se han llevado a cabo en línea?
5. ¿Cómo describías tu experiencia como alumno en el entorno virtual?
6. ¿Cuál sería una manera en la que podríamos trabajar para evitar la abrumadora sobrecarga de contenido y tareas?
7. ¿Qué problemas tecnológicos surgen en tu casa que se han convertido en obstáculos para tu educación en línea?
8. ¿Qué tan importante es para ti, aprender por ti mismo?
9. ¿Qué aprendiste mediante el trabajo en plataforma?
10. ¿Mediante cuál forma de trabajo (presencial o en línea) te parece que aprendes más y por qué?
PADRES DE FAMILIA
1. ¿Cuáles son los principales obstáculos que se le han presentado para apoyar a su hijo(a) en esta nueva modalidad?
2. ¿Cuáles son los factores que más le preocupan sobre la educación en línea de su hijo/a?
3. ¿Qué tanto han cambiado las rutinas en su hogar, respecto a la organización de los estudios de su hijo(a)?
4. ¿Cuáles son las formas mediante las cuales apoya a su hijo(a) en el desarrollo de su aprendizaje?
5. ¿Considera que las actividades que realiza su hijo le brinden aprendizaje o solo fortalece con el que ya contaba?
6. ¿Considera importante mantener comunicación con el profesor durante la contingencia? ¿Por qué?
7. ¿Qué es lo que le pediría al profesor para mejorar su enseñanza y qué a su hijo/a para mejorar su aprendizaje?
MAESTROS
1. ¿Cómo cree que afecta el coronavirus su proceso enseñanza-aprendizaje?
2. ¿Qué tanto ha cambiado la forma de enseñanza desde antes de la pandemia hasta ahora?
3. ¿Cuáles han sido algunas de las complicaciones o retos que han afrontado al implementar las clases en línea?
4. ¿Cómo se comunica con los alumnos?
5. ¿Había utilizado alguna vez las plataformas classroom, zoom, etc.?
6. ¿Le ha sido fácil este estilo de trabajo?
7. ¿Cómo cree que perjudicara el aprendizaje de los alumnos toda esta situación?
8. ¿Existe la accesibilidad con los trabajos y tareas para alumnos sin acceso a estas plataformas?
9. ¿Cómo serán evaluados los alumnos?
10. ¿Qué consideraciones tiene para los alumnos de bajos recursos?
11. ¿Cómo es su relación con los padres de familia?
12. ¿A recibido el apoyo de los padres de familia?
13. ¿A recibido quejas de los padres de familia sobre la carga de trabajos?
14. (En caso de su respuesta ser “SI”)¿Cuáles?
15. ¿Cree viable el regreso a clases presenciales de forma progresiva?
DIRECTIVO
1. ¿Qué es lo que lo ha ayudado a mantener una actitud positiva y de liderazgo en estos tiempos de adversidad?
2. ¿Cuáles han sido sus planes de comunicación para mantener su vínculo con profesores, alumnos y padres de familia?
3. ¿Qué tanto ha cambiado la forma de enseñanza desde antes de la pandemia hasta ahora?
4. ¿Cuáles son las estrategias que promueve para que el docente se actualice en la enseñanza mediante las TICs?
5. ¿Cuáles han sido las principales dificultades a las que se ha enfrentado desde su función para la correcta aplicación
de las estrategias?
6. ¿Qué necesidades de actualización detecto en su personal?
7. Referente a la limpieza y sanitización del plantel escolar, ¿Quién financiara o lo llevara a cabo? Y, ¿Cómo planeaba
realizarlo?
8. ¿Qué protocolo de seguridad implementará cuando se reanuden las clases?
9. ¿Cómo utilizara este suceso para mejorar su posición directiva en un futuro?