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Objetivos, Metas y Producto

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Objetivos y metas

Lic. Cecilia Raimondi- Lic. Erica Melonari

2018

EXTRACTO
En lecturas anteriores hemos realizado un análisis de la situación problemática que van a trabajar en su
grupo, se han descripto los problemas, hemos diferenciado causas, consecuencias, actores y fuerzas so-
ciales involucradas. Ahora la atención la pondremos en la redacción de los objetivos –generales y especí-
ficos- las metas y el producto del proyecto.
UNIDAD 3

Primeras aproximaciones al proyecto

Objetivo general

Quizás algunos de ustedes ya estén familiarizados con la redacción de objetivos o quizás para
algunos sea el primer acercamiento, para cualquiera de las dos situaciones, les dejamos algu-
nos “tips”. En primer es importante recordar que la planificación de un proyecto es un conjun-
to de momentos destinados a la resolución de un problema.

Siguiendo a Di Paolo (2005), al momento de enunciar el objetivo general de un proyecto es


necesario partir de la identificación de un problema general. El objetivo general expresa las
intenciones en relación al problema general. Es el que justifica el para qué y el por qué del pro-
yecto.

A modo de ejemplo: si el problema principal de nuestra investigación es “la alta tasa de anal-
fabetismo en la zona rural del departamento de Guaymallen”, nuestro objetivo general puede
ser “Disminuir la alta tasa de analfabetismo en la zona rural del departamento de Guayma-
llen”.

El objetivo general se expresa:

- Cualitativamente.
- Utilizando verbos en infinitivo: disminuir, mejorar, incrementar, evaluar, etc.
- En forma positiva.

Entonces…

El problema del proyecto se transforma


en el objetivo general.

La ejecución de un proyecto, a través de un producto, produce un efecto sobre la población


que se mide en términos de impacto.

El impacto es el cambio producido en la población


destinataria cuando he aplicado mi proyecto.
Objetivos específicos

En el caso de los objetivos específicos, la redacción de los mismos se vincula con las causas del
problema principal de nuestro proyecto.

A modo de ejemplo: una de las causas de la alta tasa de analfabetismo en la zona rural de
Guaymallén es la “ausencia de programas de alfabetización destinados a los habitantes de la
zona” por lo que nuestro objetivo específico podría ser “Desarrollar un programa de alfabeti-
zación para la zona rural del departamento de Guaymallén.

Nuestros objetivos específicos deben estar pensados y redactados de tal manera que sean
acciones destinadas a atacar las causas del nuestro problema general. Al igual que los objetivos
generales, también se redactan con verbos en infinitivo.

Entonces…

El/los objetivos específicos son las causas


del problema principal del proyecto.

Sintetizando…

Objetivo
Problema
general

Producto

Objetivos
Causas Actividad
específicos

Insumos
Metas

Las metas son acciones o actividades expresadas en términos cuantitativos y en un período


determinado de tiempo. Es decir, que los requisitos para redactar una meta son: tiempo y can-
tidad.

Siguiendo el mismo ejemplo de los objetivos, una meta para nuestro proyecto sería “Disminuir
en un 30% el analfabetismo en la zona rural de Guaymallen, en el término de 2 años”

Sintetizando…

Situación Actual (sin proyecto) Valor actual

Indicadores de impacto

Situación objetivo
Valor deseado
(con proyecto)
Problema

¿Duracción del proyecto?


¿Cuánto lograr en qué
Metas
tiempo?
¿Qué % ....?
Programación de la Ejecución de actividades que generan el producto del
proyecto

• ¿Qué lograr? ¿Qué bien producir o servicio prestar?


PRODUCTO

• ¿Qué hacer? ¿Qué actividades o tareas realizar para


ACTIVIDADES obtener el producto?

• ¿Cuánto hacer? ¿Qué cantidades de actividades realizar y


METAS en qué tiempos?

• ¿Quiénes realizan las actividades?


RESPONSABLES

• ¿Cómo medir? ¿Qué datos o variables tengo para


INDICADORES
DE GESTIÓN
monitorear la gestión del proyecto?

• ¿Cuándo hacer? ¿Cuándo hacer las actividades


CRONOGRAMA programadas?

• ¿Con qué hacer? ¿Con qué recursos hacer las actividades?


INSUMOS

Bibliografía consultada:

Di Paolo, R. O. (2005) Planificación de Proyectos Sociales. Facultad de Ciencias Políticas


y Sociales, UNCuyo. Argentina. Pp. 70-107.

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