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Math 1100 222 0 T3

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MATEMÁTICA BÁSICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Ejercicios sobre inecuaciones lineales, programación
lineal, límites, interpretación gráfica y métodos de cálculo.
Tipo de participación : grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Quinta semana de clase (Semana 5)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelve ejercicios y problemas sobre Sistema de
Inecuaciones Lineales, Optimización y límites de funciones elementales vinculadas a su
especialidad y afines.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del trabajo práctico se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Matemática básica _MMM
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:
1. El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.

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MATEMÁTICA BÁSICA

Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso,


coherente, bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía
y redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita,
coherente con el desarrollo de cada problema.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

Cada pregunta presenta su respectiva rúbrica

PREGUNTA Nº 01
Grafica la Elabora la Justifica Determina en una
solución de cada región solución matemáticamente el tabla las
inecuación del del SIL mediante proceso para hallar coordenadas de
SIL (por un gráfico y lo las coordenadas de todos los vértices
separado) sombrea. los vértices de la que conforman la
usando un punto región solución región solución del
de prueba y una (1 punto) (1 punto) SIL
tabulación
respectiva (1 punto)
(1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 02:
Grafica la solución Forma la región Justifica Determina las
de cada restricción factible matemáticamente el coordenadas del
(por separado) mediante un proceso para hallar las vértice que
usando un punto de gráfico y lo coordenadas de los maximiza la
prueba y una sombrea. vértices de la región función objetivo
tabulación (1 punto) factible (1 punto)
respectiva.
(1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 03:
Usa la notación de Encuentra el valor Usa la notación de Encuentra el valor
límite y fundamenta del límite haciendo límite y fundamenta del límite haciendo
la indeterminación uso de la la indeterminación uso de la
0/0 factorización. 0/0 racionalización
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

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MATEMÁTICA BÁSICA

PREGUNTA 04:
Modela la función Elabora el SIL Determina los Maximiza la función
objetivo definiendo mediante un vértices de la objetivo y responde a
correctamente las gráfico y lo región factible en las preguntas
variables usadas. sombrea. un gráfico usando correctamente.
(1 punto) (1 punto) sistemas de
ecuaciones. (1 punto)
(1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 05:
Identifica las Responde a la Utiliza límites Responde
variables del pregunta con las correctamente para correctamente a
problema y realiza el unidades correctas. responder a la la pregunta
cálculo del límite (1 punto) pregunta (1 punto)
correctamente. (1 punto)
(1 punto)
ítem a a b b

VI. TRABAJO PRÁCTICO

TRABAJO PRÁCTICO – T3
MATEMÁTICA BÁSICA NEGOCIOS

1. (4 puntos) Dado el sistema de inecuaciones lineales (SIL)

{
3 x + 4 y ≤12
6 x+ y ≤ 10
x ≥0
y≥0

Considerando la rúbrica de evaluación, determine:


a) La región solución mediante un gráfico.
b) Los vértices que conforman la región solución.

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MATEMÁTICA BÁSICA

2. (4 puntos) Sea la función objetivo P=4 x +2 y , sujeta a las restricciones:

{
5 x +20 y ≤126
25 x +15 y ≤226
5 x + 9 y ≤ 72
x≥0
y≥0

Determine:
a) La región factible haciendo uso de las restricciones.
b) Las coordenadas del vértice que maximiza la función objetivo.

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MATEMÁTICA BÁSICA

3. (4 puntos) Calcule los siguientes límites:


2
lim m −4 m
a. m →4 , (2puntos)
m2−3 m−4

lim √ 1+t−√ 1−t


b. t→0 (2puntos)
t

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MATEMÁTICA BÁSICA

4. (4 puntos) Un comerciante en café vende dos diferentes mezclas de café. La mezcla Estándar lleva 4
onzas de granos de arábica y 12 onzas de robusta por cada paquete. La mezcla Deluxe requiere 10
onzas de arábica y 6 onzas de robusta por paquete. El comerciante cuenta con 80 lb de granos

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MATEMÁTICA BÁSICA

arábica y 90 lb de robusta. Además. La ganancia de cada paquete de café estándar es 15 soles y la


ganancia por cada paquete de café Deluxe es 20 soles
a) Modele la función objetivo y elabore el SIL para las restricciones.
b) ¿Cuánto será el pedido máximo de cada tipo de café que podrá entregar? ¿Cuánto será su
ganancia máxima?

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5. (4 puntos) En la empresa SHOPFASHION S.A. la función costo total de producción (en miles de soles)
4 x2−1600
es C(x), cuya regla de correspondencia está dada por: C ( x )= donde x es el número de
x−20
artículos producidos (en cientos) por la empresa.
a) ¿Cuál es el costo total de producción para 3000 artículos?

b) Si la producción se aproxima a los 2000 artículos, ¿a qué valor se aproxima el costo total?

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