FÍSICA 2

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : T3
● Tipo de participación : Grupal
● Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Mencione la evidencia de aprendizaje según el sílabo.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:
1. Completar con indicaciones claras, ordenadas y concisas.
2. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 (semanas 8, 9 y 10) revisados en la unidad.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en formato WORD, PDF, JPG (.doc).
 Grabar el documento con el siguiente nombre:

T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: T3_Física 2 _MMM
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima debe ser de 04 páginas (caras).

5. Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de

lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
6. El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
7. Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso, coherente,
bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía y redacción.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

PREGUNTA 1

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas
Puntuació
n 1 2 3 4 5

PREGUNTA 2

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas
Puntuació
n 1 2 3 4 5

PREGUNTA 3

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas
Puntuació
n 1 2 3 4 5

PREGUNTA 4

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas

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Puntuació
n 1 2 3 4 5

V. TRABAJO PRÁCTICO
TRABAJO PRÁCTICO – T3

1. ((5 puntos) Un utensilio de cocina con base de aluminio de 10.2 mm de espesor y área de
0.140 m2 descansa en una estufa caliente. El agua dentro del utensilio está a 100°C y se
evaporan 0.520 kg cada 2.9 min. Calcule la temperatura de la superficie inferior del utensilio
que está en contacto con la estufa. k Al =238W /m° C

2. (5 puntos) 0.8 moles de un gas ideal están confinados en un cilindro que tiene un émbolo
movible de 2.4 kg de masa y 4.8 cm2 de superficie. Calcule el trabajo que realiza el gas

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cuando su temperatura se eleva de 68 °F a 608 °F, mientras su presión se mantiene

constante. (R = 8.31 J/mol.K).

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(5 puntos) La gráfica PV de la figura muestra una serie de procesos termodinámicos. En el
proceso “ab” se añaden 350 J de calor al sistema; mientras que en el proceso bd se quitan
700J. Calcule la cantidad de calor transferido en el proceso acd.

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4. (5 puntos) En el departamento de Puno en el Perú, las temperaturas en el invierno pueden

llegar a 5°C. Una familia en Puno posee un cuarto hecho de adobe (conductividad térmica
0.176 W/mK) de dimensiones de 4 m× 3 m×3 m en el cual han construido una chimenea que
planean utilizar para quemar carbón y mantenerse en calor durante el invierno. El carbón que
poseen tiene un costo de S/. 8.00 por kilogramo y es capaz de producir 6000 calorías por
cada gramo de carbón quemado. Determine cuánto dinero pierde la familia en una hora
debido a la conducción térmica a través de las paredes y el techo del cuarto si se desea
mantener el interior de la casa a una temperatura de 20 °C. Considere que las paredes y el
techo del cuarto tienen un grosor de 15 cm.

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