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Lenguaje 1

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LENGUAJE

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SEMANA N.° 7
universidad!
EL SUSTANTIVO: LA FRASE NOMINAL 11. Marque la opción donde hay concordancia adecuada según el dialecto
1. Complete cada enunciado con la disciplina lingüística estándar.
correspondiente. A) La sal y el agua embotellada fueron llevados al almacén.
A) La ___________estudia el significado de los signos lingüísticos. B) Aquellas tres mansiones antiguas han sido refaccionadas.
B) Los fonos son estudiados por la ____________. C) Sacaron de entre los escombros a la joven y a la niña accidentados.
C) La ___________ aborda la estructura interna de las palabras. D) Eran muy elogiosas la entrega y el empeño de los jóvenes.
D) La estructura del léxico de la lengua es estudiada por la___________. E) El Gobierno de ese país desató una política de tipo represiva.
E) La _____________ estudia las unidades mínimas distintivas.
12. Marque la alternativa en la que se presenta enunciado
2. Respecto al sustantivo, indique la secuencia correcta de verdad (V) o conceptualmente correcto con respecto a la frase nominal.
falsedad (F). A) Incluye siempre modificadores directos.
I. Solo designa a elementos concretos. B) Solo cumple la función de vocativo y sujeto.
II. Es variable porque posee género, número y persona. C) Aparece siempre con modificadores indirectos.
III. Su repertorio léxico es de inventario cerrado. D) Su núcleo es un nombre o un pronombre.
IV. Funciona como núcleo del sujeto. E) Nunca forma parte de la frase verbal.
A) VVFV B) FFFV C) VFVF D) FVVV E) VFFV
13. Marque la opción en la que los nombres son, respectivamente,
3. Las funciones del sustantivo son: abstracto y colectivo.
I. Núcleo de la construcción comparativa A) El ejército avanza por la quebrada.
II. Núcleo de la aposición B) La imagen impresionó al alumnado.
III. Núcleo del circunstancial C) Leí la información en el periódico.
IV. Núcleo del objeto directo D) Trató con deferencia a los músicos.
V. Núcleo del sujeto E) La puntualidad es un rasgo del coro.
A) Solo V B) II, III y V C) Todas D) Todas, menos I E) III. IV y V
14. Marque la alternativa en la que hay solo nombres abstractos.
4. Respecto de la frase nominal, indique la verdad o falsedad de las A) Ilusión, malecón, estambre B) Sensatez, valla, coherencia
siguientes afirmaciones. C) Ambición, esbeltez, cordura D) Intuición, dureza, mástil
I. No siempre se constituye en el sujeto de la oración. () E) Rebeldía, estrictez, bóveda
II. Puede operar como complemento circunstancial. ()
III. Puede presentar como núcleo un adjetivo. () 15. Marque la opción donde aparecen nombres o sustantivos colectivos
IV. Su estructura es estudiada por la sintaxis. () primitivo y derivado respectivamente.
V. Puede desempeñar la función de objeto directo. () A) Los músicos formaron una orquesta.
A) FVFVV B) VVFVV C) VVVFV D) VFFVV E) VVFFV B) El poblado se fue al caserío.
C) Una jauría de lobos cruzó por el alfalfar.
5. Las frases nominales que cumplen las funciones de sujeto y de D) Hay más libros para la biblioteca.
objeto directo en el enunciado “ese niño, tu primo, destrozó la maceta E) El alumnado formará un coro polifónico.
que compré” son clasificadas, respectivamente, como
A) simple y compleja. B) incompleja y compleja. 16. (CEPRE UNMSM 2014 – II) En el enunciado “los desmesurados
C) compuesta y compleja. D) incompleja y incompleja. paquetes iban apilándose ahora, sin catálogo ni fichero, en las
E) simple y compuesta. habitaciones del fondo y en la bodega del caserón de Alejandro”, hay ___
nombres.
6. Respecto del nombre común, señale la verdad o falsedad de las A) nueve. B) seis. C) ocho. D) siete. E) diez.
siguientes afirmaciones.
A) Denota entidades del mundo. () 17. (CEPRE UNMSM 2014 – II) Seleccione la alternativa en la que se
B) Puede presentar marca de género. ( ) presenta nombre concreto y nombre abstracto respectivamente.
C) Puede admitir marcas de persona. () A) Tiene aptitud para el deporte. B) La alegría causa satisfacción.
D) Puede anteponérsele un artículo. () C) Admiro su lealtad y su sencillez. D) La sinceridad es su virtud.
E) Presenta morfema de tiempo. () E) La casa le traía recuerdos.
A) VVFVF B) VVFVV C) VVVFV D) VFFVV E) VVFFV
18. (CEPRE UNMSM 2014 – II) Señale la opción en la que hay solo
7. Los nombres del enunciado “sobre la hoja de coca, existen muchas nombres colectivos.
creencias” son clasificados, respectivamente, como A) Mesas, gentío, palomar, librería, manzanar
A) concreto, abstracto y concreto. B) concreto, abstracto y abstracto. B) Orquesta, sombrerera, rebaño, frutería, piara
C) concreto, concreto y abstracto. D) concreto, concreto y concreto. C) Mueblería, pelotón, secta, orquesta, enjambre
E) abstracto, concreto y concreto. D) Pinacoteca, pelotón, manada, recua, bandada
E) Gremio, ejército, pelambre, piara, zapatería
8. Marque la alternativa correcta de verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes afirmaciones respecto de la morfología del nombre común. 19. (UNC 2004) El sustantivo tiene dos accidentes gramaticales que son
A) Siempre presenta morfema lexical. () los siguientes:
B) Puede admitir prefijos derivativos. () A) género y especie. B) número y tiempo. C) género y número.
C) Siempre presenta morfemas derivativos. () D) modo y persona. E) aspecto y tiempo.
D) Presenta morfema derivativo pospuesto al flexivo. ()
E) Puede admitir prefijos flexivos. () 20. (UNI 2008) En el texto siguiente ¿Cuántos sustantivos hay?
A) VVFFF B) VVVFF C) FVFFF D) VVFFV E) VVFVF «Las sustancias químicas de las rocas y los minerales están compuestas
por átomos de elementos distintos».
9. Señale la opción en la que se presenta nombre colectivo y nombre A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
individual respectivamente.
A) En esa librería compré dos lápices. 21. (CEPUNT 2008 – II) ¿Cuántos sustantivos compuestos hay en el
B) El caserío está cerca de la carretera. siguiente texto? “El cubrecama estaba por los suelos, mientras los niños
C) Se olvidó su sencillera y su billetera. saltaban en el sofá-cama. La abuela les recriminaba su injusta actitud.
D) Los libros fueron recibidos por el alumnado. Ellos vivían en Villa de los Mártires, muy cerca de a mi casa”
E) Reconstruyó los muros de la ciudad. A) 1 D) 4 C) 2 D) 5 E) 3

10. Respecto del nombre propio, indique la verdad (V) o falsedad (F) de 22. (UNT 1992) «La hormiga macho», es un sustantivo con género:
las siguientes afirmaciones. A) Neutro B) Común a dos C) Epiceno
A) Tiene la capacidad de identificar una entidad. () D) Ambiguo E) Forma fija
B) Distingue a un individuo del resto de su especie. ()
C) Denota un conjunto de entidades de la misma especie. ( ) 23. Identifique los enunciados que contengan sustantivo común a dos.
D) Cumple la función de núcleo de la frase nominal. () I. El mar en Barranco es poético.
E) Un adjetivo puede ser su modificador directo. () II. Aquel ajedrecista ganó nuevamente.
A) VVFFF B) VVVFF C) FVFFF D) VVFFV E) VVFVF III. El testigo no quiso declarar otra vez.

LENGUAJE 1
CICLO 2022 - I

IV. Esa criatura está muy delicada. A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C) 1, 3 y 4 D) 2, 3 y 4 E) 2, 3 y 5


A) II y III B) Solo III C) I y IV D) II y IV E) I, III y IV
36. (CEPUNT 2011 – I) De las siguientes características:
24. ¿A qué se le llama sustantivo DISTINGUENDO? 1. Presenta morfemas flexivos de género y número.
A) Sustantivo que al cambiarlo de masculino a femenino altera su 2. El morfema de género se da únicamente con los flexivos “-a” y “-o”.
significado. 3. Concuerda con el artículo en género, número y persona.
B) Sustantivo que puede usarse en masculino o femenino indistintamente 4. Puede llegar a cumplir la función de objeto directo.
sin alterar su significado. 5. Asume la función de núcleo del sujeto.
C) Sustantivo que señala con un solo vocablo ambos sexos de algunos Corresponden al sustantivo SOLAMENTE:
animales, agregándoles la palabra macho o hembra. A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) Solo 2 D) 3, 4, 5 E) 1, 4, 5
D) Sustantivo que señala con un solo vocablo ambos sexos de persona,
diferenciándolos con los artículos «el» (masculino) y «la» (femenino). 37. (CEPUNT 2011 – I) Dada las siguientes oraciones:
E) Sustantivo de doble forma genérica, donde existe una palabra para 1. Juan José dice ser el mejor de todos.
masculino y otra para femenino. 2. Mi profesora Chelita es un gran ejemplo a seguir.
3. Pepe jamás aceptará que se equivocó.
25. Identifique los enunciados que contengan sustantivo epiceno. 4. Toñito resultó ser todo un jugador.
I. Se fotografió al lado de esos monitos. 5. Los mejores alumnos como Rosita y Danielito serán reconocidos.
II. Esa persona tiene muchos problemas. Se ha empleado sustantivos hipocorísticos en:
III. El caballo fue tratado con mucho cuidado. A) 2, 3, 4 B) 3, 4, 5 C) 1, 2, 3 D) 1, 4, 5 E) 1 y 5
IV. El cóndor vuela por nuestras montañas.
A) I y II B) I, II y III C) I y III D) I, III y IV E) II y IV 38. (CEPUNT 2011 – I) En el siguiente fragmento: “La publicidad es un
medio de toda sociedad industrial y consumista. Es una relación entre
26. Señale la oración en la que el sustantivo se pluraliza al añadírsele - quienes desean vender sus productos y otros que viven con la
es. expectativa del consumo. El sistema publicitario busca persuadir y
A) El ómnibus pasa por esta avenida. atrapar al público consumidor. Con este propósito, elabora las mejores
B) Me gusta el café bien cargado. técnicas de atracción y convencimiento” ¿Cuántos sustantivos primitivos
C) Debemos comer un menú nutritivo. hay? ______
D) El autobús tenía una placa extraña.
E) El lustrabotas siempre madruga. 39. (CEPUNC 2013 – 3) Diga la falsedad en cuanto al enfoque
morfológico del sustantivo.
27. ¿Cuántos sustantivos presentan número sintáctico? A) –uch, –orr, = marcadores de despectivo
• tesis • fax • exequias • ómnibus B) –es = marcador (alomorfo) de número
• víveres • lunes • crisis • máster C) –it, –ic, –ill, = marcador de diminutivo
A) tres B) cuatro C) cinco D) seis E) siete D) –e, –o, –& = marcadores de género masculino
E) –a, –& = marcadores de femenino
28. (UNT 2006 – II) En el texto: «El coma inducido por los médicos, un
procedimiento que se ha aplicado al Primer Ministro de Israel, Ariel 40. (CEPUNT 2014) Los siguientes ejemplos:
Sharon, viene siendo usado desde hace un cuarto de siglo para poner al 1. La actriz fue muy aplaudida. 2. Corrieron tras la gallina.
cerebro en hibernación». La expresión subrayada es un sustantivo: 3. Todos buscaban a la Alcaldesa. 4. La joven no sabía a dónde ir.
A) Epiceno B) De forma fija C) Ambiguo 5. Los atletas llegaron a la meta.
D) Heterónimo E) Homónimo Contienen sustantivos de DOBLE FORMA en:
A) 1, 2, 3 B) 3, 4, 5 C) Solo 3 D) 1, 4, 5 E) 2, 3, 4
29. (UNC 2007) Es un sustantivo que carece de singular:
A) Virtudes B) Espejos C) Manos 41. (CEPUNT 2014) De las siguientes parejas:
D) Nupcias E) Anguila 1. Hato: Individual 2. Raíz: Abstracto
3. Pancho: Hipocorístico 4. Jerosolimitano: Gentilicio
30. (UNC 2007) Señale la lista de sustantivos que solo admiten utilizarse 5. Boyada: Colectivo
en plural y no en singular, como suelen utilizar las gentes que carecen de Son correctas en función a EJEMPLO – CLASE de sustantivo:
escolaridad. A) 3 y 5 B) 2, 3, 5 C) 3, 4, 5 D) 1, 4, 5 E) 1, 3, 5
A) Sendos, ambages, esponsales, exequias, nupcias
B) Análisis, síntesis, diálisis, paréntesis, metátesis 42. (CEPUNT) Marca la relación INCORRECTA respecto a los sustantivos
C) Bus, ómnibus, microbús, trolebús y autobús derivados:
D) Cardumen, arboleda, bandada, piara, jauría A) Aumentativo: golpazo B) Patronímico: Hernández
E) Cortaplumas, pisapapeles, sujetapapeles, paraguas, cubrecamas C) Despectivo: tipejo D) Diminutivo: florecilla
E) Hipocorístico: García
31. (CEPUNC 2011 – 1) Señale el sustantivo que sí tiene singular.
A) Extramuros B) Fuelles C) Afueras 43. (CEPUNT 2014) Los siguientes ejemplos:
D) Fauces E) Efemérides 1. La abada escapó del zoológico.
2. Los alumnos ingresaron al aula.
32. (CEPUNC 2011 – 1) EL GRECO: ANTROPÓNIMO 3. Mi yerno es muy bueno.
A) buey: abstracto B) mantequilla: materia 4. La yegua fue herida por el cazador.
C) alisal: individual D) dulzura: concreto 5. La rata escapó del furioso joven.
E) Mesopotamia: epónimo Contienen sustantivos heterónimos:
A) 2, 3, 5 B) 3, 4, 5 C) Solo 2 D) 1, 4, 5 E) 1, 3, 4
33. (UNPRG 2011 – I) Son sustantivos BIGÉNERIS.
A) cólera, patriota, mártir B) guardia, cigarra, osezno 44. (UNT 2017–I) Los siguientes sustantivos presentan plurales
C) cometa, frente, orden D) atalaya, músico, estrella correctos:
E) a y b 1. ají: ajíes 2. tabú: tabús 3. álbum: álbumes
4. menú: menúes 5. tesis: tesinas
34. (CEPUNC 2011 – 1) Indique el error en cuanto al sustantivo. Son ciertas:
A) Artista, hereje, testigo (marca su género mediante el artículo). A) 1, 2, y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 D) Solo 1 y 2 E) Solo 4 y 5
B) Azúcar, tilde, calor (son ambiguos)
C) Lunes, crisis, tisis (marcan el número mediante el artículo) 45. (UNT 2018 – II) Sustantivos colectivos:
D) En: «El gato es un mamífero». (el singular se refiere al plural) 1. Orquesta 2. Clero 3. Jauría 4. muchachos 5. La
E) La oposición: uno/más de uno (singular/plural) loza
Son ciertos:
35. (CEPUNC 2011 – 1) Señale la estructura en que el sustantivo trabaja A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) Solo 4 y 5
de atributo.
A) Pedro es aviador. B) Juan está en Llacanora. 46. (CEPRE UNMSM 2020 – I) Según su significado, los sustantivos se
C) Luis está endemoniado. D) Tu enamorado parece tonto. pueden clasificar en común, propio, concreto, abstracto, individual y
E) José vive en Pariamarca. colectivo. Este puede ser primitivo o derivado. De acuerdo con ello,
establezca la correlación correcta entre los sustantivos subrayados y sus
22. (UNT 2011 – I) Los siguientes sustantivos se han pluralizado clases.
correctamente: I. El alumnado participó en el desfile escolar. a. Abstracto
1. tórax – los tórax 2. silencio – los silencio II. Miguel es integrante del coro del colegio. b. Colectivo primitivo
3. caries – las caries 4. miércoles – los miércoles III. Sus ideas fueron aceptadas por el gerente. c. Concreto
5. bistec – los bisteces IV. Debes lavarte las manos con frecuencia. d. Colectivo derivado
SON CIERTAS: A) Id, IIa, IIIb, IVc B) Ic, IId, IIIa, IVb

LENGUAJE 2
CICLO 2022 - I

C) Id, IIb, IIIa, IVc D) Ib, IIc, IIIa, IVd

47. (UNT 2021- I) De los siguientes sustantivos:


1. hiena 2. azúcar 3.dote 4. Pijama 5. dama
SON AMBIGUOS:
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 D) Solo 2 E) Solo 5

LENGUAJE 3

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