Secuencia Didáctica 1 - Numeros y Operaciones
Secuencia Didáctica 1 - Numeros y Operaciones
Secuencia Didáctica 1 - Numeros y Operaciones
1:
“NÚMEROS NATURALES”
AÑO: 2021
1
Título: “NÚMEROS NATURALES HASTA LA FAMILIA DEL 599
Area/s: matemática
Fecha:
Duración: 45 minutos.
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
Primer momento: Partiendo de los conocimientos previos de los alumnos, se les pedirá que
continúen la serie a partir del 99, incorporando unas filas más al “castillo numérico”. Se dará
un lugar preponderante al error del tipo: 1001 por 101 (que por la lectura aditiva pero la
escritura posicional es habitual en los niños). Se primará la argumentación y se buscará el
acuerdo y la institucionalización del contenido trabajado.
Consigna 1:
Completen la tabla de números hasta el 199.
Consigna 2:
Escribí el anterior y el posterior de los siguientes números
2
103
115
125
136
142
156
168
179
186
185
Consigna 3:
Ordená de mayor a menor
153- 146- 176- 164- 189- 102- 115
Consigna 4:
Completá las filas vacías
Consigna 5:
Escribí el nombre de los siguientes números:
125
128
136
138
165
191
Fecha:
Duración: 45 minutos.
3
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
Primer momento: Se explicará a los niños que en el cuadro hay números que están mal
ubicados y que deberán encontrar los errores.
Consigna 1:
Descubrí y coloreá los errores.
Consigna 2:
Completá las filas
Clase 3: DICTADO
Fecha:
4
Duración: 45 minutos.
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
Primer momento: Se dictarán números para que lo niños los copien y posteriormente se pedirá
que escriban sus nombres.
Consigna:
Fecha:
5
Duración: 45 minutos.
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
Primer momento: Se propondrá a los niños completar la siguiente grilla.
Consigna:
Completamos la familia del 200.
250
270
285
Consigna 2:
Escribí el anterior y el posterior de los siguientes números.
206
210
215
225
236
248
256
289
Consigna 3:
Fecha:
Duración: 45 minutos.
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
Primer momento: La docente propondrá al grupo trabajar números de la familia del 300.
Consigna 1:
Completa la siguiente grilla.
Consigna 2:
Escribí el anterior y el posterior.
7
Consigna 3:
Ordená de mayor a menor.
312- 356- 349- 395- 301
Consigna 3:
Escribí en letras sus nombres.
306
315
326
345
359
385
375
345
Fecha:
Duración: 45 minutos.
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
8
Primer momento: La docente comenzará recordando junto a los niños la familia del 300 y
posteriormente propondrá trabajar los números de la familia del 400.
Consigna 1:
Completamos:
Consigna 2:
Completamos en el tablero solo los recuadros marcados.
400 401 402 403 404 405 406 407 408 409
410
9
420
430
440
450
460
470
480
490
Consigna 3:
La seño nos dicta números.
400- 403-412-416-424-463-452-495-481
Consigna 4:
Escribí el anterior y el posterior.
Fecha:
Duración: 45 minutos.
Materiales:
Copias para los alumnos.
Desarrollo:
Primer momento: Se propondrá a los niños explorar las regularidades de la familia del 500 y
completar el cuadro que se adjunta.
Consigna 1:
Completamos:
10
Consigna 2:
Escribí el nombre de los siguientes números.
562
502
514
225
536
11
544
557
Consigna 3:
ACTIVIDADES DE COMPLEMENTO
12
13
14
15
16